学校の様子

　2・3年生の皆さん実力テストお疲れ様でした。

　3年生のテストの様子です。いよいよ来週入学試験を控えている生徒がいます。また、1月下旬には私立入試も始まります。

　受験は団体戦と言われています。クラス全員で意識を高めて行きましょう。

　3年生は2月にある定期テストが中学校で受ける最後のテストです。3月の県立高校入試に向けて時間を有効活用していきましょう！

【　第4回定期テスト　】

日付：2月15日（木）・16日（金）

　今の学年で受ける最後の定期テストになります。今までの学習の集大成として生徒の皆さん頑張ってください！ 

　今日と明日は２・３年生の実力テストがあります。

　今日は2年生の様子をお届けします。

　2年生は初めての地区実力テストです。北川中学校以外の生徒と同じテストを受けます。

　今まではクラス内で競い合っていましたが、今回のテストで地区で自分がどのくらいの実力があるのかを知ることができます。

　先日の始業式で「3学期は新学年の準備の期間」と言われています。2年生の皆さんは受験生に向けた準備を早めにしていきましょう！

　２・３年生の皆さん明日も頑張ってください！

ーーー　文化放送委員会　学級設営コンクール　ーーー

　文化放送委員会の11月の活動である「学級設営コンクール」の表彰を行いました。

　審査項目は、

１．机は並んでいるか　

２．学級独自の掲示物が工夫されているか　

３．必要なものが掲示されているか　

４．ロッカーは設営されているか

【　１年生　清潔感のあるクラスで賞　】

【　２年生　個性溢れるクラスで賞　】

【　３年生　一致団結したで賞　】

　どの学年も文化放送委員会の生徒を中心に協力して整理整頓や季節にあった設営ができていました”

ーーー　保健体育　持久走記録会　ーーー

 　12月に行われた持久走記録会の結果が発表されました。学年男女１位の表彰と毎時間授業に参加した生徒に完走賞が授与されました。

　1・2年生は来年もありますので、自分に合った目標を設定してぜひ１位を目指して頑張ってください

　また、今年の完走賞は29名の生徒がいました！！みなさんよく頑張りましたね！

　北川中学校は全校生徒数が少ないため、行事や集会等でみんなの前に立つ経験が１人１回はあります。全校生徒の前に立つことはとても勇気ある素晴らしいことです。これからも様々な賞や活躍を全校生徒の皆さんの前や保護者の方々、ホームページを見てくださっている方々にお届けできるといいですね！

　今日から第3学期が始まります。

　朝は、保護者の方々にご協力いただき登校指導の時間がとても充実した時間となりました。ありがとうございました。

　大清掃を終えて始業式を行いました。始めに震災で犠牲になられた方々に向けて全校生徒で黙祷を捧げました。

＜　始業式の内容　＞

①　生徒代表３学期の決意

②　教頭先生のお話

③　生徒集会

・　各委員会先月の反省・今月の活動について

・　生徒会長のお話

・　表彰　※　明日のホームページで紹介します

・　先生方からのお話

④　容儀検査

【　生徒代表３学期の決意　】

（　１年生　）

〇　家庭学習

　２学期の成績を振り返り、満足できる結果が出せなかった。原因を考えると「家での家庭学習が不十分である」ことに気づいた。３学期は計画を立てて取り組んでいきたい。

〇　部活動

　自分が所属する部活動は部員が９名しかいない。人数が少ないことが不利だと思われがちですが、人数が少ない分１人１人の練習時間を多く確保することができます。これからは練習の質を高めて、よりレベルアップしていきたい。

〇　挑戦する

　１・２学期で多くのことに挑戦してきました。その経験が今の自分の成長へ繋がると強く感じることができた。

　３学期も様々なことに挑戦して自分をもっと成長させていきたい。

（　２年生　）

〇　勉強

　計画を立てるが、上手くいかないことがあった。また、家庭学習のノートを見返すと内容がないことに気づいた。３学期は、自分に合った計画を立てて、家庭学習の質を向上させていきたい。

〇　委員会活動

　新生徒会役員となって上手くいかないことが多くあった。先生に頼ることもあったので、これからは事前に計画を立てて自覚をもって頑張りたい。

〇　最上級生としての意識付け

　４月からは学校の最上級生となって、新入生のお手本となる場面が増えてきます。１人１人が自覚をもって取り組んでいきたい。また、２年生の姿を見て３年生に安心感をもってもらいたい。

