学校の様子

　令和の日本型教育が求める「子どもの主体的・対話的で、深い学び」を実現するために、「子どもたちが主役の授業」づくりに向けて、学校全体で授業改善に取り組んでいます。

　７月５日（水）は３年生国語科の研究授業がありました。単元名「仕事のくふう、見つけたよ」の学習では、「興味をもった仕事について調べ、見つけた仕事の工夫を報告する文章を書く」という学習活動を行います。今日は、調べたい仕事にはどんな工夫があるか考え、調べたい理由を書く学習でした。

　調べたい仕事の工夫について、個人で考えたり、グループ（仕事別）で考えたりしました。その際、１人１台端末のアプリケーションJamboard（ジャムボード）を活用しました。このアプリは、みんなで協働作業できるオンラインのホワイトボードです。子どもたちが同時に編集可能です。話合い活動のときに、グループやクラスみんなで考えを出し合ったり、意見を整理したりすることができます。話し合ったことが視覚的にも分かりやすく表示できます。

　途中、対面での話合いも行いながら、報告文の理由を完成させることができました。個人で考えたり、グループで考えたり、話し合ったりしながら、徐々に自分の考えが整理でき、学習が深まりました。

【授業の様子です】

　今日７月４日（火）は、１年生を迎える会を行いました。

　４・５・６年生の児童委員会の子どもたちが、計画を立てたり、準備をしたり、当日の運営をしたりと実によく頑張っていました。

　今日は１年生の自己紹介にはじまり、借り人競争にジャンケン列車と全校みんなで楽しく活動しました。

　４年生は「人々の生活を支える仕事」という単元で、便利で、しかも、健康なくらしを支えるために、水道水がとどく仕組みやごみの処理はどのようになっているのか、そして、そのために、だれがどのような活動をしているのかについて学習しています。

　この学習の一環で、今日７月４日（火）は、ごみの処理について、都城市環境業務課の職員の方に来ていただいて、出前講座「環境学習」をしていただきました。

　「４Rについて」、「実際の収集車を用いた見学」、「間違えやすいごみの種類・分別について」などについて、分かりやすく説明をしていただきました。

　実際にごみ収集車が学校に来て、その仕組みや中のボックスまで見せていただき、子どもたちは驚きで、「すごい！」と目を輝かせていました。

　分別については、３択クイズ（燃やせるごみ、燃やせないごみ、資源ごみ）で、楽しく学ぶことができました。実際に見たり、聞いたりすることで、さらに学習が深まりました。環境業務課の皆様、ありがとうございました。

　７月の第１週は、「宮崎県いのちの教育週間」です。これに合わせて、先週金曜日６月３０日（金）の参観日では、全学年で「いのち」について考える授業を行いました。

　今日７月３日（月）の全校集会では、生徒指導主事の先生から「いのち」に関するお話がありました。

　先生からは、交通事故で自分の大切な家族を亡くされたことについてお話がありました。

　先生にとって、辛く、悲しい出来事でしたが、この話をすることで、子どもたちに「いのち」の大切さについて改めて考えてほしいという願いからお話をされました。

　自分の「いのち」を大切にすること、お父さん、お母さん、おじいちゃん、おばあちゃん、兄弟姉妹など、いろいろな人から大事にされている「いのち」、けっして「いのち」は自分のものだけではないこと、そして、周りの人の「いのち」も自分の「いのち」と同様に大切にしてほしいこと等を伝えていただきました。

　子どもたちは真剣に話を聞いていました。

　自分や他の人のかけがえのない「いのち」を大切にする子どもたちを学校・家庭・地域で育てていきたい思います。

　先週６月３０日（金）は参観日でした。今回は、「宮崎県いのちの教育週間」に合わせて、全学年で「いのち」について考える授業を行いました。

　　荒天の中ではありましたが、たくさんの保護者の皆様に御参観いただき、また、懇談会へも御出会いただき、ありがとうございました。

　今後も、保護者の皆さんとともに、自分や他の人のかけがえのない「いのち」を大切にする子どもたちの育成に努めていきたいと思います。

　授業の様子です。

【１・２年生】

　県動物愛護センターの職員の方に出前授業を行っていただきました。いのちを守り、育て、つなぐための動物との関わり方や飼い主の責任を通して、いのちの大切さについて考えました。

