教育事務所からのニュース

事務所からのニュース

令和元年度生徒指導学校訪問【御礼】

投稿日時 : 2019/11/06  Web管理者１  カテゴリ:連絡事項
　学校における生徒指導の諸問題について協議することにより、各学校の生徒指導の充実を図り、諸問題の解決の一助とすることを目指して実施しました。

【実施期間】
平成３１年５月～令和元年１０月

【内　　容】
　管内の複数の中学校・小学校を北部教育事務所の生徒指導担当者と市町村教育委員会の担当者とで訪問させていただきました。授業の様子を参観したり、校長先生や生徒指導担当の先生方と生徒指導の充実に向けて協議を行いました。

【協議より】
　どの学校においても、児童生徒の命・人権を守り、可能性を拡げるための手立てや工夫がしっかりと取られていました。訪問をさせて頂く中で、生徒指導が充実している学校には、次のような共通点がみられました。

（１）連携（チームで対応）
　校長先生・教頭先生と生徒指導主事等のミドルリーダーの先生方との連携
　先生方同士の連携
　先生方と児童生徒との連携
　学校と市町村教育委員会との連携
（２）未然防止
　児童生徒主体の「よりよい人間関係づくり」や「よりよい学校（学級）づくり」の機会や手立てが豊富
（３）初期対応
　「見逃さず、小さなうちに大きく動く」の精神で対応
　「報告・連絡・相談」の徹底

　これからも、子供達のために、「連携・未然防止・初期対応」の視点で、生徒指導の充実を図って頂ければと思います。よろしくお願いします。
　各学校におかれましては、大変お忙しい中対応くださりありがとうございました。
ある学校の掲示物

北部１ＵＰサークル（道徳科）第２回研修会

投稿日時 : 2019/11/05  Web管理者１ 
小・中学校９か年を見通した道徳科の授業の在り方等について、リーダーを中心とした授業研究等の実践的な研修を実施することにより、サークル会員の授業力の向上を図ることをねらいとして、標題の研修が行われました。

【実  施  日】　令和元年１０月１７日（木）
【学  校  名】　延岡市立恒富小学校　
【主  題  名】　友達と支え合う

【協議より】　　第２回は、リーダーである宇戸田指導教諭（延岡市立恒富小学校）が授業を行いま

　　　　　　　した。「友情」について子供たちが深く考え、議論し合う素晴らしい授業でした。

　　　　　　　　授業研究会でも活発な意見交換がなされ、先生方にとっても実りある研修会となり

　　　　　　　ました。

授業の様子

１UPサークルの様子

サポ・プロ　NO8

投稿日時 : 2019/11/01  Web管理者１ 
　令和元年度も半分が過ぎました。「みやざき家庭教育サポートプログラム」（通称サポ・プロ）の活用実績は次の通りです。（実施予定も含む。）
延岡市　２件（保育園１、中学校１）
日向市　５件（幼稚園１，小学校２，中学校区１，子育て支援センター１）
門川町　３件（小学校２，高齢者大学１）
諸塚村　３件（小学校２，中学校１）
椎葉村　２件（小学校２）
高千穂町５件（小学校４、子育て支援センター１）
日之影町１件（高齢者大学１）
五ヶ瀬町１件（小学校１）
その他　４件（北部生涯学習ネットワーク会議１，サポーター研修会３）
まだ、活用されたことがない団体のみなさん、家庭教育の更なる充実を図るために、サポ・プロを活用してみませんか。
【実施団体】
　　９月１９日　　細島小学校家庭教育学級
　　　　　　　　　２－③　子どもの健康：ゲームやテレビ等に費やす時間と影響
　　　　　　　　　トレーナー　林田氏
　１０月１５日　　門川町生涯学習講座「遊学塾」
　　　　　　　　　５－①　子どもを見守る：地域の子どもは地域で育てる
　　　　　　　　　トレーナー　川井氏
　１０月１６日　　寺迫幼稚園家庭教育学級
　　　　　　　　　１－①　親子のコミュニケーション：子どものほめ方・しかり方
　　　　　　　　　トレーナー　御手洗氏
　１０月２３日　　岩戸小学校家庭教育学級
　　　　　　　　　２－③　子どもの健康：ゲームやテレビ等に費やす時間と影響
　　　　　　　　　トレーナー　山中氏
　１０月２８日　　田代幼稚園家庭教育学級
　　　　　　　　　１－②　家庭のしつけとルール：早寝・早起き・朝ごはんの生活習慣
　　　　　　　　　トレーナー　田中氏