（　３年生　）

〇　勉強

　今までは苦手な教科を避けて学習をしてきたが、２学期は苦手な教科の学習を強化して取り組んできた。すると、学習の成果が見られてきた。今まで勉強をすることが嫌いだったが「勉強する」⇒「テストを受ける」⇒「点数が上がる」を繰り返し続けていくとで、勉強をすることが「楽しい」と感じられるようになった。

〇　卒業

　学校で友人と過ごす時間がとても好きである。長い付き合いで９年間、一緒に過ごしてきた友人と残りの期間も思い出をたくさん作っていきたい。そして、全員が志望校合格に向けてみんなで頑張っていきたい。

”　感謝の気持ちを忘れずに、感動する卒業式にしていきたい　”

【　教頭先生のお話　】

　北川中学校の伝統である「立ち止まり挨拶」についてお話しされました。

　「立ち止まりあいさつはなぜするんですか？」という問いに対して生徒は改めて北川中学校の伝統のあいさつについて考える時間となりました。

　何をするにも『理解する』ことが大切です。最近の北川中学校の生徒のあいさつは、良いとは言えない現状です。その理由の１つとして、「立ち止まりあいさつをする意味を理解していない」ことが分かります。

　３学期は「目の前のやっていることについて理解する」ことを意識して取り組んでいきましょう。

【　生徒集会　】

（　各委員会の前月の反省・来月の活動について　）

（　生徒会長のお話　）

～　全校生徒へのお願い　～

①　あいさつ

　生徒会サミットに参加し、他校に比べて本校のあいさつはまだまだである。生徒会役員生徒は毎朝正門に立ってあいさつ運動を行っています。まずは、生徒会役員が率先して明るく元気なあいさつをしていきたい。

