２月２０日（火）、４年生が算数の時間に、工作用紙を切り出して立方体をつくっていました。ノートにかいた展開図で、立方体ができるかを確かめる「数学的活動」です。このような活動により、立体に関する理解を深め、空間認識の感覚が豊かになっていきます。

２月１９日（月）、新入児保護者説明会を実施しました。冒頭で、５年生が作成した校区内の安全マップを紹介しました。（詳細は１月１８日の記事参照）　掲示用のマップだけでなく、保護者の皆さんが持ち帰ることができるように、冊子も準備していました。新１年生が通学路の確認をする際に活用していただけるとうれしいです。

２月１９日（月）、１年生が生活科でむかしの遊びを楽しんでいました。けん玉・おじゃみ・竹馬・だるま落とし・羽子板・おはじきなど…　家庭や園で経験した子もいれば、初めてという子もいました。練習するごとに腕前を上げ、廊下を通りがかると「見て見て」と披露する１年生の目が輝いていました。

２月１３日（火）の昼休みから、体育委員会の主催で「Nｰ１グランプリ」が行われています。（「N」は“なわとび”の「N」です。）指定された技と回数をクリアできるかを体育委員会が審査し、クリアできたら賞状がもらえる企画です。初日から大盛況だったようです。

最近の昼休みは、なわとびに夢中になっている子どもが多く見られます。ALTのジャウェイン先生も、子どもと一緒に長なわで遊んでくれています。

２月９日（金）、給食のメニューに「おいしい栄養満点サラダ」が出ました。これは４年１組の子どもたちが、外国語「What do you want？（ほしいものは何かな？）」の学習で、「いつもお世話になっている担任の先生を喜ばせるために、野菜を集めてサラダを作ろう。」というめあてで考えたサラダです。

サラダの材料を集めるために「What do you want？」「I want (野菜),please.」などの新しい表現を学び、言えるようになりました。自分たちが言えるようになった英語や表現、東坂先生への感謝の言葉を放送し、東小のみんなにも伝えました。担任の先生を喜ばせることができて満足気な子どもたちでした。

１６日は４年３組の「みんな大好きチョレギサラダ」、２１日には４年２組の「はらぺこサラダ」が出る予定です。

２月１３日（火）、３年生が手話体験をしました。延岡手話サークルわかあゆの浜田さんと延岡市聴覚障碍者協会の原田さんを講師にお招きし、手話が必要な方の生活の様子や、手話をするときに大事なこと等を教えていただきました。実際に手話のやり方も教えていただき、かんたんな挨拶の手話や気持ちを表す手話も教えていただきました。　　　　　　　　　　

３年生では、これまでに総合的な学習で「福祉」についてインターネット等で調べてきましたが、今回のような実体験をしたことで、ますます福祉についての興味・関心が高まりました。

体験の最後は、教えていただいた手話を使いながらみんなでお礼の言葉を伝えました。

２月１４日（水）、５年生が劇団四季ファミリーミュージカル『ジョン万次郎の夢』を市民文化センターで鑑賞しました。これは、一般財団法人舞台芸術センターと劇団四季が、全国の子どもたちに命の大切さ、人を思いやる心、信じ合う喜びなど生きていく上で大切なものを語りかけるプロジェクトです。旭化成ひむか文化財団のサポートもあり、延岡でも公演が行われています。市内だけでなく、県北の５年生が午前・午後の部に分かれ、本格的なミュージカルを鑑賞することができました。本物は心を揺さぶります。内容には触れることはできませんが、子どもたちは何かを感じ取ってくれたと思います。５年生保護者のみなさん、ご家庭で話題にしてみてください。

　６年生は理科で「発電と電気の利用」を学習しています。

今日は、光光電池のつなぎ方を変えると電流の向きが変わること、光の当て方によって、電流の大きさが変わることを実験を通して学びました。プロペラが回った時には「おお！」という声も聞かれました。この学習を通して、エネルギーや環境問題に対する関心が高まればと思います。

　今日は天気予報どおりに暖かい１日でした。子どもたちも暖かい日差しを受けて、心地よさそうでした。

２月９日（金）、次年度本校へ入学する子どもたちが在籍している幼稚園や保育所などの先生方と本校職員で「幼保小連絡会」を実施しました。学校長、教務主任等より「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿」と本校の教育目標との関連を、現１年生の様子を紹介しながらお伝えし、情報交換を行いました。子どもたちが、幼児期の教育・保育で身に付けた力を小学校でも発揮するには、「架け橋期」の円滑な接続が重要です。「学びのバトン」を受け取る準備を進めています。

２月７日（水）、４年２組で初期研修（１年目）の研究授業が行われました。道徳『ブラッドレ－のせい求書』での授業でした。本資料のあらすじは「主人公のブラッドレーが自分が行ったお手伝いに対して母に請求書を渡し、母は４ドル支払う。その後、母が行ったとに対して全て０ドルと書かれた請求書が、ブラッドレーに渡される。ブラッドレーの目は涙であふれ、母に謝りお金を返す」というものです。

請求書による、親子のやり取りを通して家族愛について深く考える授業でした。子どもたちは、これまでの自分たちを振り返るとともに、これからの家族との関わりを考えていました。

