５月２３日（金）の午前中に、全校で体力テストに取り組みました。

　上学年と下学年が、チームとなって上学年児童が、下学年の児童に教えてあげたり、リードしてあげたりして協力しながら取り組みました。上学年の児童のみなさんのおかげでスムーズに進めることができました。

　子どもたちが協力しながら取り組む活動は、特に児童の大きな成長を感じます。今後も協力する場面を成長の機会とし、子どもたちの頑張りを称賛しながら児童の心を育んでいきます。

　５月２２日（木）に、学校探検が行われました。１年生がグループごとに校内を回り、校長室、職員室、事務室、保健室などで待機している２年生がそこで働く先生たちのお仕事について丁寧に説明してくれました。

　もちろん、１年生は学校探検をとても楽しんでいました。そして２年生は、お兄さん、お姉さんとして誇らしげに説明する姿が輝いて見えました。

　令和７年５月１４日（水）に、「１年生歓迎集会」を体育館で行いました。運営委員会を中心に企画され、１年生にとって温かな雰囲気の集会となりました。

　６年生が、これから経験する学校での年間行事を紹介したり、友だちと楽しく過ごすための「魔法の言葉」を教えたりするなど工夫しながら伝えていました。「魔法の言葉」とは、「まぁ、いいか。」と思えることの大切さや、「ごめんなさい」「ありがとう」を伝えることの大切さのことでした。

　全体では、２～６年生が歌のプレゼントをして歓迎しました。

　１年生のみなさんも、歓迎してくれたお兄さん、お姉さんに大きな声でありがとうを言うことができました。これからより安心して学校生活を過ごすことと思います。

　令和７年５月３日（土）の夕刊デイリーに、本校４年生　大城　嬉莉（おおしろ　うれり）さんの作文が掲載されましたので紹介します。今回の作文のテーマは「なりきり作文」だそうです。「下じき」の立場からの思いが伝わってきますね。

　　　『したじき（三才）』

　　　　　　　　　　　　　　　　　延岡市立東小学校４年　大城　嬉莉

　わたしは、１年生のときからつかわれているしたじきだ。ノートを使うときに、つかってくれるのは、すっごくうれしい。でもたまにうちわがわりや、したじきであそんだりしてくる。使い方がまちがっているとおもう。しょうじき、もうちょっときれいにつかってほしい。しかもやすみ時間におりまげたりしている。いたいからやめてほしい。したじきのやく目は、かみの下にしたじきをひくと字がすらすらかけるのに、まげたりされたり、こわれて使えなくなっちゃうからやめてー。これからは、きれいで大せつにつかってくれるとうれしいなー。

    本年度も、令和７年５月１３日（火）から読み聞かせボランティア（母笑夢：ぽえむ）さんによる読み聞かせがスタートしました。

　本日は、１・２年生を対象に朝の時間にいらしてくださいました。子どもたちは真剣な表情で聞いたり、笑顔で嬉しそうにしていたり、場面に応じて様々な表情で楽しむことができました。子どもたちの情操教育に大変良い影響を与えてくださるとともに、読書への関心も高まります。ご多用の中、このような活動を続けてくださっていることに心より感謝いたしております。今後ともよろしくお願いいたします。

    パンジーやビオラが季節的にも終わりの時期を迎えるのですが、本校の玄関前には、まだ美しく咲いています。学校技術員の白石さんが丹精込めて育てられた花々は、花の数も多い上にとても花もちがよく、職員や子どもたち、来校者など多くの人たちを楽しませてくれています。

　本校の６年生数名が、毎日ボランティアで水をあげてくれています。その行動から子どもたちの心の美しさが感じられ、花の美しさもより大きく感じながら観賞することができています。これからも、素晴らしい行動を続けてほしいと願っています。

　５月９日（金）は、校外への遠足を予定していましたが、残念ながら雨天のため校内での遠足となりました。各学年において、先生方や子どもたちがアイディアを出し合いながら、楽しく過ごすことができました。ゲームやタブレットでのお絵描き、工作や読書、体育館での運動など様々な工夫がみられました。

   ５年生においては、本来では見学する予定だった延岡漁協（方財）の方にご協力いただき、オンラインによるリアルタイム映像での説明や質問への回答をいただくことができました。おかげさまで充実した時間を過ごすことができました。ありがとうございました。

