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10月25日(水)に行った九州保健福祉大学での研修がMRTで取り上げられました。
10月23日に行ったさくらサイエンスプログラムの様子が、UMKテレビ宮崎の夕方のニュースで取り上げられました。
動画はUMK宮崎放送公式サイトからリンクにより取得しています。
一定期間後に見られなくなります。
9月28日(木)MRTテレビ宮崎のCheck!で取り上げられました。
リンク先の動画は一定期間後に視聴できなくなります。
【注意点】
1.持参するもの:水筒(熱中症対策)・筆記具(濃いめの鉛筆・シャープペンシルまたは黒ボールペン)
2.本校は土足可ですので、上履きなどは必要ありません。
3.自転車で来校の時は、指示に従って駐輪してください。
4.台風等で中止・延期の時はこのWebページで告知します。
【保護者の方へ】
本校はじゅうぶんな駐車スペースがありません。乗り合わせで来校いただけると助かります。校内駐車場が満杯の時は、大瀬川ぞいの河川敷駐車場に誘導します。
・マルミヤや枡元など近隣店舗の駐車場にはお停めにならないようにお願いします。
・送迎の場合は延高同窓会館の駐車場で降車、転回をお願いします(下記地図参照)
・校内に乗り入れる場合は、南門が入り口専用・正門が出口専用になっています。
・終了後、出口や近隣道路がかなり渋滞します。お子様と部活動見学をするなりして、下校時間を調整していただけると渋滞緩和になります。よろしくお願いします。
1 日 時 令和5年8月2日(水)・3日(木)※2日間とも同一内容です
9:10~ 9:30 体育館集合
9:30~ 9:45 教室へ移動
9:45~ 10:00 学校説明(動画)
10:00~ 11:00 A校内見学(出身中生徒と延高教師) 30分
B本校生と座談会、質疑応答 30分
※A,Bはクラスによって前半・後半で入れ替える
11:00~ 11:10 アンケート記入・解散
希望者は部活動見学(参加は不可)
2 場 所 県立延岡高等学校
3 対象者 中学3年生・中学3年生の保護者の皆様・中学校の先生方
4 申し込み(しめきりました)
以下のリンクからフォームに飛ぶか、QRコードを読み込んでください。
https://docs.google.com/forms/d/1NGig1heKJ2qizsuHXeFYxH6R9leiOl1QatQaekLnKUA/
中学校の先生へ 送付済みFAXが文字つぶれにより見づらい時はダウンロードしてください。
オープンスクール申し込み時に寄せられたご質問に回答いたします。
Q.本人は英語が好きで、今後も力を入れたいとの意向がありますが、延岡高校では語学に対して何か取り組みはございますか?
A.文部科学省から指定されているSSH(スーパーサイエンスハイスクール)事業として、タイで行う「のべたか海外サイエンス研修」、タイの高校生を1週間招いて共に学ぶ「さくらサイエンス事業」や、3年生の1学期には全生徒が研究成果をすべて英語で説明する取り組みなど、国際的に活躍できる科学技術人材の育成に取り組んでいます。
Q.理系志望ではありませんが、MS科を希望しても良いのでしょうか?
A.可能です。2年生では全員理型のカリキュラムで学びますが、3年生で「文型コース」のカリキュラムを設置しています。ただし、MS科2年生が取り組む課題研究テーマは理科や数学といった自然科学分野に限られます。
Q.普通科でも医学部の大学に入れますか?
A.可能ですが、医学部志望者のために開設してあるメディカル・サイエンス科をお薦めします。高校入試のときに、MS科を第1志望、第2志望を延岡高校普通科で出願可能です。
Q.美術系大学を目指しています。そのための対策や指導が受けられますか?
A.普通科文型において、美術Ⅱ・美術Ⅲを選択できるカリキュラムを設置しています。
Q.勉強と両立しながらバスケット部に入りたいと思っています。中学では、部が無かったので出来ませんでしたが、経験が少なくても入ることは、可能でしょうか?
A.初心者大歓迎です。
Q.兼部できますか?
A.運動部と文化部、文化部と文化部は兼部可能です。運動部2つは兼部できません。
Q.朝課外や土曜授業はありますか?
A.あります。完全希望制で必須ではありません。土曜は、MS科のみ希望制の難関大志望者向け講座「MS3」を、7・9・11月の年間3日行っています。普通科はありません。
Q.課外授業の時間を知りたいです
A.希望制の朝課外は7:30~8:15です。希望制放課後課外は3年生のみで、6月から12月の16:55~17:55です。
Q.通学手段を知りたいです
A.自転車、徒歩、JR利用、バス利用、自家用車による送迎などです
Q.延岡駅から延岡高校までは徒歩何分くらいでしょうか?