２月７日（水）、代表委員会が行われました。今回の議題は「卒業生を気持ちよく送るためにはどうすればよいか」でした。通常であれば、各委員会や高学年の代表児童による話合いですが、今回は５年生の代表によるものでした。お別れ遠足（集会）での取組が決まったようです。早速、翌日から５年生が動き始めていました。

また、５年生の運営委員会を中心に「あったか言葉の木」の取組も始まりました。４月から最上級生となる５年生が、主体的に動く姿に頼もしさを感じます。

２月７日（水）、全校朝会を行いました。校長先生からは、以前関わった吹奏楽に取り組む女子児童のエピソードが紹介されました。大人でも難しい、「何かに本気になって取り組む」ことの大切さを、子どもたちに伝えました。それを受け教務主任からは、「チャレンジすることの大切さ」「成功しても失敗委しても、チャレンジする人を応援できる東っ子であってほしい」との話がありました。代表児童にけん玉にチャレンジしてもらい、成功した子にも失敗した子にも、チャレンジしたことに対して拍手が送られました。その後は校歌斉唱、「宮崎県交通安全ポスター」「土砂災害防止ポスター」の表彰がありました。東っ子のチャレンジする姿を楽しみにしています

２月６日（火）、給食の献立は「ドッグパン・たまごサラダ・ＢＬＴスープ」とはじめての〇〇でした。〇〇とは乳酸菌飲料です。（商品名は控えさせていただきます）寒い時期に、牛乳はつらいかもとの考えから、本市においてはじめての献立だったようです。子どもたちの反応を知りたいと、納入業者さんも給食を参観していました。

２月６日（火）、３年生が社会科で「市の様子とくらしの移り変わり」を学習していました。延岡駅及び周辺の写真資料をもとに、「現在」と「昔」の様子を比べていました。子どもたちは、建物や地面、車等の様子の違いに気付き、写真を指し示しながら発表していました。

２月２日（金）、１年生が東幼稚園、東保育所の年長児のみなさんを迎えて、交流会を行いました。歌のプレゼントをした後で、「トントン相撲」「福笑い」「すごろく」で楽しみました。１年生が、遊び方やルールを教えてあげる姿はとても頼もしく、この１年間での成長を感じさせるものでした。交流会の後は、校内の見学をしてもらいました。

２月１日（木）、あいにくの雨であったため２年生が体育館で長なわの練習をしていました。長なわ定番の８の字とびに、数をかぞえ互いに声をかけ合いながらチャレンジしていました。苦手な子にとっては、少し怖い気持ちもあると思いますが、目標を達成したときの充実感や一体感は何とも言えないものです。どの学級も、記録更新に向けてがんばってください

本校では昨年度より、学校教育目標でもある「自分の考えを、自分なりの表現方法で伝え合い、納得解を生み出す子どもの育成」をテーマに主題研究に取り組んでいます。３学期に２回目の相互参観授業（１回目は１学期に実施）を行いました。実施期間の最終日となる１月３１日（木）は、６の１や４の１で授業が公開されていました。授業者は、１回目の反省・課題をもとに、２回目の授業づくりを進めました。これまでの継続した取組で、根拠を示しながら対話する子どもの姿が多く見られるようになっています。

１月２９日（月）、３年２組で初期研修１年目の研究授業を行いました。今回は、道徳『長なわ大会の新記録』での学習で、「正直・誠実」という価値に迫る内容でした。“長なわ大会で記録係となった主人公が、ストップウォッチを押し忘れ３秒遅れで止めたところ、新記録が出て学級の友だちは喜んでいる。主人公は正直に言うか、言うまいかの葛藤で思い悩む”というあらすじです。

自分たちだったら「正直に言う」「黙っておく」の立場を明確にし、その理由を加えながら互いの意見を交流し、議論する姿が見られました。最後に「明るく生活を送るためには、正直に伝えるべき」という、ねらいに迫る意見が出たことに、３年生としての成長の一端を感じました。

１月２６日（金）、今年度２回目の集団下校訓練を実施しました。地区ごとに集まる際に、１年生は班長が、２年生は副班長が迎えに行きました。各地区で集まった後は、登校班名簿や安全な登下校について確認しました。いつも班員が揃って集団登校をしている班は、本日の流れもスムーズだったようです。寒い日が続いていますが、決められた登校時刻に集合し、安全な集団登校ができるよう学校でも声かけします。ご家庭でも、朝の送り出しやご指導をお願いします。

本校では、図書室をコミュニティ・スクールの拠点と位置付け、地域とともにある学校づくりを推進していく計画です。その取り掛かりとして、東幼稚園の年長児を招き、お話会を実施しました。１月２２火（月）は“ひまわり組”、２４日（水）は“ふじ組”、２５日（木）は“すみれ組”の皆さんが来校しました。

お話会は、読み聞かせボランティアの“母笑夢（ぽえむ）”の皆さんを中心に運営しました。（東幼稚園の先生方にも、読み聞かせをしていただきました）絵本の読み聞かせを聞いたり、図書室にある本を読んだり、楽しいひとときでした。最後は、小学校入学よりちょっぴり早く『大谷グローブ』を触ってもらいました。小学校への入学が、より待ち遠しくなってくれたら幸いです

