学校の様子

今日は延岡地区交通安全協会、延岡警察署交通課の方々に来ていただき、体育館で「交通安全教室」を行いました。

↓２時間目は１～３年生が学習しました。

↑下学年は安全な横断歩道の渡り方を中心に学習しました。

↓３時間目は４～６年生が学習しました。

↑上学年は自転車の点検方法や、自転車での安全な交差点の渡り方を中心に学習しました。

↑６年生１３名は、延岡警察署の方から「ハンドアップマイスター」に任命され、任命式もありました。

マイスターに任命された６年生は、横断歩道では安全のため必ず手を上げて歩き、下級生の手本になってくれるそうです。（ちなみに５時間目に延岡市立図書館北浦分館に校外学習に行った６年生はしっかり横断歩道で手をあげていました。）

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延岡地区交通安全協会、延岡警察署のみなさま、今日はありがとうございました。

今日はチキン南蛮の日！北浦小学校には延岡市のマスコットキャラクターの「チキなん番長」が来てくれました。４時間目は、一緒に来られた延岡市観光戦略課の方がチキン南蛮のひみつ等を全校児童に話してくださいました。

↑「チキン南蛮」は国語辞典にも記載されるようになったそうです。また７月８日は「チキン南蛮の日」に登録されたそうです。

 ↑　チキなん番長・延岡市観光戦略課・延岡市観光協会の方々です。

↑よく見るとかわいいです。頭に乗っているのはチキン南蛮だそうです。

↑今日の給食にはチキン南蛮が出たのですが、給食を食べる児童に会いに各教室をまわった「チキなん番長」です。１年生はみんなで抱きついていました。

今日が誕生日だという「チキなん番長」。北浦小学校に来てくれてありがとうございます。子ども達はチキン南蛮や延岡市のことを学び、いい思い出もできました。

今日の５・６年生の水泳学習は着衣泳指導でした。万が一、海や川に衣類を着たまま落ちてしまうと、体が動かしにくくなることを体感しました。その後、持参したペットボトルをおなかの前で抱え持つだけで体が浮くことを体感していました。

今朝は子ども達の大好きな読み聞かせの日でした。保護者の方々が５名来校され、各学級で楽しく読み聞かせをしてくださいました。

↑楽しそうに話を聞く１年生でした。面白そうな本でした。

↑３年生の様子です。子ども達は笑顔がいっぱいでした。

↑４年生の教室も子ども達は楽しそうでした。

↑５年生の教室です。楽しく真剣に聞いていました。

↑６年生も読み聞かせが大好きです。

↑２年生は図書委員会の高学年児童による読み聞かせでした。

毎回、読み聞かせのある日は子ども達が楽しそうです。

参加された保護者のみなさま、ありがとうございました。

２年生は生活科の「まちたんけん」のまとめを行っていました。タブレットに文字を打ち込みながら整理していました。ひらがな入力での文字打ちでしたが、みんな熱心にまとめていました。

↑担任によるタブレット操作の説明を熱心に聞く子ども達です。

↑各自、一生懸命タブレットを使ってまとめていました。

階段の掲示スペースに貼ってある５年生の作品を紹介します。

↑図工で描いた作品です。模様も色の使い方もそれぞれの個性が出ていておもしろいですね。

↑これは国語の作品です。それぞれの感性がいいですね。

５年生は元気に楽しく、日々学習がんばってます！

毎学期１回行われ、子ども達も楽しみにしている延岡市立図書館北浦分館の方々による読み聞かせが今日もありました。今日は高学年でした。

↑楽しいお話、怖いお話、クイズなど色々な内容で、子ども達は楽しそうでした。２学期の読み聞かせも楽しみです。

分館のみなさま、３日間ありがとうございました。

３年生は茶摘みでお世話になった元気塾の方々にお礼を伝えるため、バスで「めだかの学校」（旧宮野浦分校）に行きました。

いらっしゃった地域のご高齢の方々へ歌をプレゼントしたり、手作りすごろくで一緒に遊んだり、学校で作ってきた白玉団子・ゼリーを食べていただいたりと、楽しい交流の時間となりました。

↑３年生は１時間目に、交流で持って行く「白玉団子（みたらし・きな粉）」「ゼリー」を一生懸命作っていました。

３年生も元気塾の方々もみんな笑顔いっぱいの交流となりました。

↑めだかの学校の２階にはたくさんのきれいな貝殻が展示してありました。とてもきれいでした。

　今日も延岡市立図書館北浦分館より、３名の方が読み聞かせに来てくださいました。なぞなぞのようになっている絵本やカレーの作り方を教えてくれる本など、１，２年生の子どもたちは楽しんでお話に聞き入っていました。

　中でも、子どもたちが一番喜んでいたのは、こわ～いお話でした。暑い夏にはぴったりだったかもしれません。今日もありがとうございました。

　６年生の理科では、子どもたちが顕微鏡をのぞいて熱心に何かを探していました。「何か見える？」とたずねると、「見えます。何か動いています！」と６年生のわくわくした声が返ってきました。

　魚のえさとなる小さな生き物を顕微鏡で見ているところでした。魚がどんなものを食べているのかを調べ、生物どうしのつながりを考える学習です。この学習のために、今朝、理科専科の先生が、川から水を汲んできたとのことでした。

　子どもたちが生き生きと学習する姿を見て、早朝から準備に取りかかっていた理科の先生も嬉しそうでした。