【参加者の声】
・スマホとの付き合い方は、どんなに考えても解決できない悩みでした。「子ども
　が・・・。」と言ってしまうけど、もとは親が与えてしまったものなので、どうし
　たら依存しないのかと色々考えていました。今日、他の人の意見を聞いて、気付く
　ことがたくさんありました。子どもは、折り紙が大好きなので、誘って一緒に楽し
　みたいと思います。大人が、子どものために時間をつくることが大事だなと感じま
　した。
・ゲームやテレビが子ども達に与える影響についての講習会等はよくありますが、今
　回のような声かけの言葉から考えることは、なかなかなかったので、大変参考にな
　りました。また、他のご家庭での様子や取り組みも知ることができ、「うちだけ
　じゃないんだな。」という安心感もあったので、あまりガミガミ言いすぎずに適切
　な対応ができるようになりたいなと思いました。
・穏やかな口調、また、真面目な雰囲気の中にもユーモアがあり、和やかな雰囲気で　
　楽しく学ぶことができました。日頃、子育てに関して自分一人で感じていることを
　仲間と話すことによって共感したり、反省したりして、安心できた部分あったよう
　です。また、違ったプログラムも利用したいと考えました。

ペアで行う指導力プログレス（ペア・プロ）

投稿日時 : 2019/10/31  Web管理者１  カテゴリ:報告事項
北部教育事務所では、学力向上に係る事業として、ペアで行う指導力プログレス（ペア・プロ）を行っています。ペア・プロは、本事業に応募された教諭に、担当の指導主事及び社会教育主事が年間を通して、授業づくりに関わっていきます。
10月28日（月）に実施した様子をお知らせいたします。

【学 校 名】　鞍岡小学校　　　
【教 科 等】　国語科　「海のいのち」
【実 施 日】　令和元年10月28日（月）
【協議より】　 これまでに、２回の授業づくりと授業参観後の授業研究会を１回行ってきました。
　　　　　　　子どもたちが「太一はなぜ瀬の主を殺さなかったのだろうか。」という単元を通した学習
　　　　　　　のテーマに向けて、自分の意見をしっかり伝え合うとともに、互いの意見を聞きながら、
　　　　　　　自分の考えを更に高めようとする姿が見られました。
　　　　　　　　 読みの視点や根拠の明確化など、これまでの指導の中に、児童の主体的な学びを支
　　　　　　　える先生のご指導がありました。

サポーター研修会　門川会場

投稿日時 : 2019/10/31  Web管理者１ 
　これまで「みやざき家庭教育サポートプログラム」（通称サポ・プロ）を受けられた方の声をまとめると次のような4点がわかりました。
１　家庭教育はすべての教育の出発点！家庭教育の底上げにつながる！
２　人とつながる！コミュニケーションが深まる！
　　サポート環境ができる！
３　子どものために学び直すことができる！
４　今まで気付かなかったことに気付く！大切なことを再認識できる！

【実施日】　　１０月２４日（木）
【場　所】　　門川町役場南別館
【参加者】　　幼稚園職員、保育園職員、こども家庭課職員、社会教育担当者
　　　　　　　トレーナー、NPO法人職員　計２４名
【講　師】　　長谷氏　林田氏　川井氏
【研修内容】　１　説明「みやざき家庭教育サポートプログラム」について
　　　　　　　２　演習「みやざき家庭教育サポートプログラム」の実際
　　　　　　　３　協議「サポ・プロを通して、地域の子どもや大人が身に付く力やよさとは」
【参加者の声】
・自分に学びのある研修となった。自分のこども、また、子ども達にとって一つひと　　
　つすべて学びとなるものだった。明日、今日のこの時より、この学びを生かしてい
　けるように、努力していこうと思った。
・昨年、同じ会場で研修会を受け、早一年。昨年の研修会よりも盛り上がって、雰囲
　気もよかった。今日、参加した人の中から、１人でも2人でも、トレーナーが誕生し
　てくれるといいなと思う。
・サポ・プロは、地域づくりや人づくりに生かしていけると思った。
・様々な職種の方と話をし、共有できる機会がよかった。よい影響を多くの人に伝え
　ていきたいと思う。
・演習を通して、「気付き」ができたことが大きいと感じた。自分で気付けないこと
　に気付かせてくれることは、本当に素晴らしいと思った。
・皆さんにサポ・プロを伝えて、人生を楽しく過ごしていけることを伝えて広げて
　いってほしいと思った。

　　　　　　　　　サポ・プロを活用すると
自分にとってもよし、相手にとってもよし、世間にとってもよし
　　　　　　　　　　　　～三方よし～