②　生徒会活動への積極的な参加

　生徒会執行部を中心に、学校をよくする活動や地域貢献活動に取り組んでいます。これまで参加できていなかった生徒は、これから積極的に参加してほしいと思います。

（　先生方からのお話　）

～　学習面　～

　３学期は次の学年への準備期間である。各教科の総まとめを行うことに取り組んでいきましょう。

　「新しいこと＋復習」をコツコツしていきましょう！

　今日の冬休みの課題点検で不備がある生徒は、先生の指示に従い前向きに取り組んでいきましょう。

～　保健面　～

　「規則正しい生活習慣」の意味を生徒達に考えてもらいました。規則正しい生活習慣の意味を７つ紹介しました。

①　免疫力ＵＰ　②　気分が晴れる　③　メンタル強化　④　ストレスをやっつける　⑤　頭の回転が良くなる　⑥　運動機能のＵＰ　⑦　睡眠の質ＵＰ

　３学期の「健康に関する目標」を書いて保健室前に掲示します。１人１つ考えてみましょう！

～　生活面　～

①　あいさつ

　声が小さいことや表情が暗い生徒がいたので、相手が気持ちの良くなるあいさつを心がけていきましょう。

②　時間を守る

　２学期は授業に遅れることや給食の時間を守れていない生徒がいた。”２分前着席・１分前黙想 ” を初心に戻って徹底して取り組んでいきましょう。

③　自転車のルール

　並列になって自転車を運転する生徒がいます。自転車も自動車と同じ扱いです。自転車のルールをしっかり守り、「自分」を守る「相手」を守るための行動をしていきましょう。

【　容儀検査　】

　身なりを整えることは学校だけでなく、社会にでても必要になります。容儀検査で引っかかってしまった生徒は１月１６日（火）までに整えてくるようにしましょう。

　今日から３学期が始まります。新たに気持ちをリセットして『目標・新年の抱負』をもって過ごしていきましょう。

　今日のお話の中で多くあった『あいさつ』について意識して取り組んでいきましょう。

　３学期はあっという間に過ぎていきます。新学年になって慌てないように今日から進級する準備をしていきましょう！

　新年明けましておめでとうございます。今年もよろしくお願い致します

　2024年（令和6年）になりました。みなさんはどんな年末年始を迎えましたか？

 　17日間の長い冬休みもあと3日で終わります。受験勉強を頑張った生徒や部活動に励んだ生徒、家族や友達と過ごす時間に充実感をもった生徒など、、、。

　1月9日（火）の始業式で皆さんに会ってお話を聞くことがとても楽しみです！

　冬休み期間も、部活動生達は一生懸命練習に励んでいました。1月からは部活動の時間が25分伸び17：30下校となります。

　これから大会を控えている部活動の皆さんは、限られた時間を上手く活用しながらチームの目標・個人の目標を達成できるよう頑張りましょう！

【　1月9日（火）　始業式　】

　8：00　～　8：25　　登校指導

☆　保護者の方々、お忙しい中ありがとうございます。

　　よろしくお願いします。

　8：30　～　8：40　　朝の会

　8：50　～　9：10　　大清掃

☆　体操服が必要な生徒はもってきましょう！

  　9：25　～　10：05　　始業式・表彰

　10：05　～　10：25　　容儀検査

☆　「髪型・服装・爪・スリッパの名前」

一発で合格がもらえるようにしましょう！

　10：40　～　11：20　　課題点検

☆　終わっていない生徒は先生に報告し、いつまでに終わらせるか約束をしましょう！

　11：30　～　12：00　　学活

　12：05　～　12：35　　給食

　12：45　～　12：55　　帰りの会

　12：55　～　　　下校

 ＜　明日が来ることに感謝　＞

　元旦に、令和6年能登半島地震が発生し、楽しいお正月から一変する出来事となりました。いつ来るのか分からない地震がたびたび発生し、恐怖と不安な日々を過ごされた方々が多くいます。

　「私たちにできることは何か？」1人1人違う考えがあると思います。「1人でも多くの方が助かってほしい」と願うことや、災害義援金に協力すること、「目の前の人を大切に思う気持ち」を忘れないと思う人、毎日の『当たり前の日々』に感謝の気持ちを持つこと・・・自分が思う「私にできること」を考えて、すぐに実行へと移してほしいと思います。

　震災に遭われた皆様の安全と被災地の一日も早い復興を心よりお祈り申し上げます。

　12月25日（月）生徒会サミットがありました。延岡市内の中学校生徒会役員が集まってのべおか未来ワークショップを行いました。本校からは生徒会役員執行部の生徒3名が代表で参加しました。

＜　生徒会サミット　＞

　各中学校の実践発表や先進校の事例視聴、MY PROJECTタイムを行いました。

　実践発表では、延岡中学校と南浦中学校の生徒会活動について紹介がありました。

【　参加した生徒の感想　】

　どの中学校も生徒会のレベルが高く、北川中学校の生徒会活動でも参考にしたいところがたくさんありました。

　朝の自習時間や各委員会活動が活発的でとても充実していることに驚きました。

＜　未来ワークショップ　＞

　高校生の実践紹介やMY PRO思考タイム、グループワークをしました。延岡を活性化させるための課題を見つけ、各グループごとに話し合いを行い、最後に全体発表をしました。

【　参加した生徒の感想　】

　和（なごみ）を使って延岡の特産品を販売したり、延岡を盛り上げる活動に取り組んでおり、すごいなと思いました。

　今回の生徒会サミットに参加し、これからの北川中学校の生徒会活動の活性化に繋がることが学べました。

　自分たちと同じ中学生から刺激をもらい、「こんな学校をつくりたい」「自分はこうなりたい」と強く思う良い機会になったのではないでしょうか。

　各学校の活性化が地域の活性化へと繋がり、そこから延岡市⇒宮崎県⇒日本⇒世界へと　”中学生がのべおかの未来を考える『幸動』のまちづくり”　を作っていきましょう！

　参加した3名の生徒のみなさんお疲れ様でした！

【　ありがとうございました　】

　2023年のホームページ投稿は本日が最後になります。年始は1月5日（金）から再会します。

　今年度もホームページを通して、北川中学校の生徒が輝く姿をたくさんお見せすることができました。授業やテストの様子、学校行事、体験活動、地域貢献活動など様々な成長する姿を見ることができました。訪問者カウンタも130万人を越え、多くの方々に北川中学校の魅力を知っていただくことができました。

　また、今年は夏休みに生徒が作成するホームペ－ジも投稿できました。来年度も投稿する予定がありますので期待しておいてください！

　年末に向けてさらに寒くなってきました。日頃の体調管理が大事な時期です。皆様が健康に年越しができることを願っております。良いお年をお迎えください。

　12月20日（水）の放課後にくまた保育園の清掃ボランティアに参加しました。

　本校からは、16名の生徒が参加しました。

　清掃活動は、網戸掃除・窓掃除・園内の落ち葉掃除をしました。

　くまた保育園の園児達が元気いっぱい園内で過ごすことができるように、以前通っていた生徒はお世話になった保育園に恩返しの意を込めて、北川中学校の生徒が積極的に活動する姿が見られました。

