学校のようす

　15日(月)は６竹が16日(火)は６松が午前中を使って竜ヶ岩の滝と四季見原の見学に行きました。
　これは、総合的な学習の「高千穂のよさを発信しよう」の授業の一環として行ったものです。
　始めに竜が岩の滝の見学に行きました。竜が岩の滝の駐車場から300ｍほど歩いて滝まで行きました。この滝は落差50ｍの２段滝になっています。周りの紅葉と滝の白さで見事な景色でした。
　四季見原高原は標高1200ｍにある高原です。ここには四季見原キャンプ場もあり、夏はキャンプ場を利用する人で賑やかです。
　高千穂町役場企画観光課の方の説明で、更によさが実感できました。
　高千穂町のよさを発信できる素材がまた増えたようです。
　さわやかな秋空のもと、素晴らしい学習ができました。

　昼活動の時間に４年生の音楽発表会がありました。
　町音楽フェスティバルで演奏する楽曲を全校児童の前で発表してくれました。
　今年もコロナの影響で町内の学校が集まって行うことができなかったので、撮影しテレビ高千穂で放送します。
　まずは、「ソーラン節」です。リズよく響く太鼓の音色と子供たちの元気な声が響きました。
　次は、「ラ・クンパルシータ」です。タンゴのリズムで有名な曲ですね。最後の「ラ」の音がきれいにそろっていました。
　最後は、「まつり」でした。祭りの後のさみしさが感じられる演奏でした。
　子供たちからの感想も真剣に聞いていたことが分かるものでした。
　24日が撮影です。４年生頑張ってください。

　５校時に松竹合同で家庭科室において租税教室を行いました。
　これは、社会科の学習の一環で延岡税務署の職員の方を講師に迎え実施したものです。
　まず、子供たちにどんな税があるかを尋ねられると、「固定資産税」や「消費税」などがでました。
　それから、税がなかったらどうなるのかというビデオを見ました。子供たちはこのビデオを見ることで、税が大切であることを理解しました。
　その後、税金が使われているかいないかをクイズ形式で学習しました。
　職員の方はなんと、1億円をアルミケースに入れて持ってきていました。
　もちろん、レプリカですが。その重いこと。何人かの子供が実際に持ってみて、その重さを実感していました。税務署の職員の方々、ありがとうございました。

　12日は１年生の読み聞かせでした。
　２校時が１松、３校時が１竹で本のもりで行いました。
　１年生にとっては初めてのえほん畑による読み聞かせです。
　毎週水曜日に読み聞かせをしていただいていますが、45分にわたっての読み聞かせは、内容もバラエティーに富み、パネルシアターあり、手指遊びありの本当に楽しい１時間でした。
　１年生は本が大好きですが、更に本の楽しさを感じたことと思います。
　えほん畑の皆様、ありがとうございました。

　昼休みにしおり作りをしました。
　これは、図書委員会で企画したものです。
　１年生から６年生までたくさんの子供たちが参加して大盛況でした。
　台紙と台紙に貼るシール、折り紙が配られました。
　子供たちは、好きな色、好きなシール、好きな模様を選び作っていきました。
　中には、将来の夢を書く子もいました。
　ラミネートをしてもらった後に、穴を開け、リボンをつけて完成です。
　とても素敵なしおりがたくさんできました。

　２校時は２松、３校時は２竹の読み聞かせをえほん畑のみなさんがしてくださいました。
　始めに、パネルシアターでした。実際に音が出たりと子供たちは集中して聞き入っていました。
　その後、読み聞かせをしたりや手遊び唄をしたりとあっという間の４５分でした。
　子供たちは本の世界に入り、とても楽しい１時間を過ごせました。