【３年生】

　道徳「大切なものは何ですか」の授業を行いました。生命は自分だけでなく、生きているすべてのものにあることを理解し、すべての生命を大切にしようとする態度を育てるための授業でした。

【４年生】

　道徳「生き物と機械」の授業を行いました。生き物と機械の違いについて考えることを通して、命とはどのようなものかについて考え、唯一無二の生命を大切にしようとする心情を育てるための授業でした。

【５年生】

　「ＳＯＳの出し方に関する教育」として、学級活動「不安やなやみへの対処方法」という題材で学習しました。「ＳＯＳの出し方に関する教育」とは、子どもたちが命や暮らしの危機に直面したとき、誰にどうやって助けを求めればよいか具体的かつ実践的な方法を学ぶ教育です。

【６年生】

学級活動「自分のよいところ再発見！！」

　自分の良いところを知る活動を通して、自分は大切な存在であることに改めて気付き、自己肯定感や自己存在感を高めるための授業でした。

　１年生も入学してから３か月です。毎日、学習に意欲的に取り組み、頑張っています。タブレットＰＣ（１人１台端末）を使っての学習も段階的に取り入れながら学習を進めています。

　キュビナ（ＡＩドリル）でドリル学習を行ったり、学校探検や朝顔の様子を写真に撮ったりと、いろいろなことにチャレンジしています。子どもたちは、瞬く間に使えるようになります。

　先日は「リクエスト給食」をGoogle formsで回答する期間でした。１年生には少し難しかったため、６年生がお助け隊で来てくれました。「ここを押すんだよ。」「この漢字は、こうやって読むんだよ。」と、とても丁寧に教えてくれていました。

　これからますます活用する場が増えていきます。

　６月２７日（火）の３校時に、６年生を対象にした都城市文化財課の出前授業が行われました。

　「縄文時代から弥生時代の都城」について、教科書には載っていない都城の歴史について、地面の下に眠っていた本物の昔の道具等を使って出前授業を行っていただきました。

　旧石器時代の王子山遺跡（山之口小）、縄文時代の伊勢谷第１遺跡（関之尾町）、弥生時代の高田遺跡（早鈴町）、大久保第２遺跡（乙房町）など、身近にある遺跡も紹介していただきました。

　子どもたちからは「へー」「おー」「ほー」「すごい！」と驚きや感嘆の声が聞こえてきました。

　教科書や資料集で間接的には見ることができるものであっても、実際に本物を見たり、触ったりすることで、子どもたちの興味・関心は一段と高まっていました。

　子どもたちはとても楽しかったようで、あっという間に時間が過ぎたと話してくれました。文化財課の皆さん、ありがとうございました。

　６月２０日（火）は１年生のプール開きでした。小学校生活、初めてのプール学習に、子どもたちも朝からソワソワ、ワクワクでした。

　実際に２５ｍの大プールを見ると、「わぁ～～、大きいプールすご～い。」と、思わず声が出ていました。

　小プールに入る前に、みんなの安全を願って、プールに「おねがいします！」と挨拶をしました。

　その後、みんなで長い列車を作ったり、宝探しをしたりして初めてのプールを楽しんでいました。「次のプールも楽しみ！！」と子どもたちもプール学習をとても楽しみにしています。

　先週金曜日６月２３日は、２年生が生活科の学習で、まち探検に行きました。
　今回は馬場地区と内場地区の一部を探検しました。駐在所や助産院さん、歯医者さん、スーパーマーケット、美容院さん等などを見て回りました。日頃歩いていても、意識しないと気付かないこともあり、初めて知ることも多く、すごく楽しかったようです。

　今回は、どんな施設があるかを調べるだけでしたが、２学期には、各施設にグループで出かけて、「どんなことをしているのですか？」等をインタビューする予定です。

　６月２２日にも掲載しましたが、先週６月２３日（金）に都城きりしま支援学校とのオンライン交流会を、３年生と４年生に引き続き５年生、６年生が行いました。
　今回は、第１回目ということで、お互いの学校紹介として学校〇×クイズを行ったり、各学校ごとに、歌を歌ったり、リコーダーを演奏したり、ダンスをしたりして、交流を深めました。