A.歩けば、延岡駅からは40分、南延岡駅からは30分かかります。JR通生は駅から自転車で来ています。
Q.学習室はどのくらいの広さですか?
A.1教室分の広さの部屋が2つ、2教室分の広さの部屋が1つあります。渡り廊下の自習机を使う生徒もいます。早朝や放課後、土日や長期休業中(学校閉庁日以外)も利用できます。
Q.テストはどのくらいの頻度であるのですか?
A.1,2年生は定期考査は年5回。実力考査が年2回(4・9月)。対外模試が3回。希望制のオープン模試が数回。
3年生は定期考査は年4回。実力考査が年1回(4月)。対外模試が7回、希望制のオープン模試が数回あります。
平均して、1,2年生は月に1回、3年生は月に1~2回程度はテストがあります。
Q.1年を通して真面目と楽しむの比率はどのくらいですか?
A.延高生は学業・部活動・学校行事に365日真面目に取り組んでいます。昨日できなかったことが今日できるようになれば、勉強でもなんでも楽しめると思います。
Q.ICTが学習などにどのように活用されているか知りたいです。
A.各教室にプロジェクターとAppleTVがあり、PCやiPadを使った授業をしています。
生徒は1人1台端末を用いてGoogleクラスルームで連絡や学習の指示をしたりと活用しています。「スキマ時間」を利用して、自分の好きな時間にGoogleフォーム上で簡単な確認テストを受けられる教科もあります。
7月6日と10日に行ったSDGsフォールドワークが、7月21日付夕刊デイリーに掲載されました。
7月18日(火)午前に本校で開催した3年生SSH成果発表会がケーブルメディアワイワイで取り上げられます。
7月21日(金) 18:30~18:45 waiwai NEWS
同日 2回目20:30~ 3回目22:30~ 4回目0:30~
5回目 2:30~ 6回目 4:30~
週末(土曜・日曜)も再放送をします。
科学技術振興機構による「国際青少年サイエンス交流事業(さくらサイエンスプログラム)」
2023年度第1回公募に応募し、他大学などが主催するプログラムが多い中、本校の採択が決定しました。
今年度は10月22日から10月28日まで、「きれいな海を守る日本とタイの高校生の交流」をテーマに、タイのスワンクラーブランシット中学高等学校の生徒を招いて、交流します。
のべたか海外サイエンス研修のページに、生徒が作成した報告動画を公開しました。
次のとおり、行います。
3/29(水) 10時 延岡高校体育館
3月13日(月)から3月22日(水)16時まで、イオン延岡店1階イベントスペースに、2年生の課題研究ポスター20点を展示します。観覧無料です。お買い物のついでにご覧ください。
3月2日(木)13:00~16:05 延岡高校で行う合同発表会の発表テーマ一覧です。
参加予定者数 日向高校 12名、高千穂高校 8名、延岡星雲高校 27名、延岡高校 235名
【研究テーマ】一覧(申込み順)
日向高校
人文社会 日向市への子育て移住者を増やすために
人文社会 アニメ 聖地巡礼について
人文社会 宮崎の方言
人文社会 門川町の観光客を増やす取り組みについて
物理 瓦屋根は何故減ってきているのか
総合 看護とデジタル化
高千穂高校
人文社会 地元への誇りを持つために
人文社会 UNIQUE PEOPLE IN TAKACHIHO
人文社会 神楽うどんを知ることで観光業に貢献できるのではないか
人文社会 高千穂の観光客を増やすためにどうすればいいか
人文社会 高齢者に寄り添った町へ~高千穂に必要な医療サービスとは~
人文社会 高千穂町 第一次産業のこれからについて考える~魅力化のための取り組みについて~
延岡星雲高校
人文社会 延岡市に滞在する外国人の方たちがより快適に過ごせるにはどのようなことが必要か
人文社会 外国人に安心・安全な医療を
人文社会 外国人への医療体制
人文社会 献血者を増やすための啓発活動
人文社会 若年層の投票率について
人文社会 延岡市の保育環境をよくしよう
人文社会 フードドライブを広めていくには
延岡高校
<タイ王国SKR高校との共同研究>
分野 | 班 | 研究テーマ(テーマをクリックするとポスターが見られます) |
生物 | フード |
<普通科>
分野 | 班 | 研究テーマ(テーマをクリックするとポスターが見られます) |
物理 | 101 | 溝の形状と摩擦の関係 |
物理 | 102 | 宮崎県北部における台風の被害と対策について 〜五ヶ瀬川激甚災害対策特別事業とその後〜 |
物理 | 103 | 一筋の光から部屋を明るく!!~光を拡散するペットボトルの秘密~ |
