南校舎１階の児童玄関を入ったところに、モニターが設置してあります。これは、南校舎新設の際に太陽光発電の状況を投影し、環境教育に活用するためのものです。最近はあまり児童も興味を示さなくなっていいたため、９月より月目標や児童向けのお知らせ、各学年の授業の様子をスライドショーで投影するようにしました。

先日の参観日の際にも投影していましたが、お気づきになりましたか？子どもたちは、自分の写真が出てこないか興味津々のようです。ここ最近、投影を休止していましたが、近々再開を予定しています。

１１月２１日（月）１９時より、図書室にてＰＴＡ三役会及び運営委員会を実施しました。今回は、運動会のアンケート結果、ＰＴＡバザーの総括、１２月２１日（水）に予定している５年生のもちつきなどの行事について、やかた会館及び新設予定の児童クラブについて協議・確認を行いました。

特にもちつきについては、今後、５年生の体験活動を継続していくための体制について検討している最中です。保護者の皆さまへも、協力をお願いすることになると思います。よろしくお願いいたします。お忙しい中、お集まりいただいた役員の皆さま、ありがとうございました。

授業開始前から、Ｋくんの周りには子どもたちの輪ができていました。Ｋくんを囲んで、自然と合唱が始まる様子もありました。我々大人が考えるより、子どもにとっての「心のバリアフリー」「インクルーシブ教育」は進んでいるのかもしれません。

「インクルーシブ教育」とは、障害のある子もない子も、共に同じ場所で教育を受けることです。共生社会の実現を目指し、2006年の国連総会で採択された「障害者の権利に関する条約」で示されたものです。

制度的な問題はあると思いますが、子どもたち同士の姿を見る限り、「インクルーシブ教育」の実現は着実に進んでいると感じました。Ｋくん、地域の学校である東小学校に、いつでも来てくださいね。

居住地校交流をご存じですか？　居住地校交流とは、特別支援学校に通う児童生徒が、自分の住んでいる地域の小中学校で共に学習したり、行事に参加したりすることです。

１１月１８日（金）、延岡しろやま支援学校３年生のＫくんが、居住地校交流として３年１組に来てくれました。Ｋくんに音楽のプレゼントをした後、Ｋくんクイズ、東小クイズで盛り上がりました。

１１月１８日（金）、「延岡市小中学校音楽祭」が延岡総合文化センターで行われました。新型コロナウイルス感染症の影響もあり２年ぶりの開催となります。本校からは４年生が、学校の代表として参加しました。

４年生の出番は、プログラム１番。合唱「ありがとう」、合奏「もう少しだけ」を発表しました。オープニングにふさわしい、見事な歌声と演奏を響かせてくれました。

会場は、写真・動画撮影禁止となっていましたので、出発前の直前リハーサルの様子を掲載します。数か月前から練習を始め、昼休みなどにも自主的に取り組んできた成果が発揮されたようです。４年生の皆さん、お疲れ様でした。

１泊２日の集団宿泊学習を終えて、学校へ戻ってきました。大きな事故や怪我がなかったことが何よりのお土産です。今回の学びが、今後の生活にどのように生きてくるのか？あと数か月で最上級生となる５年生の今後に期待が膨らみます。

保護者の皆さま、日中の時間帯にたくさんお迎えにきていただき、ありがとうございました。ゆっくりと休んで、疲れをとってくださいね。

帰る直前に、雄大な行縢山をバックに記念撮影をしました。むかばき青少年自然の家の所員の皆さま、大変お世話になりました。ありがとうございました。

いよいよ退所のときが近づいてきました。終わりの集いでは、研修生代表が体験発表を行いました。今回の集団宿泊学習で大切にしたい４つの心「規律」「協同」「友愛」「奉仕」の観点から活動を振り返り、今後の学校生活につながるすばらしい発表でした。