本内容は、東幼稚園のブログでも紹介されています。　http://youchien.miyachan.cc/e592365.html

１月２４日（水）、クラブ活動の時間に、３年生がクラブ活動見学を行いました。本校では、４～６年生が希望するクラブに所属し活動しています。次年度のクラブ選びの参考にと、活動の様子を見学しました。本日は、「パソコン・サイエンス・室内球技・バドミントン・球技（ハンド）球技（足）」の６つのクラブ見学でした。部長さんなどのクラブ紹介の後、熱心に見学したり、一緒に活動する姿が見られました。２月１４日には、残りのクラブの見学が予定されています。

６年生の家庭科「共に生きる地域での生活」では、家庭生活と地域との関わりについて考えます。私たちの生活は、地域との関わりで成り立っていることから、地域に貢献できることを計画し実践します。１月２２日（月）は１組が、出北第５街区公園（おうむ公園）で、２３日（火）は２組が長浜海岸で活動しました。ゴミを拾ったり、遊具等の汚れを落としたり、地域の一員として課題を解決しようと意欲的に取り組みました。

１月２２日（月）、体育委員会の企画「大谷選手のグローブでキャッチボールをしよう」が始まりました。これは、寄贈されたグローブを見たり触ったりするだけでなく、実際に体育館でキャッチボールを行う企画です。初日の割り振りは、４年生でした。大谷選手からの「野球しようぜ！」のメッセージを具現化するために、児童が自主的に動いています　計画や運営を行う体育委員会の皆さん、ありがとうございます。

１月２２日（月）、今日は「カレーの日」です。1982年に全国学校栄養士協議会が、戦後、学校給食再開35周年の記念献立として、小中学校で一斉に提供するメニューとして、子どもに人気の“カレー”を出したことがきっかけとなり、2016年に「カレーの日」として制定されたそうです。

給食時間に、給食委員会が給食の歴史を放送し、各教室で「カレーができるまで」の手作り動画を視聴しました。1月24から30日までの「全国学校給食週間」にあわせて、今週は給食委員会がお昼に給食に関する放送を行います。

延岡市立小学校では、コロナ禍で一時中断していた「フッ化物洗口」を、今年度再開することとしています。（希望する児童のみの実施）１月１９日（金）の朝は、フッ化物ではなく水で“ブクブクうがい”の練習を行いました。今後、もう１度水での練習を行い、２月から本格的にスタートする予定です。

５年生は、総合的な学習の時間に校区内の「安全マップづくり」に取り組みます。１月１８日（木）、マップづくりのために危険箇所確認のフィールドワークを行いました。これまで、「おたすけハウス・こども１１０番」の登録継続の確認は、該当世帯へはがきを郵送していましたが、今年度は子どもたちが直接訪問してお礼を伝えてた上で、確認することとしました。地域とともにある学校として、また一歩前進したと思います。今後作成した安全マップは、他の学年に報告・周知する予定です。引率にご協力いただきました保護者の皆さん、「おたすけハウス・こども１１０番」に登録いただいた皆さん、ありがとうございました。

１月１７日（水）、登校時間にあわせて、延岡市交通少年団の広報活動が行われました。交通少年団に加入している６年生児童が、安全に気をつけて登校することを呼びかけました。本少年団の活動に興味がある場合は、担任を通じて学校へご連絡いただくか、延岡市地域・離島・交通政策課（☎22－7039）へお問い合わせください。

１月１５日（月）、ついに本校にも大谷翔平選手から寄贈のグローブが届きました。まずは、全児童がグローブを手に取って見ることができるように、学級ごとに頂いたグローブを回しました。以下、同封されていた大谷選手からのメッセージを紹介します

学校関係者各位

貴校ますますご清栄のこととお慶び申し上げます。メジャーリーガーの大谷翔平です。この手紙は、このたび私が学校に通う子供たちが野球に興味を持ってもらうために立ち上げたプログラムをご紹介するためのものです。

この３つの野球グローブは学校への寄付となります。それ以上に私はこのグローブが、私たちの次の世代に夢を与え、勇気づけるためのシンボルとなることを望んでいます。それは、野球こそが、私の充実した人生を送る機会を与えてくれたスポーツだからです。

このグローブを学校でお互いに共有し、野球を楽しんでもらうために、私からのこの個人的なメッセージを学校の生徒たちに伝えていただければ幸いです。この機会に、グローブの寄贈をさせていただけることに感謝いたします。貴校の益々のご発展をお祈り申し上げます。

野球しようぜ。　　　大谷翔平

１月１５日（月）、４・６年を除く学年において、国語のCRTを実施しました。（本校では４年生は県、６年生は国の学力調査を実施しているので、CRTは未実施としています。）明日は算数を実施予定です。

当該学年のこれまでの学習がどれだけ身に付いているか、学びの確かめのためのテストです。結果は、２月の参観日に保護者の皆さまへお伝えする予定です。学校においても、結果の出来、不出来で一喜一憂するのではなく、事後の補充をしっかり行うたための一材料として活用していきます。

１月１２日（金）、２年生が体育で“なわとび”を行っていました。連続で前回し、後ろ回し跳びをしている子が多くいました。（中には上手にあやとびができる子も…）

低学年において“なわとび”は、「用具を操作する運動遊び」に分類され、用具（短なわ）を操作する動きを身に付けますが、ジャンプする瞬発力や続けて飛ぶため持久力も高める総合的な運動です。目標としている技や回数を目指してがんばってくださいね

