2017年12月の記事一覧

　先日お知らせした「広がれ！わが家のみそ汁チャレンジ！」のクイズの結果が発表されました。
　「どんな具が一番多く使われていたか？」という問題でしたが、保健委員会が調査した結果、第１位は「とうふ」でした。正解した人（児童・先生）の名前も廊下に掲示してあります。
　ちなみに第２位「わかめ」第３位「ねぎ」の順でした。どの具材もみそ汁の定番ですね。栄養たっぷりのみそ汁を食べて、寒い冬を乗り切りましょう！

　１２月５日の朝の活動の時間に、３年生の発表集会がありました。内容は、国語の説明文「もうどう犬の訓練」から、児童それぞれが作った「はたらく犬リーフレット」を紹介したり、音楽の手遊び歌「十五夜さんのもちつき」を二人組で行ったり、リコーダーでの「レッツゴーソーレ―」を２部合奏をしたりしました。発表する３年生は、寒さと緊張で手も震えていましたが、次第に緊張も解けて、にこにこ笑顔も見られるようになりました。
　子どもたちに、感想を聞くと、「緊張したけど、楽しかった。」「間違えて、どうしようかと思った。」など成長につながる声ばかりでした。
　全校の感想でも、「リコーダーの音がきれいでした。」「働く犬のリーフレットを作ったことを思い出して、いろいろ調べたいなと思いました。」など、３年生にあこがれをもったり、３年生の時を思い出したり、各学年に応じた感想が出されました。３年生は、この発表の経験をこれからの学習で生かせるといいですね。

　

　今週のあいさつ名人です。
　今回も１年生から選びました。寒い中、生き生きとした表情で、元気いっぱいあいさつできる子どもです。
　１年２組　佐藤　あゆむくんです。

　５年生理科「ふりこのきまり」です。
　御存じ「ガリレオ・ガリレイ」が、揺れるシャンデリアを眺めながら見付けた「ふりこが１往復する時間のきまり」を実験をとおして見付けていきます。
　学習問題は、
「ふりこが１往復する時間は何によって変わるのだろうか？」
です。
「ふれはば？」「ふりこの長さ？」「ふりこのおもさ？」
予想を立てた後、実験していきました。

　３年生理科「電気で明かりをつけよう」です。
　いよいよ２学期最後の単元になりました。
　ここからぐ～んと３年生の理科も、科学的な分野へと入っていきます。
　今日の学習問題は、
　「どのようなつなぎ方をすれば、豆電球の明かりはつくのだろうか？」
　まずは自分の予想を発表させました。


　その後、いよいよ実験です。いろいろなつなぎ方を試していました。




今日のまとめ
　「かんでんちのプラスきょくとマイナスきょくを、豆電球のどう線に１つの輪になるようにつなぐと明かりがつく」