【５年生の様子】

【６年生の様子】

　体力テストを行いました。本年度は運動会を５月に開催したため、梅雨ではありますが、先週６月２２日（木）の実施になりました。ずっと雨の予報でしたが、幸運にもお天気に恵まれ、涼しく（午前中）、最高の天気でした。

　新校舎建設のため昨年１１月から運動場の一部に仮設校舎が設置されたため、５０ｍ走がぎりぎり計測できる狭さになりました。そのため、体力テストのソフトボール投げは、運動会の練習で庄内中学校に移動した際に実施しました。

　今日は６年生を班長とした縦割り班（１年生から６年生までのメンバーで構成）でテスト種目を順番に回って実施しました。子どもたちは個人の目標に向かって一生懸命がんばっていました。異学年で、回数を数えたり、記録をしたりしながら、助け合って活動していました。いつものことながら、本当に上学年の子どもたちがしっかりしていて、下学年の子どもたちを実によくサポートしていました。その姿を見ていて、とても嬉しくなりました。今日のお天気と子どもたちに感謝です。

　今週は、児童会が中心になって校舎内のいろいろな場所で、朝のあいさつ運動を行っています。これは、庄内地区のすべての小中学校で取り組んでいる「心のプレゼント運動」（庄内地区小中一貫教育）の取組の一つです。

　心のプレゼント運動とは、平成１５年に庄内地区まちづくり協議会主催で始まり、次の３項目について庄内地区小中学校４校で取り組んでいるものです。

　〇　明るいあいさつ（やさしい心）

　〇　「ありがとう」（感謝の心）

　〇　人がよろこぶこと（思いやりの心）

　６月２１日（水）は３年生と４年生が都城きりしま支援学校とのオンライン交流会を行いました。２３日（金）には、５年生と６年生が交流を行います。

　都城きりしま支援学校との交流には伝統があり、本校の特色ある教育活動の一つとなっています。昭和６１年（１９８６年）の学校のアルバムをみますと、交流教育・福祉教育の記録として、一緒に体育をしたり、ものづくりをしたり、いもの栽培や収穫祭をしたりと、年間を通した交流の記録が残っています。少なくとも４０年は続いています。

　コロナ禍においては直接交流を中止し、１～４年生はきりしま支援学校の特別支援教育コーディネーターによる出前授業やオンライン交流を実施してきました。

　今年度は、１学期はオンライン交流、２学期には直接交流を５・６年生においてスタートさせる予定にしています。

　６月初めには、事前交流としての動画や掲示物等による自己紹介を行いました。

　また、作品の間接交流として、都きり祭やふれ愛祭りの時に互いの作品を掲示したり、年賀状交換を行ったりする予定です。

　今回は、第１回目ということで、お互いの学校紹介として学校〇×クイズを行ったり、各学校ごとに、歌を歌ったり、ダンスをしたりして、交流を深めました。

【４年生の交流の様子】

【３年生の様子】

　昨日６月２０日（火）午後２時から校長室にて第１回学校運営協議会を開催しました。

　本年度の委員の皆様に委嘱状をお渡しし、校長先生が今年度の学校経営方針を説明し了承されました。短時間でしたが、授業参観では子どもたちの学習の様子を見ていただきました。

　「地域とともにある学校」づくりを進めるための中核をなすのが「学校運営協議会」です。　
　学校の運営に地域のお力をおかりすることで、よりよい学校を創っていくための取組です。学校の良きアドバイザーとして今後ともよろしくお願いいたします。

　今日の朝の時間に、本年度最初の「発表集会」を行いました。３年生と６年生が発表しました。

　３年生は、谷川俊太郎さんの「どきん」の詩を、身体表現も入れながら、群読しました。とても元気な動きと声でした。また、３年生の４月から学習がはじまった「リコーダー」の演奏をしました。わずか、２か月半の期間に、指使いやタンギングが上手になっていました。「アチャ　パチャ　ノチャ」と「雨上がり」を合奏しました。