１月１１日（木）、１年生が図工で「にじいろのさかな」を仕上げていました。一つの作品ですが、背景にはローラーやスタンプ、魚本体にはにじみなど、様々な技法が使われている力作ぞろいです。色とりどりの作品が教室を彩ってくれることでしょう。

１月１０日（水）、朝の時間にオンラインで「学習のきまり」について話がありました。“きまり“と言っても「あれダメ！これダメ！」と押し付けるのではなく、「なぜ、きまりがあるのか」の理由を確認しながらの話でした。話の後、早速筆筆箱の中身をチェックした学級もあったようです。

１月９日（火）、３学期のスタートです。始業式では、２・４・６年生の代表児童が、作文発表を行いました。いずれの内容も、昨年までの自分を振り返り、今学期や新年の抱負を堂々と述べるものでした。校長先生の話では、昨年末に「夕刊デイリー」に掲載された本校児童の活躍を報じる３件の記事が紹介されました。

式の後には、２学期の終業式に続き、各種コンクールにおいて優秀な成績を収めた児童の表彰を行いました。今年も、様々なことにチャレンジし続ける東っ子であってほしいと思います。

１月５日（金）、本県のスーパーティーチャーである清武小学校の日高恵一先生をお迎えし、国語科の校内研修を行いました。テーマは「子どもが夢中になる国語の授業　～明日からの授業づくりのヒントに～」でした。日高先生の豊富な実践に基づき、模擬的な授業形式の研修だったため、本校職員も子どもの気持ちに戻り受講することができました。来週からスタートする３学期の授業づくりに生かしていきたいと思います。日高先生、年明け早々のお忙しい中、ありがとうございました。

図書室の季節ごとのコーナーは、１２月の「クリスマス」から１月の「お正月」に模様替えが済み、子どもたちがやって来るのを待つばかりです。“干支”や“かるた”など、お正月にちなんだ本を展示しています。冬休みに借りていた本の返却の際に、借りてくださいね

また、夏休みの募集作品となっていた読書感想画も展示していますので、ぜひご覧ください。ちなみに、図書室には、いたるところに、“カエルくん”が置かれています。どこに“カエルくん”がいるか探してみるのも楽しいですよ

令和６年がスタートしました。担任や専科職員等への心温まる年賀状が、学校に届いていました。年賀状を送ってくださった皆さん、ありがとうございます。頂いた賀状は、本人へ渡します。（昨年度まで在職していた職員宛のものは、移動先へ転送等の対応をしますね）

１２月２７日（水）、少し前の寒さが嘘のように陽気な日です。ひがしっこ児童クラブに通う皆さんが、年末のあいさつのため職員室を訪ねてくれました。冬休みの過ごし方を聞いてみると、「宿題終わりました」「冬休み楽しい」との反応がありました。引き続き、楽しい冬休みを送ってください

既にメールにてお知らせしていますが、ＢＦＣ防火作品展について、事前のお知らせができていなかったため、校内展示を行っています。当初は１２月参観日にあわせての展示としていましたが、学級閉鎖等もあったため、展示期間を１月中旬まで延ばしています。まだご覧になられていない方は、北校舎２階に掲示していますので、ぜひご覧ください。

１２月２２日（金）、２学期の終業式でした。はじめに１・３・５年生の代表児童が２学期を振り返り、作文発表をしました。校長先生のお話では、校長先生の前に現れた魔法使いの話がありました。（魔法使いについては、お子さんに聞いてみてください）最後は、元気な歌声で２学期を締めくくりました。

終業式後は、夏休み応募作品を中心に多数の表彰を行いました。これだけに留まりませんが、東っ子の活躍と成長の見られた２学期でした。

１２月２１日（木）、２学期最後の給食でした。メニューは「キーマカレー、ナン、もみの木サラダ、クリスマスケーキ」でした。もみの木サラダは、ブロッコリーをもみの木に見立て、星のマカロニをちらしています。ケーキも含めて、クリスマスにちなんだメニューでした。ナンをちぎって食べる、珍しい給食に子どもたちも大喜びでした。（写真は４年生の様子です）

１２月１５日（金）と１８日（月）の２日間、運営委員会が中心となって「赤い羽根共同募金」活動に取り組みました。わずか２日間でしたが、総額１３,４０１円の募金が集まりました。１２月２０日（水）に延岡市社会福祉協議会の方に、運営委員会の委員長、副委員長が学校の代表として寄付しました。寄付金は、県内の福祉施設やこども食堂で活用されるそうです。ご協力いただいた皆さん、ありがとうございました。

１２月２０日（水）、３の２担任の村山教諭、３の３担任國武教諭が、それぞれ初期研修１年目・２年目の研究授業を行いました。どちらも総合的な学習の時間「延岡の福祉について調べよう」の第１次の授業でした。今後は、障がい者福祉を中心に調べ活動や体験活動を通して、学習の成果を発表する計画です。

１２月１９日（火）、２年生が１年生を招待し「おもちゃまつり」を行いました。２年生が「紙相撲」「とことこ車」「ころりんうさぎ」「ロケット」「びゅんびゅんカー」「紙トンボ」など、多種多様なおもちゃで、１年生を楽しませようと準備してくれました。活動の前には、２年生が１年生に対して、おもちゃの作り方や遊び方を説明していました。この活動を通して「事柄（おもちゃの作り方）の順序に沿って書き表す（説明する）」という国語科のねらいも達成できたようです。

