学校の様子

↑　体育館への渡り廊下の屋根が取り付けられました。校舎の屋根と同じ青色です。あとは、点検で合格すれば工事終了となります。

３月１２日に、６年生は、これまで学習でお世話になった方々へお礼・感謝の気持ちを伝える「ありがとう会」を実施してくれました。

参加してくれた方々は、アジの開き体験を実施してくれた婦人会の方々、北浦ＰＲをするためにインタビュー練習を手伝ってくれた方々、北浦ＰＲチラシ作成のためのインタビューに応じてくれた方々等でした。たくさん来ていただいて、ありがとうございました。

↑　二人が会の進行をしてくれました。

↑　ありがとう会の流れです。

↑　アジの開き体験の様子を振り返る写真です。ルパン三世のテーマ曲演奏の動画も放映しました。

↑　ちょっとした会食です。６年生が作ってくれたフルーツポンチです。

↑　ゲームの説明です。

 ゲームは２つでした。１つめは、リーダが言った指示通り動くものとリーダーが言った指示の逆に動くものでした。リーダーが右と言ったら右へ、リーダーが右と言ったら左へというものです。２つめは、ペットボトルボーリングでした。３本チームで倒したらクリアというものでした。わかりやすいルールで、動き方もイメージがつくものだったので、初めてする方でも楽しめる企画でした。参加した方も笑顔になる、歓声が上がるもので、そのような企画を考えてくれて素晴らしいですね。

本校では、３月１１日（東日本大震災）を忘れてはいけない日として、防災学習に取り組んでいます。

今日の取組の様子はUMKで１８：０９～１９：００の間で放送されるそうです。

今回は、４年生の防災に関係する学習から調査結果の発表、防災士の方からのお話の２本立てでした。

↑　防災バックに入れておいた方がよいものについて

↑　避難場所と避難所の違いについて

↑　市振地区、宮野浦地区の避難場所の状況について

↑　避難場所への距離、高さ、道の状況などから出たおすすめの避難場所について

↑　避難タワーについて

↑　地域で行われている避難訓練の様子と参加人数について

↑　避難タワーについての説明や、４年生の調査結果に対する評価などをしていただきました。

４年生は堂々としっかり自分の役割を果たす発表でした。しっかり取り組んできたことがよく伝わるものでした。４年生の発表を聞きながら、私は、今、地震が起きたらどうする？と考えていました。ちょっと雨が降っているから、教職員住宅の階段部分に避難をするか、今は夢広場にいるから理科室前からの階段で１階に降りて教職員住宅へ上がっていこうというようなことを考えていました。
他人事ではなく、自分事として考える良い機会となる４年生の発表とその取組でした。お見事　４年生

３月１１日は、本年度最後のPTA本の読み聞かせでした。図書委員会の子どもたちも１・２年生に本の読み聞かせを行いました。

↑　今回は、歌の歌詞「群青」というものです。歌詞をわざわざ書いて、大事にしたい箇所はピンクや強調で工夫されています。

↑　男性の保護者の方が読み聞かせにきてくれました。うんちシリーズの本もあったようです。

↑　いつも本をめくりやすいように、付箋を貼っている工夫をされています。来年、今の４年生は稲作活動でお世話になります。

↑　いつも親しみやすい絵本を選んでくれています。

↑　２年生へ　５・６年生チームが読み聞かせ、一人１冊読んでくれています。

↑　１年生へ６年生チームが読み聞かせをしています。読む順番はどのように決めているのでしょうね。

３月７日はお別れ遠足でした。前日には気温が低く、風速８Ｍという予報も出ていたため、子どもたちが風邪をひかないようにすることを優先し、校内遠足にしました。ところがあまり風は強くなく、でも寒かったですね。

お別れ集会では、各学年６年生のために歌や芸、劇などを披露してくれました。どの発表も工夫が見られて面白かったです。

↑　５年生の進行でスタートしました。この集会は５年生企画のものです。

↑　１年生は、けんばんハーモニカで演奏です。

↑　２年生は、ありがとうの歌の替え歌披露です。

↑　３年生は、８時だよ全員集合をほうふつさせるドリフの早口言葉（６年生のよいところ）披露です。

↑　４年生は６年生がいなくなると寂しい、泣くという劇です。

↑　５年生はアンパンマンの劇です。これまでの６年生の頑張りを示した内容です。

↑　６年生は、エビカニロックのダンスの披露と手品の発表でした。

↑　みんなでじゃんけん列車をして

↑　６年生の退場です。

その後は、６年生対先生のドッジボールや学級で室内で過ごしたり外で過ごしたりと学級の時間でした。

↑　３月３日現在の状況です。

支柱の錆をとってもらい、きれいに塗装をしてくれています。今後は屋根を取り付ける作業になるのでしょうか。

３月２０日ぐらいには工事完了の予定です。卒業式には間に合わせてくださるように、頑張っていただいております。

この日の全校朝会は、二人の先生のお話でした。お一人目は、スライム（２種類のスライム白と黒）の中にコインを入れるとどうなるのかと実験をしてくれました。子どもたちは興味津々で、黒色のスライムの時はコインは沈みました。白色のスライムには沈みませんでした。この実験を示すことを通して、考えることが大切で、「わからん」「わからん」と言ってあきらめないこと、「わからん」と言える子は、そのことに本気で取り組んだ子だけであるというお話でした。

お二人目は、本校ＰTAが文部科学大臣賞を受賞した時のPTA会長のあいさつを紹介しました。６年生の子の中には、感動して、うれしくて、涙を浮かべていたように見えました。いい心をもっていますね。

↑　PTA会長スピーチ映像

↑　会長のスピーチを真剣に聞いてくれている子どもたちです。

２月２０日に第１回目の卒業式練習を４・５・６年生で行いました。卒業という意味や、どのような思いで参加してほしいこと、式の流れ、座り方、卒業証書のもらい方を練習しました。

↑　卒業式の意味や参加するときの思いを伝えました。

４・５年生は座っていることが多かったですが、動かず、ちゃんと座っている、という姿が見事でした。

↑　話をされている方を見て聞いています。椅子の背もたれを使っていません。

↑　６年生もきちんと話をされている方の方を見て聞いています。

第１回の練習でしたが、４・５・６年生の意識の高さを座り方、立ち姿、無駄な話なしから、とても感じました。今後の練習がとても楽しみになりました。

２月１８日に、高校のホッケーの先生に来ていただいて、ホッケー体験を行いました。これは、１２月に行われたスポーツフェスタでの１種目ですが、このとき６年生は参加できなかったので、今回計画したものです。

↑　スティックの使い方を習いました。スティックは片面しか使えないそうです。

↑　２人１組でパスとシュートを行いました。慎重にゆっくりパス交換です。

↑　３チームに分かれてゲームです。いつの間にかに攻撃する人、守る人に分かれていました。

↑　最後に感想の発表です。自らの意志で発表してくれました。予想よりも多く７人も発表をしてくれました。

思い出の一つ加えてくれたらうれしいです。また、ホッケーに今後興味をもってもらえたらうれしいです。

２月１９日に５年生はこれまで家庭科などでお世話になった婦人会の方々に来ていただいて、交流会を開きました。

↑　５年生が準備した軽食を一緒に食べました。

↑　５年生手作りのすごろくをしました。すごろくでは、止まったところにお題があり、そのお題に対してコメントをするシステムでした。例えば、北浦のいいところ、むかばきの思い出です。婦人会の方々がむかばきの思い出のところで止まったら、どんな話をしたのでしょうね。