　東小学校には、ALTのマイケル先生が定期的にいらしてくださり、子どもたちと外国語活動に楽しく取り組んでいただいています。毎回、ゲーム感覚で楽しく英語にふれ合うことができるように、活動内容を工夫いただいています。子どもたちも担任の先生も一緒に笑顔で楽しい時間を過ごすことができています。マイケル先生、今後ともよろしくお願いいたします。写真は、４年生の様子です。

　子どもたちと教職員は、給食を毎日楽しみにしています。もちろん好き嫌いのある子どもたちもいますが、その子なりに少しずつ量を調整しながら、嫌いな食材にもチャレンジしています。栄養バランスが十分に考えられ、心を込めて作られた給食です。感謝の気持ちでいただきます。写真は、１年生の食事の様子と配膳をしてくれる６年生の様子です。

　本校ではこれまで、児童と大切にしたい取組として、４つの「あ」の視点のもと活動してきました。「あいさつ」「安全な廊下歩行」「あったか言葉」「後片付け」です。本年度は、この４つの視点に「ありがとう」を加えて、５つの「あ」の視点で教育活動を展開していきたいと考えております。

　学校における不登校やいじめ、その他生徒指導の様々な問題を改善するためにも、子どものたちの日常において、児童が「安心」して過ごすことが最も大切であると感じています。そこで令和７年度から「東っ子　安心のための５つの『あ』」として、１つ１つの視点を意識しながら児童と共に取り組んでいきます。

「『安心』のための東っ子５つの『あ』」

「あ」・・・あいさつ

「あ」・・・ありがとう

「あ」・・・温か言葉

「あ」・・・安全（廊下歩行、登下校など）

「あ」・・・後の人のことを考えた行動（後片付け、トイレのスリッパ等）

４月２１日（月）に、避難経路の確認を行いました。

　地震の発生を伝える放送とともに、津波を想定し屋上まで避難しました。どの学年の児童も迅速に静かに避難する様子がみられ、新１年生も大変落ち着いた態度で先生方の指示に従いスムーズに避難する姿が見られました。

　屋上での担当の先生や校長先生の話も真剣に聞く姿があり立派な態度で避難経路を確認することができました。「自分の命は、自分で守る」を合言葉に、防災や避難についての意識をより高めていきます。

４月１７日（木）、１８日（金）に、本年度最初の参観日が行われました。

　特に１年生にとっては、小学校入学後の初めての参観日でしたので、多くの保護者の皆様が来校されていました。児童は普段よりもやや緊張した感じが伝わってきましたが、それぞれの児童なりの良さを発揮できたことと思います。保護者の皆様にとっても学校での子どもたちの姿をご覧いただき、ご家庭でお子さんとお話をする際の話題にもなったことと思います。写真は、１年生保護者の参観の様子です。

新年度がスタートしました。東小、教職員一同どうぞよろしくお願いいたします。

　４月の定期異動で、校長（濱砂　一徹）先生の後任として、高千穂町立高千穂小学校から着任いたしました校長の（榎本　英雄）と申します。また、転入職員も私を含めて１１名おります。併せてよろしくお願いいたします。

　私（榎本）は、平成８年から平成１３年の６年間、教諭として本校に勤務していたことがあります。ご縁の深い東小学校に愛着を感じながら、保護者や地域の方々のご協力のもと、教職員と共に心を一つにして、教育活動を充実させながら地域の宝、未来の担い手である子どもたちを育んでまいります。どうぞよろしくお願いいたします。

４月７日（月）に、新任式と始業式を行いました。

　新任式では、校長を含め１１名が着任しました。新任者一人一人から子どもたちへ挨拶をした後、６年生（濱田　憲誠）さんによる心のこもった歓迎の言葉をいただきました。その中で、東小では、４つの「あ」を大切にしていることを紹介してくれました。「あいさつ」「あったか言葉」「安全な廊下歩行」「後かたづけ」のことです。

　新任式の後、転入児童を紹介するとともに、担任を発表しました。そして、気持ちを新たに始業式を行いました。児童の作文発表では、２年生（今村　彩乃）さんが、「得意なリレーや作文を頑張る」こと、４年生（横山　聡大）さんが、「相手の気持ちを考えて安心して過ごせるようにしたい」ことなど、４月からの豊富を立派に発表してくれました。