　生徒の中には、弟や妹のために頑張るお兄さん、お姉さんの姿もありました。

　ボランティアに参加した生徒の皆さん！北川に貢献できて良かったですね！

　これからも皆さんを中心に地域貢献活動が活性化するといいです。

　今日で第2学期が終了です。

　始めに全校集会がありました。

～　表彰　～

＜　日本漢字能力検定　＞

＜　硬筆書写技能検定　＞

＜　第７２回“社会を明るくする運動”～犯罪や非行を防止し、立ち直りを支える地域のチカラ～作文コンテスト　＞

＜　第69回宮崎県中学校読書感想文コンクール　＞

＜　実用英語技能検定　＞

＜　第64回　BFC防火作品展　＞

　～　始業式　～

＜　生徒代表2学期の反省　＞

【　1年生　】

 ①　文化発表会で印象に残ったこと

　初めての文化発表会で先輩方が優しく教えてくださったことが印象的であった。来年は先輩方に教わったように自分も後輩に優しく教えられるようになりたい。

②　委員長に挑戦

　初めて自分から何かに挑戦したことが学級委員長になることです。挑戦をしたことによって自信がついた。これからも挑戦する心をもっていきたい。

③　部活動

　バドミントン部に所属しており、1学期よりは上達した。しかし、フットワークがまだまだなので、日々の外周や先輩方に教わりながら技術向上を目指したい。

④　来年度に向けて

　集中力をつけたい。来年度は、集中力を継続させて授業や家庭学習でONとOFFの切り替えをしていきたい。

【　3年生　】

 ①　勉強の取組

　苦手な英語に悩む日々で、友人や先生に聞くことを始めたことによって、点数UPに繋げることができた。恥ずかしがらずに聞くことの大切さを学んだ。

②　柔道

　柔道部の先輩が引退後も柔道の練習に来て笑顔で教える姿を見て、自分も先輩に負けない笑顔で教えていきたい。

③　志望校

　将来のことや計画を立てることが苦手である。そんな中、志望校を決めることができた。後輩へのアドバイスとして、アバウトでも良いので将来のことを早いうちに考えると志望校選択に役立つと思う。

【　校長先生のお話　】

①　あいさつ

 　2学期始業式の際に「あいさつ」の良い生徒の紹介がありました。今回も第2学期、挨拶が輝いていた3年の女子生徒高橋さんの紹介がありました。高橋さんは、毎朝目を見てさわやかに挨拶をすることができました。

　次の集会で自分の名前があげられるように生徒の皆さんは気持ちの良い挨拶を意識しましょう！

②　将棋・藤井聡太八冠　

　14歳2ヶ月（中２）でプロの将棋士になりました。プロになるまでの道のりは険しく、藤井選手を支えていたものは『負けず嫌いの性格』と『記憶力の良さ』、『集中力・思考力』が優れていたことです。

③　冬休みの課題

☆　自分にできることを集中して取り組む

☆　冬休み期間に「これを頑張りました！」と言える努力をする

【　教頭先生のお話　】

 　以前から周知している「百年先へ残したい、北川」フォトコンテストについてお話がありました。

　このフォトコンテストを行う理由として、” 感謝を写真に込める ”という思いがあります。

・　地元北川にどんな思いがあるのか

・　100年先に残す写真集が作りたい

・　100年後の感謝のために

　生徒の皆さん！ぜひ写真集の1部となる写真を撮って教頭先生まで提出してください！ご協力よろしくお願いします。

【　先生方からのお話　】

〇　学習

「冬休みの課題はなぜあるのか？」生徒達に問いかけました。生徒からは「授業に遅れないため（颯太さん）」「勉強する習慣を忘れないため（舜さん）」と意見が出ました。

　改めて、長期休みになぜ課題が出されるのか考える時間ができました。

　課題を出す理由は、『授業で取りこぼした部分を取り戻すため』です。冬休みの課題は、2学期の復習が出されます。苦手と向き合って、分からないことを分かるようにしていきましょう！

