北方学園日誌
倒木に注意(グランド横の敷地内)
9月の台風の影響で、本校グランドのバックネット横にあります敷地(雑木等がある場所)の大きな杉の木が倒れています。
専門の方に対応してもらわないと倒木が大きすぎて、処理できない状況です。
倒木の周りに警戒ロープを張りました。近くを行き来する際は、気をつけてください。
ふわふわ言葉の使い方を学習しました (小3)
中学校の先生から「ふわふわ言葉」の使い方を教えていただきました。今回は2回目で、使うときのポイントを知り、実際にロールプレイングをして使ってみる練習をしました。子どもたちは真剣に取り組み、ふわふわ言葉を上手に使っていこうとする意欲を高めていました。これから実践に結びついていくと思います。
給食残量調査の状況は(中学1年生の紹介)
11月11日(金)の中学1年生の状況です。中学1年生は毎日きちんと食べきれており、ほぼ残滓はありません。
今日はちょっとしたトラブルで残っていますが、残滓としてカウントしていません。毎日きちんと食べきれています。
1年生は、給食片付けがしやすい状態にしてから給食を食べています。
学級委員長は今日も完食です。中学1年生も完食でき、体調を崩す生徒もほとんどいません。日々の給食に感謝しています。
町探検に出かけました!(小2)
昨日12月1日(木)、小学2年生は、生活科「もっと知りたいたんけんたい」の学習で、スクールバスに乗って町探検に出かけました。
初めに、ヒビコレ弁当さんに行き、作業の様子を見たり、質問に答えていただいたりしました。一人一つずつ唐揚げをもらい、大喜びの子どもたちでした。
次に、曽木銘茶さんに行き、茶畑や釜炒り茶を作る機械、キッチンカーの中を見せていただきました。抹茶入りのどら焼きを試食させてもらい、またまた大喜びの子どもたちでした。
おかげさまで、2年生の子ども達は、自分たちの住む北方について、また新たな発見をすることができました。
ご協力いただいた皆様、本当にありがとうございました!
給食残量調査の状況は(中学2年生の紹介)
中学2年生ですが、1学期は少し残滓がありましたが、2学期は残滓がほとんどありません。一人一人が意識できてきました。
最後まできちんとつぎ終わりました。
大きなおかずもきちんとつぎ終わりました。
毎日の給食は、栄養士さんがカロリー等の計算をして、体に必要な栄養をバランス良く摂取できるように配慮しています。
自校給食ですので、温かい給食を頂けています。
元気に持久走(小1)
11月22日(火)から、1・2年生合同体育で3分間走をしています。
一人一人が「3分間に運動場を何周走れるか」の目標を立て、音楽に合わせて一所懸命に走っています。2年生の先輩に続けと、1年生も頑張っています。12月9日(金)まで続きます。
12月の目標を掲示しました。(小学校)
12月の「学習」「生活」「保健」の目標を各教室に掲示しました。ぜひご家庭でも意識されてみてください。
総合「もち作り」(小5)
11月29日(火)に、5年生はもち作りを行いました。前日の午後から洗米を行い、当日の朝から「今日はもち作りだ。」とソワソワしていた子どもたち。
JA女性部・青年部のみなさんのさすがの手さばきに驚き、つきたてアツアツのおもちに苦戦しながら、きれいな丸になるよう一生懸命丸めました。
丸めた後は試食し、「できたて、サイコー!」と、食べた後は笑顔があふれていました。
作ったおもちは、一つ一つ丁寧に袋詰めし、手伝ってくださった方々、全校児童生徒や職員等に配付しました。
ご協力いただいたJA、JA青年部、JA女性部、保護者の皆様、どうもお世話になりました。おかげさまで子ども達は、田植えから稲刈り、もち作りと大変貴重な経験をさせていただきました。ありがとうございました。
令和4年度 校種間交流(松岡先生)
11月24日(木)に、校種間交流として、小学校所属の松岡先生が1日体験として、中学校3年生を訪問しました。朝の会時に鳥越先生から紹介を受け、帰りの会までの間、3年生と一緒に生活しました。
その中でも道徳の授業をして頂きました。
内容としては、「差別や偏見のない社会にするために」でした。普段の松岡先生らしく、明るく、はつらつとした発言や態度で、生徒たちも積極的に発言していました。
中学3年生でもたくさんの生徒が積極的に挙手をして、回答する姿に頼もしさを感じました。
次回は、松岡先生の授業の続きと本人の感想を掲載します。
ペースランニング(小6)
11月21日から小学校では「ペースランニング」が始まりました。体育の時間に、自分のペースで長い距離を走り続けます。
今回6年生は、「♪パプリカ」の明るい曲に合わせて約3分間走り続けました。途中で歩きたくなる気持ちに打ち克ちつつ、自分のペースで頑張っていました。
ペースランニングは12月9日まで続きます。