所長あいさつでは、１１月１６日は「世界寛容デー」であるとの紹介がありました。調べてみると寛容とは、「世界の文化の豊かな多様性・表現方法・人間としてのあり方を尊重し、受け入れ感謝すること」だそうです。２日間の体験や学びに通ずる部分があると感じました。

２日間の集団宿泊学習が終わりました。あとは、バスに乗り込み東小学校へ帰るのみです。

 終わりの集いの前に、追跡ハイキングの１位グループの発表が行われました。今回は、チャレンジコースＡ・Ｂの２コースでの実施でしたので、各コース１位の２グループが１位でした。１位のグループには、むかばき青少年自然の家からすてきなプレゼントがありました。さて、宝箱の中には何があったかな？

１泊２日の宿泊学習が終わりに近づいています。お世話になった「むかばき青少年自然の家」への感謝の気持ちを込めて、最後に奉仕活動を行いました。溝に溜まっている大量の落ち葉をかき出すなどの作業を行いました。みな真剣に作業する姿が見られました。

あるチェックポイントの様子です。グループでフリスビーを１０個投げ、かごに入った数を競います。よ～く狙ってフリスビーを投げてね。

本日のメインの活動は、「追跡ハイキング」です。追跡ハイキングとは、グループごとに矢印の指示通りに進み、問題を解き解きながらハイキングを楽しみ活動です。

まずは、プレイルームで説明を聞き、グループごとに役割分担等を行いました。班ごとに掛け声をかけて、時間差でスタートしていきました。迷子にならないように気を付けてくださいね。

朝の集いの後は、朝食です。もちろん施設ではお菓子などの間食もとれませんので、お腹のすいた子もいたようです。朝からいっぱい食べて、今日の活動に備えてください。

山頂での写真、残り２学級分です。頂上を制覇した達成感で、みんないい顔をしています。

山頂では、むかばき青少年自然の家恒例のヤッホーコールをしました。施設のテラスにいる所員の皆さんにむけて、大きな声で「ヤッホー！！」と叫ぶと、数秒後に無線から「聞こえました～」の応答があります。831ｍの山頂からでも、遮るものがないと音って伝わるんですね。

７時からは朝の集いです。進行・旗掲揚・朝の言葉なども児童が行います。ラジオ体操を行い、気持ちよい朝のスタートが切れました。登山の疲れは多少あるようですが、まだまだ元気な５年生です。

背後にそびえ立つ行縢山が、今日も５年生を見守ってくれているかのようです。

むかばき青少年自然の家での生活は、５分前集合が原則です。朝の集いが７時開始なので、１０分前の６時５０分には部屋を出発し、６時５５分には集いの広場に到着しておかなければなりません。移動時は、黙って右側一列です。「規律」正しい生活も大切な学習の一つです。

おはようございます。むかばき青少年自然の家の朝は、６時起床となっています。５年生のみなさん、昨晩はゆっくり睡眠をとることができたでしょうか？

起床後は、検温・身支度・部屋の整理整頓・シーツ返却など、朝からやることがいっぱいです。今日も晴天に恵まれるようです。最終日、さらにいい思い出をつくりましょう。

さかのぼることお昼過ぎ、５年生は行縢山の頂上にいました。山頂はとても狭いため、１学級ずつ交代での登頂です。他の学級は、待ち時間を利用して９合目で昼食休憩を取りました。

四国までは見えませんでしたが、延岡市を一望することができました。

夕食や入浴を終えて、各部屋で荷物を整理したり、談笑したりしている１９時過ぎの時間帯のことです。火の巫女・火の守・進行・トーチ準備の係は、事前に打ち合わせやリハーサルを行っていました。

下山してから、息つく間もないスケジュールでしたが、おかげですばらしい「キャンドルの集い」を行うことができました。

キャンドルの集い、第２部はみんなで大いに盛り上がる場面です。今回は、プロジェクトチームの皆さんが、クイズやゲームを企画・運営してくれました。全員参加型の内容で、みんなで楽しむことができました。プロジェクトチームの皆さん、ありがとうございました。