　今日の5時間目は市の取組である「ふるさと教育推進事業」で、株式会社ケーブルメディアワイワイの番組制作担当である甲斐帆夏様に来ていただき、番組制作を通して感じられている仕事のやりがいや思いについて話をしていただきました。

　実際に、ご自身が出演されているワイワイの番組を見せながら説明をしてくださったり、子どもたちの考えを吸い上げながら話を進めてくださったりして、あっという間の45分間でした。

　印象的であったのは、「わたしは始めから夢をもってこの職に就いたわけではない。それでもこの職にやりがいを感じている。今、夢をもっていなくても、それをコンプレックスに感じることはない。」という内容のお話でした。焦ることはない。今の自分を大切に、自分のペースで歩んでいこう。そんなポジティブなメッセージを受け取ることができた子どもたちでした。

１２月１５日（金）、本校を会場に「新しい学びプロジェクト全国大会」兼「延岡市協調学習研究発表会」が行われました。県内外から多数の参加がありました。６年２組の宮田教諭が社会科「世界に歩み出した日本」の授業を公開しました。

授業においては、各参加者に担当児童が決められ、授業中の児童の発言や様子を観察していきます。児童に２人ずつ担当がいるので、重圧的（笑）な空間での授業だったと思います。そんな中でも、６の２の子どもたちは、資料から読み取ったことをもとに、意見を交わしていました。授業後も、子どもたちの姿をもとに、熱心な協議が繰り広げられました。参加された皆さんが、６の２の子どもたちの学び合う姿を絶賛していました。宮田教諭、６の２の皆さん、お疲れ様でした。

１２月１４日（木）、６年生の参観日でした。６年２組だけは、体育館での授業でした。明日は、「新しい学びプロジェクト全国大会」兼「延岡市協調学習研究発表会」が本校で行われるため、その準備も兼ねての授業です。（この件は、また明日紹介します）

今回の参観日に関しては、学級・学年閉鎖等の関係で急な中止もあり、大変ご迷惑をおかけいたしました。申し訳ございません。インフルエンザ等で苦しんでいる皆さん、早く回復し元気になることを祈っております。

１２月１３日（水）、２年生の参観授業は、算数「かけ算をつかって」の学習でした。身に付けたかけ算九九を、日常生活の中でも、どんどん応用していけるようになることを期待しています。

１２月１２日（火）、５年生の参観日でした。今後、総合的な学習の時間に取り組む「安全マップづくり」の導入の時間でした。タブレットに示された校区内の地図を保護者の方と一緒に見ながら、危険箇所をチェックする活動を行い、今後の学習の見通しをもつことができました。

１２月１１日（月）、２学期最後のクラブ活動が行われました。あいにくの雨天であったため、屋外球技クラブは室内での活動でしたが、各クラブの計画により活動を楽しむ様子が見られました。

１２月８日（金）、６年生が小体連主催の「延岡市スポーツフェスタ」に参加しました。市内小学校の６年生が、西階運動公園に一堂に会しました。冬空の下、午前中は各自の選択種目、午後は５０ｍ走や生涯スポーツをとおして、他校の６年生と交流を深めました。

１２月７日（木）、２年生が「おもちゃまつり」の準備を行っていました。これは、国語「おもちゃのつくり方をせつめいしよう」の学習の最終ゴールです。１年生を招いて、おもちゃの作り方を説明するとともに、１年生に実際におもちゃで遊んでもらう計画です。１年生に分かりやすく説明して楽しんでもらうという明確な目的があるので、やる気に満ちあふれる２年生です。

　今日は第６学年国語科の研究授業が行われました。子どもたちは資料から筆者の考えを読み取り、自分の考えとの共通点や異なる点について話し合うことで、学びを深めていました。授業者の冨永教諭は、今年度行われる九州国語科研究大会の授業提案者の1人となっています。そのため、今回の授業には、市内の国語科部会の教師だけでなく、授業の様子を撮影するための業者が入り、4台のビデオカメラで子どもたちの学びの姿を記録してくださいました。いつもと違う環境ではありましたが、集中して学習に取り組む子どもたちの姿が印象的でした。

　今日は久しぶりの雨でした。とても肌寒く感じる１日でしたね。昼休みも運動場がぬかるんでいたため、学級や図書室で過ごす子どもたちが多かったようです。写真は４年生のあるクラスの様子です。学級全体で「ハンカチおとし」をして楽しんでいました。一人でゆっくり本を読んで過ごす昼休み、みんなでわいわい過ごす昼休み、気の合う友達と過ごす昼休み、いろいろな過ごし方があっていいですね。

２学期から、ＡＬＴ（外国語指導助手）のジャウェイン・ジャネット先生が週１回やってきて、３年生以上の外国語（活動）に入ってくれています。子どもたちから大人気のジャウェイン先生は、外国語の授業だけでなく一緒に給食を食べたり、休み時間に遊んでくれたりします。