　６年生は、リコーダーで「メヌエット」の合奏をしました。「旋律のまとまりに気を付けながら演奏します。」とめあてを発表したあと、演奏に入りました。ブレスの記号に気を付けたり、気持ちを合わせて、互いの音をきき合ったりしながら演奏していました。とても美しい合奏でした。さすが、６年生でした。

　本校では、これまで「乙房こども園」の先生方に定期的に読み聞かせをしていただいています。

　今回、保護者の皆様が、子どもたちに絵本や本がもっと大好きになってほしいという思いから、読み聞かせを計画してくださいました。

　今日は第１回目で、朝の活動の時間に１年生への読み聞かせをしていただきました。子どもたちはとてもたのしく聞いていました。ありがとうございました。

毎週ではありませんが、木曜日は、子どもたちが楽しみにしている「クラブ活動」があります。

４年生以上の子どもたちが、自分の興味のあるクラブに参加して活動をしています。

教室で勉強しているときとはちがう姿を見せてくれます。

６月から、水泳の授業が始まります。６月１３日（火）が、プール開きの初日でした。

まだ水は冷たいですが、子どもたちはとても楽しみにしています。

６月７日（水）。先生方が受講する救命救急法研修がありました。

消防署の方から、いろいろな場面を想定して研修を受けました。

これまでとはちがう研修で、先生方も勉強になりました。

６月から、朝の時間の「読み聞かせ」が始まりました。

すぐ近くのこども園の先生方がボランティアでしてくださいます。今回は、１年生と２年生でした。

読み聞かせはみんな大好きなので、楽しみにしています。

６月２日（金）。１年生から５年生までは歯科衛生士の方に、歯みがきのしかたを教えていただきました。

６年生は、全国歯みがき大会に参加して、歯みがきのしかたを習いました。

これから毎日歯みがきをしっかりしていきます。

６月１日（木）。６年生は、租税教室でした。

 税金について勉強した後、グループごとに「住みたい街」を考えました。

市長さんになったつもりで、理想の住みたい街を作るためには何が必要なのか、意見交換しました。

税金について考えることができるよい機会となりました。

５月２８日（日）。今日は、運動会本番でした。

中学校をお借りして、場所を変えての運動会でしたが、練習から一生懸命がんばってきたので、運動会本番は大成功でした。

子どもたちの一人一人の力が発揮されたすばらしい運動会でした。おうちの方をはじめ、応援してくださった方々に感謝の気持ちでいっぱいです。ありがとうございました。

場所を貸してくださった中学校の先生方、生徒のみなさん、ありがとうございました。

２年生は、生活科で野菜を育てています。自分の植木鉢や花だんで、ミニトマトやナスなどを育てています。

タブレットで写真を撮りました。大きくなって、早く食べられるようになるといいなあと思います。

乙房小学校は現在新校舎建設中のため、運動場がせまいので、今年の運動会は、中学校の運動場をお借りして行います。  

本番前１週間は、中学校へバスで毎日のように移動して練習をしました。

移動は大変でしたが、みんな練習をがんばりました。

乙房町にあるハッピーヒルさんから、子どもたち全員に、「本のしおり」をいただきました。

紙パックからリサイクルしたしおりだそうです。

代表で、図書委員会の人が、５月１９日の贈呈式に出席しました。

これからますます読書量が増えていくと思います。

運動会の全体練習が始まりました。

まずは体育館で、開会式や閉会式の練習です。

ひさしぶりに、運動会の歌や校歌も最後まで歌うことができ、盛り上がりました。

やる気がアップです。

５月８日。結団式がありました。

団長と副団長がペットボトルを選び、そのペットボトルを振ると、色が分かります。

赤団、白団が決まった後は、校長先生から、団旗が渡されました。

校長先生からの激励の言葉を受け、団長を中心にみんなで一致団結しました。

新校舎の工事が少しずつ進んでいます。

大きな穴が掘られた後、いつの間にか足場が組まれ、コンクリートが流し込まれ、基礎ができつつあります。

少しずつ変わっていく様子を見るのは楽しみです。

５月２日（火）の代表委員会で、運動会のスローガンを話し合いました。

今年の運動会のスローガンは、「あきらめず団結　笑顔忘れずがんばろう　～全力でむかえる新時代～」に決まりました。このスローガンのもと、みんなでがんばります。

４月の参観授業・懇談の後、１１時から、ＰＴＡ総会がありました。

感染症対策で、ここ３年間、書面開催やオンライン開催でしたが、ひさしぶりに体育館で対面で行いました。

総会の後は、創立１５０周年記念事業についての説明会もありました。

４月２３日（日）、令和５年度最初の参観日でした。

みんなの前で自己紹介をしたり、算数の問題の解き方を発表したり、国語辞典でお家の人といっしょに調べたり、家庭科の裁縫をタブレットの動画や説明を見ながら家の人といっしょに取り組んだり・・・。