　また、課題に取り組む中で答えを丸写しにする誘惑に負けず、計画的にコツコツ取り組んでいきましょう！

〇　生徒指導

①　外出について

　冬休みの外出時間　　午前10時～午後5時30分

②　ＳＮＳについて

　ＳＮＳのトラブルが多発しています。個人が特定されるものや他人の写真を投稿するなどトラブルの原因になる行為は辞めましょう。

③　部活動について

　携帯電話の持ち込みは禁止です。連絡手段がない生徒は部顧問の先生に相談をしましょう。

　また、地域の方々から応援されるチームになりましょう。

☆　始業式では「容儀検査」があります。全員が合格するように身なりを整えておきましょう。

〇　保健関係

 ①　今年を振り返って

” 46.3% ”　・・・メディア使用時間の管理ができている人（本校）

　1月16日（火）～1月22日（月）はアウトメディアチャレンジ週間です。メディアの使用時間を管理しましょう。

☆　管理の方法

①　ルールを決める

②　親に協力してもらう

③　メディアの機能を使う

☆規則正しい生活習慣

〇　3食しっかり食べる

〇　適度な運動を行う（約30分）

〇　睡眠時間の確保（７～８時間睡眠）

☆　自分の健康は自信で保持増進する

 　今日から17日間の冬休みです。始業式にみなさんが元気に笑顔で会える日を楽しみにしています。

　6時間目に全校体育がありました。以前お知らせをしていました、持久走の記録会を行いました。

　今日はいつもに比べてとても寒い中でしたが、生徒の顔は「走るぞ！」という表情の生徒を多く見ることできました。

　始めに、準備体操を行いました。新体育生活委員長の号令の元、寒さに負けない大きな声で走る準備をしました。

　記録会では、前半と後半に分かれて走りました。全校持久走の良いところは、他学年の生徒の走る姿を見ることができるため、1・2年生は来年の持久走に向けた気づきや目標をもつことができます。

　また、普段部活動で走り込みをしている生徒はいつもの力を発揮する良い場面となりました。

　先輩・後輩に負けじと走る生徒の姿や他学年関係なく応援する生徒の姿、一生懸命走っている生徒の姿を見守る職員や保護者の温かいエールがありました。

　無事に全員完走することができ、良い記録会になりました。

　今日の授業で持久走の授業は終わりですが、冬休みの期間に家族や友達と走る時間が作れるといいですね！

　生徒の皆さん、お疲れ様でした！！！

【　お礼　】

　ホームページの訪問者カウンタが130万人を突破しました。いつもご覧いただきありがとうございます。

　今年の投稿は26日（火）「生徒会サミット」を最後の投稿にする予定です。ぜひご覧ください！

　先日、北川小学校と合同研修会をしました。その中で、「家庭学習への取組」が課題としてあげられました。

　保護者の皆様は子どもの家庭学習をご覧になったことはありますか？学校では全校生徒が平等に学習をする時間が与えられます。その中で、学力に差が生じる原因の1つに「家庭学習への取組」があると考えています。

　そこで、1年生・2年生・3年生の学年ごとに自学ノート（宅習ノート）の取組状況と家庭学習に一生懸命取り組んでいる生徒のノートをホームページで定期的に投稿していきたいと考えています。（生徒の承諾を得て行っています）

＜　目的　＞

①　保護者の方々に生徒の実態を把握してもらうため

②　子どもの頑張りを見てもらうため

③　保護者の方々に家庭学習の見届けをしていただくため

　すでに日々子どもに寄り添って見届けをしてくださる保護者の方々もたくさんいらっしゃると思います。ありがとうございます。

　是非！他の生徒の学習の成果を参考にしてみてください！

　時間がなく、中々子どもの様子を見ることができない保護者の方々もいらっしゃるかと思います。5分でも構いませんので1度自分の子どもの課題状況を確認してみてください。

　ご協力よろしくお願いします。

【　1年生の課題　】

　毎日１人１ページ取り組んでいます。ノートを縦3つに分け、3教科の学習に取り組むようにしています。

　毎日の自学ノートを頑張った生徒には、学級担任の先生からご褒美として「宅習パス券」が贈呈されます。

【　2年生の課題　】

　2年生は選択して学習に取り組んでいます。自分の力でノート1ページに授業で学習した内容をまとめる生徒と、小学生～中学生の中から学年を選択し宅習プリントに取り組んでいる生徒もいます。