　午後から高千穂町教育研究会が本校で開かれました。
　この研究会は校区持ち回りで本年度は高千穂小と高千穂中で行いました。
　受付にはペッパー君も立ち、来校された先生方を迎えました。
　１４時１５分から研究授業が２年松組、４年松組、６年竹組で行われました。
授業は２年生と４年生が算数、６年生が社会です。それぞれの学級ともタブレットを使いながら授業を進めました。
　授業の後は、低、中、高学年に別れ研究会を行いました。
　始めに、本校での取組紹介を研究主任が高学年部会からリモートで行いました。
　協議は「ＩＣＴの効果的な活用について」という題で行いました。ここでは、緑の付箋には効果的な活用法、黄色の付箋には悩みや疑問、ピンクの付箋にはやってみたいことを書き込み、画用紙に貼ってから協議を深めていきました。
　わざわざアナログにしたのには訳があり、この後の演習で『Microsoft　teams』の『ホワイトボード』の機能を使い、先ほど付箋に書き込み画用紙に貼ったものと同じものをタブレットを使って共同編集しながらできることを実感してもらいました。
　それぞれの分科会とも活発な意見が出て有意義な研究会になりました。
　参加された先生方、お疲れ様でした。　

　８日・９日と５年生はむかばき青少年自然の家にて集団宿泊学習を行いました。
　本来の計画は１学期の実施でしたが、新型コロナウイルス感染症の拡大防止の関係でこの２日間に延期されました。
　到着後は、はじめのつどいを行いました。その後、活動班で自己紹介やアイスブレーキングゲームをしました。天候のために登山は９日に延期し、むかばきミニ探検ゲームをし、昼食を挟んで午後からはペナント作りをしました。最後は、長縄で記録にチャレンジしました。入浴・夕食後はキャンドルのつどいを行いました。暗闇に浮かぶキャンドルの炎が幻想的でした。
　２日目は、天候も回復したので、登山を実施しました。集団宿泊学習はこの日までだったので、頂上に登頂せず、行縢の滝を見学して下山しました。
　５年生は、集団宿泊学習を通して、協力し合うことの大切さを感じ取り、また、他校の子供たちとの親睦を深め、規律ある集団生活を送ることができました。これも、高千穂小学校での日頃の教育、そしてご家庭での教育があったからではと思います。
　関係した先生方、保護者の皆さんありがとうございました。

　１１月に入りました。
えほん畑さんの展示も新しく変わりました。　
　１１月の月目標は「本に親しもう」です。
　そこで、図書委員会の子供たちで読書まつりを計画しました。
＜ 読書ビンゴ ＞　　
　３０日まで。１ビンゴで３冊券としおり、３ビンゴで３冊券と下敷きがもらえます。全ビンゴで３冊券とお楽しみくじが引けます。お楽しみくじは、支援員の先生が作ったすてきなグッズがもらえます。
　ビンゴの中には、ブックくじとひみつの福袋のますがあります。ブックくじはくじを引くと借りる本が指定されます。例えば「ア行の本」だと赤ら始まる題名の本を借りることになります。ひみつの福袋は、それぞれの先生のお薦めの本が入っています。
＜ お話会 ＞
　１１月は１年生と２年生にえほん畑さんが楽しい読み聞かせをしていただきます。
＜ 古本市 ＞
　廃棄する本を希望者にあげます。２４日実施です。
＜ しおり作り ＞
　昼休みにしおりを作ります。１１日と１８日に実施です。
＜ お話ランド ＞
　先生方が朝の時間に読み聞かせをします。２２日と２６日に実施です。
とっても楽しい１１月です。きっと本好きが増えることでしょう。

　昼活動の時間にパンジーの苗を植えました。
　このパンジーは、９月に校長先生が種から植え育てたものです。
　まず、全校で集まり、担当の先生から苗の植え方の説明がありました。
　その後、８日（月）９日（火）と宿泊学習で学校を留守にする５年生からあいさつがありました。
　あいさつが終わると、各学級ごとに苗を植えました。
　苗は、各学級２４こです。
　２列で真っ直ぐになるように植えていきました。
　緑化委員会の子ども達は、１年生に植え方を教えたり、ビニールポットを片付けたり、花壇からこぼれ落ちた土を片付けたりしてくれました。
　きれいに咲き誇る日が待ち遠しいです。