はりきってがんばりました。

４月１２日の朝の時間は、スクールガードの方との対面式でした。

いつも学校までいっしょに登校してくださったり、交差点で信号を見ながら安全に渡してくださったり、本当にありがとうございます。

対面式では、地区ごとに分かれ、話をしてくださいました。

これからもよろしくお願いします。

待ちに待った入学式。４３名の新１年生がドキドキワクワクしながら、お家の人と入学式に出席しました。

入学式で名前を呼ばれると、大きな声で返事をして立ちました。とても立派でした。

６年生が学校の生活やきまりについて楽しく教えてくれました。

たくさんの祝詞もいただきました。ありがとうございました。

４月７日（金）。乙房小学校の令和５年度がスタートしました。

代表の児童が１年のめあてを発表しました。堂々とした発表でした。

校長先生からは、「元気いっぱい、笑顔いっぱい、夢いっぱい」がんばってほしいという話がありました。

マスク着用は個人判断になりますが、せきやくしゃみで飛沫がかなり飛ぶ（紙テープでどのくらい飛ぶかを示されました）ので、感染対策はこれまでどおりしていきましょう、という話もありました。

令和５年３月２３日（木）、乙房小学校の卒業式。

３６名の卒業生が乙房小を巣立っていきました。感動の卒業式でした。

小学校の思い出を胸に、中学校でも、そして、これからの人生でもがんばってほしいと思います。

奴踊りの太鼓　踊りを引き締める重要な役割を果たしています。

楽譜が無く、聞き伝えだけで引き継がれてきました。

コロナ禍でお師匠さんに来てもらえず、子どもたちで教え合いをしていましたが、

あれ？と思うところも多かったようです。

みっちりと　ご指導下さいました。いつもありがとうございます。

解体工事が終わり、大きな作業車が入ってきました。

何がはじまるのかわくわくします。

社会科や総合的な学習の時間に、地域のことについて勉強していた3年生が　日向庄内駅や近くの公園の清掃を行いました。

「たくさんゴミを拾いました。」の笑顔です

参観・懇談の後、学校保健委員会を開催しました。

今回はNTTドコモのかたによる「docomoスマホ・携帯安全教室」でした。

４，５，６年生児童も参加し、スマホ・携帯電話を使用するうえでのルールやマナー、トラブルを未然に防ぐための方法について考える機会となりました。

本年度　最後の参観日でした。たくさんの保護者の皆様に参観していただきました。

ありがとうございました。

１年生　　できることいっぱい　はっぴょうかい

　　　　　今年１年でできるようになったこと

　　　　　硬筆や鍵盤ハーモニカ、マット運動やとび箱　など　自分の得意なことの発表でした。

2年生　　2年生をふりかえろう

　　　　おとうさん、おかあさんに手伝ってもらいながら時には逆に教えながら、今年１年の思い出をスライドにま　　

　　　　とめていました。

３年生　　３年生の思い出発表

　　　　　３年生は思い出をランキング形式でまとめたものをスライドショー機能を使って一人ずつ発表

　　　　　していました。写真を入れたりイラストを入れたりしてわかりやすくまとめていました

４年生　　二分の一成人式

　　　　　今年１年でできるようになったことを体育、音楽を中心に発表したあと、１０年間の感謝の気持ちを保護

　　　　　者の方に伝えていました。

5年生　　5年生のまとめ～教科発表

　　　　　5年生はグループでの発表です。学習したことを参観されている保護者の方にクイズ形式で出し、わかりや

　　　　　すく解説していました。ここでもスライド活用です。

