Parents are teachers and home is a child's first and most important classroom.
（ご両親は教育をする人です。そして、家庭はお子さんにとって、最初で最も大切な教室です。）
ケンブリッジ市郊外の初等学校にあったポスターの言葉だそうです。
家庭教育の大切さは、世界共通です。

【実施団体】
１１月１５日　子育て支援センター（日向市）
　　　　　　　１ー①　親子のコミュニケーション：子どものほめ方・しかり方
　　　　　　　トレーナー　川井氏

１１月１９日　鞍岡小学校家庭教育学級
　　　　　　　１ー④　我が子のPR：短所も長所
　　　　　　　トレーナー　中野氏

【参加者の声】
・今回のプログラムを受けて、自分自身大変感銘を受けました。参加者の私たちに
　とって、今後の子ども達への接し方につながる貴重な時間となりました。
・カードゲームなどを使って、とても楽しく参加することができました。また、プロ
　グラムを通して、子どものことを改めて深く考えることができました。

管内小・中学校の初任者を対象に、以下の２点をねらいとして、研修会が行われました。

１　これまでの教育実践上の評価と課題について協議したり、講話を聞いたり
　　することで、今後の教育実践に対する意欲を高める。

２　授業研究会や講義を通して、総合的な学習の時間に関する指導力の向上を図る。

【実施日】　

　令和元年１１月１９日（火）（日向会場：日向市立日知屋東小学校）

　令和元年１１月２６日（火）（延岡会場：延岡市立旭小学校）

【内　容】

　講義　　　　　 「総合的な学習の時間」の授業づくり

　授業参観　　 「総合的な学習の時間」（第６学年） 　単元名「平和学習」、「延岡市PR大作戦」
　授業研究会　「質疑応答、協議」

　発表・協議　  「効果のあった教育実践と現在の課題」

　所長講話　　 「Not ability or experience but on your attitude.」

【研修をとおして】

　授業研究会では、「総合的な学習の時間」の授業について、議論が深まりました。授業を提供してくださった日知屋東小の松井佳祐先生、旭小学校の横山立騎先生、ありがとうございました。

　「効果のあった教育実践と現在の課題」に関する協議では、初任者の先生方が抱えている課題について、それぞれの経験や実践をもとに、グループのメンバーが協働で解決しようとする積極的な姿が見られました。

　また、講話「Not ability or experience but on your attitude.（能力でも経験でもない、姿勢である。）」を通して、教師としての心構えについて、改めて考えていただくことができたようです。

なかなか集う機会の少ない管内の初任者の先生方が、今回の研修で絆を強め、仲間とともに日々の教育活動をさらに充実していけるよう、応援しています。

　終日の研修、お疲れ様でした。熱心な協議等ありがとうございました。

　高千穂会場、門川会場、諸塚会場と、３ヶ所でサポーター研修会を行いました。４９名の方に、「みやざき家庭教育サポートプログラム」を体験していただいたり、「地域の子どもや大人が身に付く力やよさ」について協議していただいたりしました。協議の中では、「つながりができる」「新しい気付きができて、学び直すことができる」といったよさが、どの会場でも聞かれました。参加していただいた皆さん、ありがとうございました。
【実施日】　　１１月７日（木）
【場　所】　　諸塚村中央公民館
【参加者】　　トレーナー、教育委員、社会教育担当者、町村行政担当者
　　　　　　　地域の方　計８名
【講　師】　　橋口氏
【研修内容】　１　説明「みやざき家庭教育サポートプログラム」について
　　　　　　　２　演習「みやざき家庭教育サポートプログラム」の実際
　　　　　　　３　協議「サポ・プロを通して、地域の子どもや大人が身に付く力やよさとは」
【参加者の声】
・みやざき家庭教育サポートプログラムが、各地区で行われると、地域でよい子育て
　ができると感じました。
・昨年も参加したが、今の親にとっては、本当に必要な事業だと感じます。参加する
　ことで、本当に自分のためになります。
・違ったプログラムも受けてみたいです。