【　3年生の課題　】

  3年生は定期テストや実力テスト、3月の受験に向けて各自で問題集や塾の課題に取り組んでいます。

　3年生になると自力で学習する力が身についてきます。日々の点検がありませんので、家庭学習の取り組む量で学力に差が出てきます。

【　特別支援学級の課題　】

　1日2ページ宅習プリントをします。1枚が簡単な「読む」「言葉」のトレーニングプリント。2枚目は、国語・数学・社会・理科・英語の授業内容をまとめたプリントに取り組んでいます。

　生徒の正答率を見て、同じ宅習プリントを改めて出し苦手な部分を繰り返し学習して取り組んでいます。

【　冬休みの課題　】

　12月22日（金）の終業式を終えたら冬休みが始まります。クリスマス・年末行事・年始行事等、さまざまなイベントがあります。

　良い年末年始を迎えられるといいですね！楽しいイベントを迎える生徒の皆さんに、学校からプレゼントが渡されます・・・

　冬休みの課題です。教科によっては課題の説明を受けているものもあります。始業式前日に焦らないように、早めに課題へと取り組んでおきましょう！

　12月の保健体育の授業と言えば、、、。持久走ですよね

　北川中学校でも11月下旬から持久走が始まりました。

　女子は1000ｍ（グラウンド4周）、男子は1500ｍ（グラウンド6周）を走ります。

　走り終わった後に、1周を何分何秒のペースで走っているのかペアで記録を入力して分析を行っています。

　走る前は「嫌だー」「走りたくない」と嘆いている生徒も多くいますが、先生の合図で目の色を変えて必死に走っています。

　1秒でもタイムを縮めるために自分の限界と戦う意欲的に学習に取り組む態度が見られる生徒が多くいます。

【　1年生　】

【　2年生　】

【　3年生　】

【　お知らせ　】

全校体育（持久走）開催！！！

日付　12月21日（木）

時間　6時間目（14：25～15：15）

場所　北川中学校グラウンド

　6時間目に全校体育があり、全校で持久走を行います。お時間がある方は是非、生徒が一生懸命に走る姿を見に来てください！

　昼休みに生徒会執行部主催の全校遊びをしました。

　全校生徒が集まり『王様ドッジボール』をしました。

　各学年に分かれて王様を決め競技しました。丸を3等分にして男女学年関係なく全力で当て合います。

　王様になった生徒は上手く隠れながらボールをかわしていました。

　残り時間わずかで、3年生の王様が最初に当たり1年生対2年生の対決になりました。しかし、どちらの王様も最後まで当たらず時間切れとなりました。

　結果は、最後まで王様が当たらず3年生の王様を当てることのできた2年生が勝利しました。

　普段は教室や委員会活動などで外で遊ぶ生徒の姿は少数しかありません。今回の全校遊びではほとんどの生徒が生き生きした顔で遊んでいました。

　運動が苦手な生徒も誰かと一緒だと体を動かす楽しさを味わうことができますね！

　次回は、12月21日（木）のお昼休みに体育生活委員会主催の全校遊びが開催されます！生徒の皆さん楽しみにしておきましょう

　今年最後の参観授業がありました。

　1年生　国語　2年生　英語　3年生　理科　B組　自立活動

【　1年生　】

【　2年生　】

【　3年生　】

【　B組　】

　お忙しい中、参観日にお越しくださった保護者の皆様、ありがとうございました。今日は午前中、北川小学校の参観日があり小学生を見た後に中学校までお越しくださった保護者の方も多くいらしたと思います。ありがとうございます。

　家では見せない子どもの様子を見ることはできましたか？学校の様子は参観日くらいでしか見ることができません。生徒がどのような態度で授業に臨み、どのようなことに疑問を持って、50分の授業で何を学習することができたのか・・・。

　今年度の参観授業は、1月19日（金）3年生、2月27日（火）1・2年生で最後になります。是非、生徒が授業を受けている様子を見に来られてください。

　全校道徳で人権教室がありました。

　人権教室では毎年、延岡人権擁護委員協会の方から7名の方々が来られて子ども達に「人権」とは何か、「人権尊重」とはどういう意味かわかりやすくお話をしてくださいました。

＜　学習課題　＞

　これからのネット社会で、より良い人間関係をつくるにはどうすればよいか。

【　「人権と人権擁護委員制度」についての講話　】

 　人権擁護委員の村田様から「人権擁護委員制度」について説明をしてくださいました。

☆　” 人権 ” とは、幸せに生きるための平等の権利である。

☆　” 人権 " を大切にすることは " 命 ” を大切にすることに繋がり、命を大切にすることは " 他の人の人権 " を大切にすることへと繋がる ⇒　お互いを尊重する