４月１１日（金）に、第８８回入学式を行いました。

　８２名の新１年生のみなさん、ご入学おめでとうございます。担任の点呼では、保護者の方を向いて元気よく返事をすることができました。校長先生の話の時間も静かに聞くことができ、大変素晴らしい立派な態度でした。また数多くの保護者の皆さまのご出席、ありがとうございました。

今日は昨日に引き続き、修了式で読んだ５年生の代表作文を紹介します。

代表児童の松元さんは、壇上で１年生のお世話をしつつ、落ち着いた発表をしました。１年間大事にしたいと考えた、３つのことについてふれています。

原文は長文のため、作文の一部を抜粋した形で紹介します。

「私が大事にしたいこと」　５年　松元桃寧　

　５年生の１年間を振り返り、私が大事にしたいと考えたことが３つあります。

１つ目は「自分から動く」ということです。私は、自分から進んで何かをするために、むかばきのキャンドルの集いの火の守をやると決め、手を挙げました。大勢の前で手を挙げるのは勇気がいるけれど、やってみたら楽しかったです。

２つ目は「どうやってすればうまくいくかを考えること」です。私は２歳のときからフラダンスを習っています。どんどん大きくなるにつれ、難しい曲や、大人の曲を踊れるようになりました。母の姿を見ながら、一つ一つの振り付けを大切にしていきたいです。

３つ目は「メリハリを付ける」ということです。私は休み時間に友達と長くしゃべってしまい、授業に遅れることがありました。６年生になると、２分前着席、１分前黙想ということを意識しなければなりません。これからは意識して時計を見て行動することが大切だと思いました。

来年は最高学年になります。東小学校最後の１年間を、さらに成長できる時間にするために頑張りたいです。

昨日（３月２６日）、１年生から５年生の修了式を行いました。

修了証を各学年の代表者に渡した後、１年生と５年生の２名がこの１年の振り返りを発表しました。

本日は１年生の代表作文（一部加工修正）を紹介します。

５年生の振り返り作文は、明日紹介します。

　「頑張った１年間」　１年　甲斐颯一

　ぼくが１年生になって頑張ったことは３つあります。１つ目は算数です。大きい数の計算と引き算が難しくて、苦手でした。しかしあきらめずに頑張って解けるようになりました。２つ目は漢字です。森や糸や学校などの画数が多い漢字が苦手でした。でも思い出してたくさん使い、書ける文字が増えるようになりました。３つ目は掃除です。掃除の時間だけじゃなく、図工の後にも友達と協力して教室をピカピカにしました。次は２年生になります。いろんなことにチャレンジして、次の１年生に優しくできる２年生になりたいです。

昨日（３月２５日）、本校７４名の卒業生が巣立っていきました。

堂々と卒業証書を受け取り、別れの歌を声高らかに歌い上げました。

５年生と歌声を響き合わせる場面では、涙を止めることはできませんでした。

暖かな日射しの中、卒業証書を手にした子ども達が校舎を後にしました。

今日は本校７４名の卒業生が巣立ち行く日。

天気予報によれば、青空が広がるようです。

巡り合わせの幸いを心から喜びたいと思います。

昨日、卒業生が帰校した後、５年生が一生懸命に式場や教室の飾り付けを行っていました。

式場には花々の甘い香りが漂っていました。

あともう少しすれば、卒業生が式場に入場することでしょう。

そして、感動のフィナーレを迎えます。

少しだけ、式場と教室の様子を紹介します。

本年度も残すところあとわずか。

給食当番の児童は、自分のエプロンを着用して配膳を行っています。

６年生にとっては、今日24日（月）が最後の給食。

学級の仲間と一緒に、味わいながら食べることでしょう。

放課後の学校を見て回りました。

子ども達が水やりをした後の、玄関を彩る花々。

南校舎のベランダで卒業式を待つ様々な花の苗。

各学級から贈られた６年生へのお祝いメッセージ。

令和６年度のフィナーレが近づいています。

本年度の卒業式、修了式がおよそ1週間後に迫ってきました。

年度末を控えている現在、全校一斉に下校前清掃を行っています。

昨日、清掃の時間に各教室を見て回りましたが、教師も子どもも一心に清掃に取り組んでいました。

学校での清掃活動は、日本の教育の特長だと思います。