６年生　６年間でできるようになったこと。

　　　　やはりスライドショーを使っての発表でしたが、１年生の時に描いた絵と今年描いた絵の写真を並べてみた

              り、動画や音声を入れたりとスキルの高さを見せてくれました。

奴踊り・三味線を指導してくださっている先生方へ感謝の気持ちを込めて披露する会を開催しました。

学校運営協議会のみなさまにも見ていただけました。

1年生から４年生の在校生も参加しました。コロナ禍にあって実際に見るのははじめてです。　　　　　　　　　　　　

「すごかった。」「三味線やりたいです。」という感想を言ってくれました。

指導者のみなさまのご協力あってこそです。いつもありがとうございます。

　現在、運動場が半分になっていますが、残りの運動場や体育館、農村公園を工夫しながら活用し、子どもたちの体力向上のために取り組んでいます。

　狭い場所でも効果的に体力をつけられる「なわとび」。自分の目標に向かって　ぴょんぴょん　がんばっています。

できなかった技ができるようになる、たくさん跳べるようになることはうれしいですね。

そして、「校長先生！見ていてください！」「何回跳べるか数えてください！」

誰かにそれを認めてもらえるのはもっとうれしいことです。

ご家庭でも、子どもさんとなわとびで楽しい時間を過ごされるのもいいですね。

庄内地区青少年育成協議会主催「子どもの声を聞く会」が開催されました。

庄内地区4校の代表が、日常生活の中で感じていること、そしてそのことから

社会の一員として、自分は何をしたいか　を地域の方に聞いていただきました。

本校の代表は、北校舎解体や乙房インターチェンジ開通、ななつ星の吉都線走行などのイベントを

とおして、「乙房は人と人が繋がっている町だと強く感じた」ことから、自分も「町を思い行動したい」

「笑顔あふれる乙房、庄内にしましょう」と力強く、発表してくれました。

他3校の代表も庄内をもっとよくしたい！という庄内愛あふれる発表でした。

地域の方に見守られ、未来を担う子どもたちがたくましく育っています。

学校運営協議会を開催いたしました。

　今年度の学校経営について、保護者、児童、職員の評価を基にご説明し、課題や成果、改善点へご意見をいただきました。

　授業や仮設校舎の様子、旧校舎の解体工事等も見ていただきました。

　登下校や地域の行事でいつもお世話になっている委員のみなさま。

子どもたちも手をふったり、お話をしたりとうれしそうでした。

12月22日　ななつ星歓迎イベント　今回は5,6年生が参加させていただきました。

法被姿でななつ星を元気にお出迎えした後、集まってくださった地域の方々に

奴踊りを披露いたしました。

寒い日でしたが笑顔あふれる乙房小の子供たち！力強い踊りを見せてくれました。

指導くださっている三味線の先生方いつもありがとうございます。

乙La房のみなさま　暖かいかぼちゃスープやカイロ、音響の準備等ありがとうございました。

「一人一人がともに楽しい時間を過ごしながら学習に取り組み、学習支援だけでなく地域交流を通じて、庄内の未来を担う子ども達を育むこと」を目的に、

庄内地区社会福祉協議会　主催の　「庄内わくわくスクール」が地区公民館で開催され、4年生１２人が参加しました。

冬休みの宿題にみんなで取り組んだあと、SDGs～地球温暖化を防ぐために自分たちができることについてのお話をお聞きしました。

できるだけ車を使わず歩く、夜はシャッターを閉める、おふろやこたつに断熱シートを使う　等、脱炭素のための具体的なアイディアを教えていただきました。最後に、ソーラーカーを作りみんなで楽しく遊びました。