　「人権」に関する悩みや相談がある時には、悩みを一人で抱え込まずすぐにＳＯＳを発信する。

　生徒の皆さんが幸せに過ごすための制度であることをお話しくださいました。

【　ビデオ「ネットいじめ・動画投稿」視聴　】

 ＜　Case1　ネットいじめ　＞

　SNSのグループトークを省き、悪口を言い合う話

＜　生徒が考えた問い　＞

〇　「悪口」に同意した理由

〇　自分だったらどうするか？

＜　Case2　動画の投稿　＞

　動画を飲食店で投稿し、拡散されて個人を特定された話

〇　「炎上」した理由

〇　自分だったらどうするか？

【　各班で意見交換の時間　】

 　動画を観てそれぞれの意見を班で共有しました。

【　各班の意見共有の時間　】

 　縦割りで班を作成し、自分の意見を共有することができました。3年生が中心となって全員の意見を模造紙にまとめて全校生徒に発表しました。

【　小野様からの講話　】

 ☆　『自由』とは人に迷惑をかけず、自分の思うままに振る舞うこと。

☆　『施縦』とは生活態度や節度がなく勝手気ままに振る舞う。

☆　『礼節を重んじる』とは自己主張はしても良いが、節度ある行動のこと。

【　いじめ根絶宣言唱和　】

 　北川中学校の『宝物』である「いじめ根絶宣言」を全校生徒で唱和しました。

　毎週月曜日の帰りの会で唱和をしますが、１つ１つの文章の意味を考えながら言うように意識しましょう！

【　お礼の言葉　】

　全校学習図書委員長がお礼の言葉を述べました。

　今日の人権教室で、「みんなが幸せに生きていく権利を守っていくことの大切さ」を学びました。もし、自分の写真や情報が掲載されたら管理者に連絡し削除することができます。現在は、電話やインターネット相談もできます。

　今日と明日は１・２年生の第2回定期テストです。

　2023年、最後のテストとなります。7月のテストから夏休みを経て、長く学習した成果が発揮されます。

　1年生も様々なテストを受けてきて、テストに臨む姿勢が少しずつ身についてきています。

　2年生は、3年生の姿をお手本として今後の学習への取り組み方を見直すことができると思います。

　「できない」⇒「やらない」ではなく、できないなりの努力の仕方を見つけてみましょう！分からない問題や苦手意識の高い長文問題を最初から諦めるのではなく、「調べる」「探す」「聞く」など自分に合った学習方法で「できた」「分かった」と感じる瞬間を増やしていきましょう

　１・２年生のみなさん！明日まで頑張りましょう！

　学習図書委員会の12月の活動である「図書祭り」を行いました。

　学習委員会の生徒が、来てくれた人に読み聞かせをしました。

　題名：ぷんぷんひぐま　　　作者：ニック･ブランド

　　　　　　　　　　　　　　　訳：あべ弘士

　読み聞かせを行った後に、本に関するクイズ大会をしました。

　全問正解者は、手作りのしおりをもらうことができました。

　2年生は、１・２時間目に夢の教室がありました。

　元ハンドボール選手の　『トヨタ車体BRAVE KINGS　冨永直斗さん』と一緒にミニゲームをしたり、冨永さんの経歴や経験談を聞くことができました。

☆　ミニゲーム（１時間目）

　　ボールを使ったミニゲームをしました。
　

　反射神経が試されるゲームでは、作戦会議をして、どのようにしたらゴールできるか話し合いました。

☆　冨永先生からのお話（２時間目）

　冨永先生の幼少期からのお話を聞きました。

　実は冨永先生・・・幼少期は、たくさんの習い事をしていたそうです。野球・ピアノ・習字・ハンドボール...たくさんの経験が、ハンドボール選手の基礎をつくったのかもしれませんね。