物理 | 104 | 目の色の不思議〜キルシュマンの法則を使って解き明かす〜 |
物理 | 105 | Let’s deliver easy-to-hear sounds~気体の種類と量に着目した音の研究~ |
物理 | 106 | 自作の投石器を用いた物体の飛距離の比較~釣りのおもりの形状と重さに注目して~ |
物理 | 107 | 発電×磁石~磁石の種類と角度に着目した電磁誘導の研究~ |
物理 | 108 | ストレインゲージを用いた跳躍力の研究 〜新体力テスト:立ち幅跳びの判定向上を目指して〜 |
化学 | 109 | 泡の量と汚れの落ち方の関係 |
化学 | 110 | 濡れた紙をきれいに乾かすには |
化学 | 111 | バナナを素早く甘くする方法 |
化学 | 112 | シールの剥がし方 |
化学 | 113 | 水の硬度と地域別特産物 |
化学 | 114 | 雑草からエタノールを作る〜燃えろ雑草魂〜 |
生物 | 115 | 繁殖したカビを死滅させるには |
生物 | 116 | 分解者による分解 |
生物 | 117 | ストッキングでろ過?! |
生物 | 118 | 延岡高校における微生物の分布 |
生物 | 119 | トマトvs糖度 |
生物 | 120 | 除草剤を作ろう |
生物 | 121 | 食べられる植物・食べられない植物 |
数学 | 123 | 避難所における収容人数 |
数学 | 124 | 難プレ |
数学 | 125 | 日本と色々な国の相関関係 |
数学 | 126 | 美の追究 |
数学 | 127 | 早く帰りたい |
人社 | 128 | 高校生の対人関係 |
人社 | 129 | 宮崎県北の方言はなぜ変化したのか |
人社 | 130 | 「読み声」に効果はあるのか |
人社 | 131 | 『地域と子ども食堂』 |
人社 | 132 | 1番覚えやすいペンの色は? |
人社 | 133 | 言語の起源 |
人社 | 134 | 実はディズニー音楽には隠された工夫があった?! |
人社 | 135 | Let'sミヤタビ |
人社 | 136 | 暗記科目攻略法 |
人社 | 137 | 日本経済の未来~戦争と経済の相関~ |
人社 | 138 | 子どもの孤立を解決するには |
人社 | 139 | 目の動きから分かる人の心理 |
人社 | 140 | 最高のリラクシズム~延高生の心の安らぎ~ |
人社 | 141 | BGMが学習に及ぼす影響 |
<メディカル・サイエンス科>
分野 | 班 | 研究テーマ(テーマをクリックするとポスターが見られます) |
物理 | 501 | 段ボールの保温性 |
物理 | 502 | 内部構造による耐久の変化 |
物理 | 503 | 弾性衝突によるエネルギーの発生 |
物理 | 504 | 快!不快!?音があなたに与える影響 |
物理 |
505 |
ミラーレースカーテンに最適な特性〜遮光性と通気性を中心に〜 |
物理 | 507 | ピエゾ素子で発電する |
化学 | 508 | 洗剤の乾きやすさに関する研究 |
化学 | 509 | 手作り石けんで汚れを落とそう! |
生物 | 511 | アリに嫌いな匂いはあるのか |
生物 | 512 | 調味料でカビを抑制 |
生物 | 513 | メダカと水質 |
生物 | 514 | 温度と試料の違いによるヤモリの足裏の摺動性の変化 |
数学 |
516 | 渦巻きの長さを求める |
数学 | 517 | 人為的メタン排出 |
数学 | 518 | パスカルの三角形で構成された正四面体の断面の規則性 |
数学 | 519 | 飢餓を防ぐ ~食料自給率から探る~ |
昨年秋に行われた、文部科学省による中間評価において、本校SSH事業は「これまでの努力を継続することによって、研究開発のねらいの達成がおおむね可能と判断されるものの、併せて取組改善の努力も求められる」と評価されました。この評価は「一定程度以上の高い評価を受けた学校3割」に位置するものです。
この成果は、地域の企業、大学等のご協力とそれに呼応した生徒の努力によるものです。厚くお礼申し上げます。
SSH事業Ⅰ期の指定は令和6年度まで継続しますので、今後ともご協力をよろしくお願いいたします。
グラフは、文部科学省公式サイト掲載のまま。
2月4日(土)に行った2年生ポスターセッションは、ケーブルメディアワイワイにて、添付画像の日程で放送予定です。
1月20日(金)に行ったポスターセッションが、1月24日(火)18時30分から放映されます。
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