充実した楽しい時間をありがとうございました。

寒い１日になりましたが、子どもたちは笑顔いっぱい。

解体中の校舎の横を通り、元気に帰って行きました。

保護者の皆様、地区の皆様にはふれあいまつりをはじめ様々な行事や学習活動

そして引越と大変お世話になりました。ありがとうございました。

県の事業を活用し、「戦争体験語り部」の藤田悦子様のお話をお聞きしました。

　戦争中の学校の様子や、宮崎県島の浦で学校が空襲を受け６人が犠牲になったこと等、映像や実物を見せていただきながら聞かせていただきました。

修学旅行での平和学習の後、興味をもって本やインターネットで調べていた子どもたち。

「赤紙」や「戦地からの手紙」、「遺書」等の実物に触れ、実際に体験された方を目の前にし、真剣に聞いていました。

「本当のことなんだ。」「こわい」「いやだ」いう感想を語り合っていました。

それでは自分たちに何ができるか。

ずっと考え続けてほしいです。

ご協力ありがとうございました。

仮設校舎が建ち、運動場が半分になりました。

昼休みは、お隣の農村公園や体育館等を分散利用にしています。

心配なのは子どもたちの運動量の減少でした。

体育委員会の発案で、学年全員で遊ぶ日をつくってくれています。

運動量の多い遊びを考え、準備も説明も子どもたちが進めます。

しぶしぶ運動場に出ていったお友だちも帰りは汗をかいた笑顔で「楽しかったです。」と言ってくれました。

都城市主催の「出前授業　プレゼンテーションの学習」に５．６年生が参加させていただきました。

Googleの専門家の方から、オンラインでプレゼンテーションのつくり方、発表のし方についてお話がありました。

市内の小中学生２０００人以上が、今、つながっていると思っただけで、気持ちが高まります。

画面を見て聞くだけの授業ではありません。

「プレゼンテーションはジェスチャーが大事。やってみましょう。」話しながら身振りを入れる練習もありました。

今日学んだことは、授業での発表や、お友だちと楽しく話をする場面でも大切なことです。

また、聞いてもらうためには、聞き手の気持ちも考えなければいけないことも教えてもらえました。

これからいろいろな場面で役に立つことを学べた授業でした。

素晴らしい機会をありがとうございました。

仮設校舎からの避難経路の確認のために、火事を想定しての訓練を行いました。

命を守るための学習。毎回真剣に取り組んでくれます。

「おはしも」をしっかり守って避難することができました。

学校としても、消防車が入る経路の変更や確認、通報の仕方等を打ち合わることができました。

　乙房通信12月号です。

　仮設校舎の駐車場についてご確認ください。

　　　12月.pdf

１１月２７日、保護者の皆様のお力を借りて、最後の引越し作業が行われました。

子ども達や職員だけでは運びきれなかった大きな荷物を手際よく運んでいただき、荷物を出した後に清掃までしていただきました。

後日、業者の方から「解体前の教室がこんなにきれいな学校ははじめてです。」と言っていただきました。

終了後は、PTA三役の方により、地域の方と校舎とのお別れの時間を企画していただき、たくさんの方が写真を撮ったり

思い出を語りあったりされていました。乙房の皆様の学校への思いの深さに感動いたしました。

ありがとうございました。

仮設校舎への引越ももうすぐです。

校舎新築工事に伴い、校庭も大きく改造されます。

感謝の気持ちを込めて、最後までボランティア活動で落ち葉を掃く５、6年生です。

５年生が、「ガンプラアカデミア～プラモデルで『ものづくり』を学ぼう！」に参加させていただきました。

まず、楽しくプラモデルを作ります。設計図を見ながら真剣です。

できた！！

タブレットを使って撮影会。関節がたくさんあるのでいろんなポーズが自在にできます。

次の時間はプラモデル工場見学動画を視聴し、

企画から設計・試作・金型・生産までの各工程での工夫や努力、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　日本のものづくりの最新技術、SDGｓの取組について学びました。

「プラモデル工場の技術の進歩がよくわかりました。」

「安全に組み立てられるように何度も試され、最後は人の手で仕上げられてすごい」

「わかりやすい説明書の工夫を見ながらもう一度プラモデルを作ってみたくなりました。」

「資源のことまで考えられていてすごいと思いました。」

すばらしい機会をありがとうございました。

６年生の調理実習

いりこ　かつおぶし　こんぶ　を使って「だし」を取っていました。

初めての体験の子どもがほとんど。

「いいにおい～」「うどん屋さんのにおい」

黄金のだしが取れ、おいしいお味噌汁ができあがりました。

お米も新米。いい匂いです。

　　　乙房通信　　１１月号です

　　　　　　　R4.11乙房通信.pdf

１年生のクロームブックを操るスキルの成長の秘密です。

グーグルアプリのアイコンを紙皿に書いてわかりやすく表示してあります。

この順番に操作していけば１年生のクラスルームにたどりつけます。

１年生の成長の裏には様々な教える工夫がありました。

学校のすぐ近くを線路が走る乙房小学校。

ななつ星がゆっくりと走っていきました。

乙房ふれあい祭りで作成した作品が、北校舎を彩っています。

6年生は修学旅行で拾ってきた貝殻やシーグラスも上手に使ってあります。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　どの作品も工夫が凝らしてあり素敵な作品ぞろいです。