　ハンドボール選手を目指す中で、たくさん辛い思いや苦しいこともあったそうです。

　しかし、『自分にできること』をやり続けた結果、『自分にしかでいないこと』になり、夢を叶えることができそうです。

高校時代に『自分にできること』と言って頑張ったことがあるそうです。

　〇　すべてに感謝　

　〇　みんなに優しく

　〇　ゴミを拾う　　　

　〇　元気なあいさつ

　その結果、高校時代では宮崎初の『インターハイ優勝』を果たしたそうです。みなさんも、自分にできることを大切にしていき、夢や目標を達成できるように頑張りましょう。

　ハンドボール選手になりたい！

　そんな思いを、周りの人からは『無理だ』と言われくじけたり、ハンドボール選手になりたくて入学した大学では、2回の大けがをし『もう、ハンドボール選手は諦めろ。と言われているのかな・・・』と、諦めかけたこともあったそうです。

　そんな時に、『自分に負けない！！決めたことは最後までやりきる！！』そんな思いが、冨永さんの背中を押してくれていたのだと思います。

　どんな時でも前向きに、自分を励まして夢を叶えたことが分かる、お話でしたね。その背景には、たくさんの人の支えがあるということも忘れないようにしましょう。皆さんも、感謝の気持ちを忘れずに、何事にも前向きに挑戦していきましょう。

　12月5日（火）に、第3回家庭教育学級がありました。

　第3回目は「Atelier.HanaKokoro（アトリエ・ハナココロ）」の日吉仁実様を講師にお迎えし、スワッグワークショップを開催しました。

　今回作成した物は「クリスマスリース」「しめ縄花飾り」「リース」の３Wayスワッグです。

　当日は14名の保護者や学生が参加してくださいました。ありがとうございます✿”

　スワッグ作りでは、自分のお好みで花束を作ります。束ねる作業では、どの位置にどのお花を重ねるのか、どのような色の組み合わせにするのか考えながら作っていました。

　参加者同士で楽しそうに作っている場面や、親子で協力しながら作っている場面もありました。

　完成した後は、全員でスワッグを持って記念撮影をしました。1人1人違った世界に1つだけのスワッグが完成しました

　夜遅くまで参加してくださった方々、優しく作り方を教えてくださった日吉様、ありがとうございました！

　学活の時間に2年生は性に関する教育がありました。題材は「思春期の性の悩み」です。

　これまでの学習で、「思春期」について学習をしてきました。思春期に起こる、「身体の変化や心の変化」「自分や周りの人との向き合い方」など個人差がありながらも急激に大人へと成長している時期であることを学習しました。

　本時の学習では、男子と女子で分かれてそれぞれの「性の悩み」について学習しました。

　男子では、担任の先生より男の子（男性）の成長の特徴や性に関する悩み相談等をしました。男子は、自分の気持ちだけで行動するのではなく、ちゃんとその後を考えた行動が大切であるという話を聞きました。

　女子では、養護教諭より女の子（女性）の成長の特徴や性に関する悩み相談等をしました。女の子は、自分の身体を知ることがとても大切で、しっかり記録とからだの観察をしましょうという話を聞きました。

　日々大人へと成長している生徒の皆さんにとって、学期1回ある性に関する教育は社会に出るためには必要な授業です。

　自分の身体と心の成長に向き合い、周りの人の気持ちを尊重していくことが大切ですね。

　2年生は講師派遣事業で旭化成の延岡動力部へ行きました。

　今回は「発電所」について学習をしました。発電所の目的や原理、仕事について、設備、地球温暖化対策、再生可能エネルギーについての説明を聞きました。

【　生徒の学習の記録より　】

〇　旭化成の煙突はなぜ赤と白なのか？

　航空法という法律で決められており、航空機がぶつからないようにするためである。

　夜になると赤ランプが点滅している。高さは180ｍあり、宮崎県内で一番高い建造物である。

〇　三相交流発電機とは？

　・　熱エネルギー（タービン式）（内燃機関式）

　・　運動エネルギー（水力・風力）

　・　太陽光エネルギー

〇　サランラップを作っていることを知っていますか？

　旭化成ではサランラップの原料を作っています。作った原料を三重県に送り、サランラップを製造しています。

【　発電所の見学　】

　発電所の設備見学をしました。ヘルメットを装着し、煙突や石炭が運ばれている所を見ました。

　理科の授業では名称や教科書やネットの写真やイラストでしか見ることができない発電所。今回の学習では、自分たちの目で見て、働いている人のお話を聞くことができました。

　地元の企業の科学技術や産業に対する興味・関心を持ち、働くことの意義についても学ぶことができました。

　今回の学びを今後の理科の学習や進路学習等に結びつけて行きましょう。