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2017年6月の記事一覧

理科は感動だ!(電気のはたらき)⑦

 NO.7は4年生です。
 4年生は「電気のはたらき」という単元に入っています。
 乾電池や光電池のひみつを探っていく学習です。


 まずは、乾電池でモーターを動かしておもちゃを作りました。

 次に、「直列つなぎ」「並列つなぎ」の学習です。
 乾電池2個の「直列つなぎ」にすると、プロペラが飛んでいくほど回転速度が上がることに感動していました。

 最後に「光電池のはたらき」です。
 光電池に日光を当てる角度を工夫したり、下敷きでさえぎってみたり、日陰に入って実験したり、それぞれのめあてにあった実験を行っていました。



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理科は感動だ!(日光はなぜ必要か?)⑥

 今日は6年生の理科の様子をお伝えします。
 「植物のつくりとはたらき」の続編です。
 学習課題は、「なぜ、植物の成長に日光が必要なのか?」
 子どもたちの予想は「葉に日光が当たると、自分で養分を作ることができるのでは」
 この予想を検証するために、実験を行いました。
 日光を当てた葉と当てない葉の比較実験です。写真でその様子をお伝えします。


【まずは、日光に当てた葉と当てない葉、2枚の葉を熱湯でしゃぶしゃぶします。】


【そして、ろ紙にはさんで木槌でたたき出します。】

その後、ヨウ素液につけると・・・、あーら不思議!




 日光に当てた葉は、青紫色に染まりました。植物は、葉に日光を当てることで成長に必要な養分を自分で作り出しているのです。(光合成)
 このことに感動し、今育てているジャガイモが、でんぷんたっぷりのおいしいおイモになるように、晴れの日が続くことを願う6年生でした。
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教育実習生 金丸先生ありがとう

 5月22日(月)~6月9日(金)の3週間、本校の卒業生、金丸留己さんが養護教諭の教育実習に来られ、早朝のあいさつ運動や、給食指導、歯の保健指導、昼休み時間などをとおして、おすずっ子と共に充実した実習生活を過ごしました。みなさんから元気と笑顔をたくさんもらい、より一層先生になりたいという夢が強くなった3週間だったそうです。金丸先生とよばれる日を目指して、がんばってください。また、お会いしましょう。

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いつもありがとうございます!

 
 今日は、「都農小応援団」のみなさん(一部)を紹介します。
 朝、子どもたちの安全のために、いつも見守ってくださっている方々です。
 おかげで、安全に登校できるだけでなく、子どもたちのあいさつもとてもよくなってきました。
 「あいさつ日本一」を目指している都農小の子どもたちにとっては欠かせない存在です。

 本当にありがとうございます。そして、これからもどうぞよろしくお願いします。


【「北町子ども見守り隊」のみなさん】





【「子ども安全パトロール」のみなさん】



【教育実習生-金丸るみ先生も毎日あいさつ運動に参加してくれました】
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町民さわやかあいさつ運動

 6月7日(水)
 町民さわやかあいさつ運動が行われました。たくさんの保護者の方々、地域の方々、本校の職員が通学路に立ち、子どもたちの登校の様子を見守りながらあいさつ運動をしました。子どもたちの遠くから聞こえる元気な声、そしてそれに返す声が響き渡り、朝から元気をもらうことができました。
 朝早くから、子どもたちの登校の様子を見守り、あいさつ運動をしてくださった保護者の方々、地域の方々、本当にありがとうございました。

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