１１月２８日（火）は、１年生の生活科の授業でジャマイカのことやジャウェイン先生本人のことを話してくれました。授業の終わりには、じゃんけんゲームで楽しみました。

１１月３０日（木）、宮崎県小学校教育研究会社会科部会の研究大会が、本校を会場として行われました。二つの提案授業がありましたが、その一つが本校４年１組（東坂指導教諭）の授業でした。（もう一つは、北川小６年生が、バスで来校し６年１組での授業でした）

県大会ということもあり、多数の参観者が来校されました。他の学年・学級が４時間で下校する中、がんばった４年１組のみなさん、ありがとうございました。

１１月２９日（水）、３年１組で学活の研究授業が行われました。「学級をよりよくしよう」の議題で、子どもたちが自分の学級をよりよくするための取組について話し合いました。議長団が司会や書記を行うとともに、自分たちの学級を評価したレーダーチャートの変化を見ながら、今後の手立てを考えました。３年生でも、こんな主体的な話し合いができることにびっくりしました。３の１の皆さん、自分たちで考えた手立てで、よりよい学級を目指してくださいね。

１１月２８日（火）、ボランティア感謝集会を実施しました。これは、日頃より東小の教育活動へ関わってくださる皆さんに、子どもたちから感謝の気持ちを伝える場として、例年実施しているものです。コロナ禍には、学年入れ替わりのオンライン中継で対応していましたが、今回は数年ぶりに全校一斉に集まっての開催となりました。

各学年、工夫を凝らした発表やお礼の言葉を述べました。６年生が、出席してくださった皆さんにお礼として手作りメダルをプレゼントしました。本校の教育活動を支えてくださっている皆さん、いつもありがとうございます。これからよろしくお願いします。

１１月２７日（月）、家庭科室からおいしそうな香りがしてきます。覗いてみると、６年生が調理実習を行っていました。じゃがいもを茹で、野菜とベーコンと一緒に炒めるジャーマンポテトに挑戦していました。これで調理できる品がまた一つ増えたはずです。ご家庭でも、家族へ振る舞う機会をつくってみてくださいね。

１１月２４日（金）、非常時等を想定した引き渡し訓練を実施しました。当初、１学期に計画しておりましたが、雨天のため延期としていたものです。今回は、徒歩・自転車に限定し、事前に参加の有無を確認して実施させていただきました。今後、参加いただきました皆さまにはアンケートを予定しています。今後の改善につなげますので、ご協力よろしくお願いします。

１１月２２日（水）３年生が、学校にある消火栓などの消防設備を調べていました。社会科「火事からくらしを守る」の学習で、身近な消防施設を調べる活動の一環でした。日頃から目にしている設備も、改めて調べてみると思ったよりも多くあるなど、新たな発見につながったようです。

６年生有志４名がエントリーしている「ジュニアエコノミーカレッジinのべおか」の続報です。１０月２９日（日）、延岡駅西口街区ビル前にて、(株)イースターズが開発した商品の販売実践会がありました。当日は、多くのお客さんに来店いただき、見事完売したそうです。

１１月１９日（日）には、waiwai PLAY LABで、決算報告会が行われました。当日は、延岡市の読谷山市長と澤野教育長からの質問もあり、報告後は納税という形で売上の一部を市に寄付しました。最後に参加チームから総合グランプリの発表があり、(株)イースターズがグランプリを受賞しました。(株)イースターズのみなさん、おめでとうございます

４年生は国語「伝統工芸のよさを伝えよう」の学習でを行っています。１１月２０日（月）は、県内唯一の「のぼり猿」制作者（伝統工芸士）である橋倉由美さんを講師に迎え、「のぼり猿」の歴史や制作工程、「のぼり猿」に込める思いなどについてお話いただきました。

１１月１７日（金）、２年生が生活科の時間に、５月末に植えたサツマイモの収穫を行いました。大小さまざまな形のおいもを掘り、満足気な表情の２年生でした。

２日間の集団宿泊学習を終え、５年生が学校に帰ってきました。１泊２日の集団宿泊学習で、ひと回り成長した５年生。次年度の最高学年になるための心の準備もできたと思います。５年生の皆さん、お帰りなさい。

おわりのつどい前に、午前中に実施した追跡ハイキングの表彰が行われました。各学級１位の班には、缶バッジのプレゼントがありました。優勝した班の皆さん、おめでとうございます。おわりのつどいでは、研修生代表児童が２日間の学びを振り返り、体験発表を行いました。２日間の活動を通して、貴重な体験をすることができました。お世話になったむかばき青少年自然の家の職員の皆さん、大変お世話になりました。

いよいよ１泊２日の集団宿泊学習が終わろうとしています。お世話になったむかばき青少年自然の家への感謝の気持ちを、奉仕活動として表しました。次に来所する皆さんが、気持ちよく使ってまらえるように、一生懸命作業しました。

いよいよ、むかばき青少年自然の家での最後の食事となりました。追跡ハイキングで、頭と体をつかい、お腹も減ったようです。お昼もおかわりの争奪戦が繰り広げられています。

この後は、奉仕活動おわりのつどいと続きますが、今回のほぼリアルタイム更新は、一旦ここで終了いたします。

使った部屋の片付けを行い、厳しいチェックに合格した後は、班ごとの追跡ハイキングです。つどいの広場に集合し、班ごとに決めた掛け声でスタートです。（この掛け声も評価され、ボーナスポイントがもらえるそうです）さて、結果はいかに？　結果は、おわりのつどいで発表されるようです。お楽しみに！

