学校の様子

２月５日に、６年生は「あじの開き体験」を婦人会の方々とともに行いました。私が見に行ったときには、ほとんど捌き終わっていて、１人５匹は捌いていて、多い子は８匹捌いたそうです。

↑　なんか手つきがいいですね。家でもやっているのでしょうか？

↑　丁寧に、内臓を取っています。

↑　捌き終わったものです。上手ですね。

↑　昼休みに干しました。魚のにおいが手について、なかなかとれなさそうですが、だいじょうぶでしたか？

明日には、家にあじの開きを持って帰るそうです。

２月４日　６年生を対象に、九州電力様による出前授業を実施しました。理科の内容で、電気の働きに関係する内容です。今日の内容は、電気はふだん目で見えないけど、見える形にするという内容でした。

↑　使った実験器具です。

↑　ハンドルを回して、電気の動きで「明かりがつく」「プロペラが回る」ということを実感しました。

↑　ハンドルを回して、「温度を上げる」という場面では、必死にハンドルを回して３６度にしようとしました。

↑　VRを活用して、両手に持っている物を使って、パソコン画面に歩きの伐採を行うというものでした。

２月３日に、全校朝会を行いました。２月のめあて「学校をきれいにしよう　とむすじあ＋気づき」です。担当の先生から話をしていただきました。

と：とりかかり

む：むごん

す：すみずみ

じ：時間いっぱい

あ：あとしまつ

気づき：自分で、ごみや汚れに気づいてきれいにすること

さらにきれいな学校になるようにみんなで力を合わせましょうね。

あと、二人の先生からお話をいただきました。

↑　少年団活動や部活動の経験から「物を大切にすること」「きついことを乗り越えると自信になる」というお話でした。

↑　節分とからめて、大豆のお話をしてくれました。

２月３日の２時間目に、全学年による縄跳び大会を行いました。最初に各学年２名による技の紹介です。２重跳びやはやぶさ、スキップ跳び、あやとび、前跳びなど、代表児童が技を紹介してくれました。

その後は、学年ごとに長縄８の字跳び、３分間で何回跳ぶことができるのかでした。どの学年も真剣に、ひっかかっても次へ、跳べたらともに喜び、跳びにくい人への縄のスピード配慮、今日は跳ぶぞという気合い、励ましの声など、学級みんなでどれだけ跳べるかに向け、色々な工夫が見られました。

いい企画に、いい姿で子どもたちは応えてくれました。

ありがとうございました。

PS　体育館での撮影は、ご覧のように動きがあるものはぶれぶれで、すみません。画素数を上げると、ホームページにアップできないものですから、いつも粗い画像になっていると思います。すみません。

１月２８日の全校集会を給食感謝集会として実施しました。

中心に進めてくれた委員会は給食委員会の子どもたちです。今回のメインの内容は給食センターのお仕事を知り、給食に携わる方々へ感謝の気持ちを伝えるということでした。

↑　清潔に身なりを整えるシーン

↑　野菜は何回洗うと説明があったかな?

↑　感謝の気持ちをもって「いただきます」「ごちそうさま」を言いましょうね。

上の写真のように、まず、給食センターのお仕事を知るために給食委員会の子どもたちが寸劇で、給食センターで働く方々の仕事や動きを紹介しました。

次に、給食に携わる方々へ感謝のお手紙等を渡しました。

↑　各学年の児童が感謝のお手紙を渡しています。

↑　感謝のお手紙をもらった６年生　すぐに内容を読もうと集まってくれています。うれしいです。