まだ寝ぼけ眼だった子も、朝食でようやく目が覚めた(笑)ようです。朝からおかわりする姿も見られています。この後、部屋の片付けを行い、午前中「追跡ハイキング」を行います。

１１月１５日（水）、集団宿泊学習２日目。本日も晴天に恵まれ、充実した活動となりそうです。今朝は６時起床、身支度を整え、７時から朝のつどいです。

登山の疲れで、まだ眠たそうな子も多いようです。つどいの進行や旗の掲揚・研修生朝の言葉・ラジオ体操を代表が行いました。

楽しかった第２部から、再度厳かな雰囲気での第３部。手元に灯るろうそくの炎を見つめながら、むかばき青少年自然の家での学び、仲間との絆などを確かめました。各自、思い思いの誓いを立てたことでしょう。

これで本日の活動は終了となります。明日に備えて、しっかりと睡眠をとりましょうね。おやすみなさい

第２部は、第１部と打って変わってレクリエーションを楽しみました。所員の方の進行で、３つのゲームに取り組みました。これにより、仲間との絆が、さらに深まりました。

夜の活動は「キャンドルのつどい」です。第１部では、厳かな雰囲気の中で燭台の火を囲み、手元のろうそくの炎を見つめながら、今日１日の活動を振り返りました。火の守の皆さんが代表で、むかばきでの学びや将来の夢などを交え、決意表明しました。

登山の写真は、多数のため一旦ナンバリングをストップし、更新を続けます。

登山後、各部屋に入室、直後に入浴となりました。慌ただしいスケジュールでしたが、みな時間を意識して動くことができています。その後は夕食です。むかばき登山でいつも以上に体力を使った子どもたち。たくさんおかわりもしています。

山頂に到着しました。これまでの疲れが吹っ飛ぶくらいの絶景でした。澄み切った晴天のため、延岡市や日向市はもちろん、四国まで見通すことができました。恒例のヤッホーコール！青少年自然の家のテラスからのコールもしっかりと聞こえました。山頂からの景色は、一生ものの宝物です

最初の休憩。まだまだ元気です。

掛け声とともに、むかばき登山に出発　はるか遠くに見える頂上を目指します。

むかばき青少年自然の家に到着しました。はじめのつどいでは、代表児童が宿泊学習における意気込みを発表しました。所長さんからも、「規律」「協同」「友愛」「奉仕」の精神を大切に、よい思い出をつくってほしいと歓迎の言葉をいただきました。この後は、いよいよ初日のメインの活動、登山となります。

１１月１４日（火）、５年生がむかばき青少年自然の家に、１泊２日の集団宿泊学習に出発しました。空には青空が広がっています。雄大な自然の中での、有意義な学びを期待しています。５年生の皆さん、いってらっしゃい

参観授業の後は、PTAバザー改め「東小わくわく秋祭り」を実施しました。各学年のバザー委員さんが、趣向を凝らしたゲームや参加賞を準備してくれました。また、今年度はスポーツ少年団「東ファイターズ」「東ハンドボール」の２団体も出店してくれました。子どもたちは、とても楽しそうに参加していました。バザー委員の皆さん、ありがとうございました。

１１月１２日（日）は、全校一斉の参観日でした。日曜日ということもあり、保護者の皆さんと一緒の活動を設定している学年も多く見られました。たくさん参観いただき、ありがとうございました。

　今日の放課後、４年生児童２人が袋いっぱいのゴミを持ってきました。話を聞くと、校区内の公園の清掃活動をしてくれたそうです。たくさんのゴミを拾ってくれたことに大変感心しました。

　しかし、公園にこんなにもたくさんのゴミが落ちていることを残念にも思います。一人一人の心がけで、きれいな地域を守っていきたいですね。

１１月８日（水）、４年生が「延岡市小中学校音楽祭」で発表する合唱・合奏曲を、リハーサルを兼ねて、全校児童の前で披露しました。合奏「いつだって！」では、澄んだ歌声が響き渡りました。堂々としたソロパートも印象的でした。合奏「笑ってたいんだ」では、互いの音を聴き合いながらリズムを刻んでいました。

これまで昼休みも惜しんで練習した成果が見られました。１１月１７日（金）が、本番です。４年生のみなさん、東小の代表としてがんばってください

宮崎県北法人会が主催する「税に関する絵はがきコンクール」において、６年生児童が南九州税理士会延岡支部長賞をいただきました。１１月７日（火）に支部長様が来校され、直に賞状を手渡ししていただきました。入選、おめでとうございます。

１１月６日（月）、第２回バザー委員会が実施されました。今回は、第１回で決めた各学年のゲームの準備、事前申込みのあった封筒の集計作業を行いました。各学年工夫を凝らして準備を進めています。当日をお楽しみに！

１１月６日（月）、１年生が算数で「かたちづくり」の学習をしていました。色板を並べて、指定された形をつくります。三角形の色板を移動させたり、回転させたり、裏返したりして形をつくっていました。パズル遊びのようですが、今後の図形の学習や平行移動や回転移動、対称移動にもつながる活動です。

楽しかった２日間、あっという間に過ぎてしまいました。到着前には、お世話になったガイドさんなどへ寄せ書きの色紙を渡しました。ガイドさん、運転手さん、添乗員さん、２日間大変お世話になりました。

そして、解散式。代表児童のあいさつからも、２日間での学び、仲間との絆が深まったことを確認することができました。６年生のみなさん、おかえりなさい　（以上で、修学旅行のほぼリアル配信を終了します。）

随分と陽も傾いてきました。これまで、大きく体調を崩す子はいなかったのですが、コーヒーカップなど回転系の乗り物でハッスルしすぎて、酔ってしまった子もいるようでした。ベンチでぐったりしている姿も見られます。

見学地での活動は、これで終了。あとはバスで学校に向かうだけとなりました。

子どもたちの姿が、乗り物エリアから動物エリアにも増えてきました。「獣臭い！」と言いながらもニコニコ笑顔で動物を見ています。フラミンゴショーを見たり、手で餌をやったり、像のミドリを間近に興奮して浮いている２人組も

さて、さかのぼってフェニックス自然動物園での自由時間です。ここでは、７種乗り放題券を使い乗り物に乗ったり、動物を見たりしました。はじめはパス券があることもあり、子どもたちは乗り物のあるエリアに集中していたようです。子どもたちが来るのを待っている間、動物と戯れ癒されている先生も…　決して遊んでいるわけではありません

楽しい時間はあっという間に過ぎました。まだまだ遊び足りないとの声もありますが、先ほどフェニックス自然動物園を出発しました。今のところ１７時１５分に学校に到着予定です。最終的な到着時刻は、川南PAでのトイレ休憩時に学校メールでお知らせいたします。

なお当初、迎えのための運動場北門ゲートの開放時刻を１７時過ぎとしておりましたが、車の混雑集中を避けるため１６時４５分に開放いたします。運動場に入ったら、職員の誘導に従い徐行でお進みください。

フェニックス自然動物園に到着しました。日程の関係で、少し遅めに弁当スタイルでの昼食です。現地も、かなり暑いようですが、体調不良者もおらずみな元気とのこと。みんな、この後の自由遊びに備えています。

なお、ここで一旦「ほぼリアルタイム更新」は中断し、次の更新内容は、フェニックス自然動物園出発時の事務連絡とさせていただきます。（自由遊びの楽しそうな様子は、三連休中に更新しますので、お待ちください）

科学技術館では、子どもたちが体験を通して、科学技術を学ぶことができます。はじめに大迫力のプラネタリウムで、満点の星空を見ることができました。シアターも感動的なストーリーでした。子どもたちは、想像以上に楽しむことができたようです。

国の有形文化財にも登録されている県庁本館　県議会の議場、県の防災拠点である防災庁舎などを見学しています。子どもたちは、メモをとりながら熱心に説明を聞いています。本館の大理石の階段では化石を見て、理科学習を想起していました。議場では、知事席などに座り、その気分を体感しています（笑）

宮崎県庁に到着しました。そこでは、みやざき犬のかぁくんが出迎えてくれるサプライズがありました。さらには、プレゼントもいただき、子どもたちのテンションは一気に急上昇　これから県庁の見学にスタートします。

天井のシャンデリアにも負けないほどの、学年主任の輝く笑顔からも分かるように、順調に朝食が始まりました。今日１日を乗り切るために、しっかりと栄養を蓄えてくださいね。食後に「普段よりたくさん食べられました」と教えてくれる子が多くいました。椅子を入れたり、ゴミを拾ったりと場を整える姿も見られ、すがすがしい気持ちになりました。

おはようございます。修学旅行２日目のスタートです。本日の起床時刻は６時、各部屋の様子はというと･･･眠たそうに小声で「おはようございます」と帰ってくる部屋もあれば、荷造りも準備万端整えてトランプを楽しむ部屋もありました。「今日もがんばるぞー」と意気込んでいます。（エンジンがかかるのに、もうしばらく時間のかかる子もいるようですが　笑）本日もよろしくお願いします。

二人部屋はお風呂の回転も速く、部屋でゆっくりできたようです。しおりの日記を記入しながら、今日１日を友だちと笑って振り返る子たちもいました。この後、２２時には消灯・就寝です。明日の６時起床に備えて、ゆっくり休んでください　これにて、修学旅行１日目の「ほぼリアルタイム更新」は終了です。明日の更新もお楽しみください。

食事の後は、本日２回目の買い物タイムです。混雑を避けるため宿泊フロアごとに、クーポンを使っての買い物となります。このクーポンは、県独自の観光需要喚起策「秋冬泊まっ得（とまっとく）！welcomeみやざきキャンペーン」による『みやざき泊まっ得ーポン』なるものです。当初は予定のなかったもので、なんとラッキーなのでしょう。今回３千円分が付与されていますが、ここで使い切らなくても、後日対象店舗でも使用できるそうです。詳しくは下記リンクよりご確認ください。

https://premium-gift.jp/miyazakiwari/use_store

中には１円単位で買い物に挑み、ピタリ３千円使い切る子もいたようです。さすがに疲れたのか、買い物後に売店前のベンチで座り込む子も見られました。

夕食は大広間でのフォーマルな形式でした。あれだけ食べ歩いたはずなのに、最初に並んでいた前菜を前に「え！これだけ？」と心配する声が聞こえたとか、聞こえないとか　あまり使い慣れにフォークとナイフに悪戦苦闘しながらも、ステーキをおいしくいただいたようです。