１年生の先生に「すてきですね」と話すと

「事前に子どもたちは『手形アート』で検索して、好きな作品をスクリーンショットで保存しておいたのを、保護者の方と見て参考にしながら作っていましたよ。」

ということでした。

検索して、スクリーンショットを保存。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

春にどきどきしながらタブレットを持って校長室に写真を撮りに来た１年生が

そんな技が使えるようになっているのですね。。

２年ぶりの開催になりました、乙房ふれあい祭り。

参加していただいたたくさんの保護者の皆様、ありがとうございました。

今年度は、もうじき解体される北校舎への「感謝」をテーマに３部構成で行いました。

初めに、北校舎の思い出を題に、２人の児童と乙房小学校卒業された保護者の方にお話しをしていただきました。。

３人とも、楽しい学校生活を過ごした北校舎の思い出と感謝の気持ちを話してくださいました。

次に、「北校舎を彩る飾り」をテーマに、親子での製作体験です。

それぞれ工夫を凝らし、北校舎をバックに写真を撮り、その写真を飾る素敵な写真立てができあがっていました。

最後は、伝統芸能「奴踊り」の披露です。凛々しい姿を見せてくれました。

地域の方も見に来てくださり、喜んでくださいました。。

「笑顔あふれる乙房が大好き。」

そんな気持ちがあふれたふれあい祭りになりました。ありがとうございました。

　みやざきシェイクアウト訓練。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　本校では　昼休みが終わり、清掃が始まろうかとする時間帯に地震を想定して、訓練を行いました。

　それぞれの場所でしっかりと身を低く、頭を守って動かない「ダンゴムシのポーズ」をとり身を守れました。

　乙房　盛り上がっています！！！

　ななつ星が通過する木曜日、地区の方々が歓迎のイベントをされています。

　文化の日、祝日の本日は、乙房小学校の児童もたくさん参加してくれていました。

みやざきシェイクアウト訓練に向けて「命の集会」を行いました。

「いのちはひとつ」「自分のいのちは自分で守る」

繰り返し伝えていきます。

10月の図書室です。

11月からは放送での読み聞かせをしていただけるそうです。

「地域の感染レベル」が下がったこともあり、児童集会を、体育館に集まって行いました。

２年生は、居住地交流で来てくれていた　さくら聴覚支援学校のお友だちに手話ダンス「ぼくらはみんな生きている」を見てもらいました。伝わってよかったですね。国語で習った「みん　みん」の群読も発表してくれました。　リズムよく楽しく読めました。

５年生は宿泊学習でも発表した「浦島太郎」の劇でした。宿泊学習の時より緊張した様子でしたが、みんな楽しんでくれましたね。

キンモクセイの香りの中、すてきな秋の朝の時間になりました。

修学旅行

　　２日目　

　　　青島グランドホテル→フェニックス自然動物園→ホテルメリージュ（昼食）→航空大学→宮崎特攻基地講話

　　朝ごはんをゆっくりたっぷり食べ、フェニックス自然動物園へ。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　自然いっぱいの広々とした園内で、動物にふれあい、乗り物に乗り、とても良い時間を過ごしました。

　　お昼ごはんをホテルメリージュでとった後は、日本唯一の国のパイロット養成機関、航空大学へ。　　　　　　　　　　　

　　飛行機の飛ぶ仕組みや安全性、気象との関連についてお話を聞いたりフライトシミュレーションを体験させていただいたりしました。特に滑走路すぐ近くからの練習機や航空機の離発着の見学は、迫力があり、いつまでも見ていたくなりました。

　最後は宮崎特攻基地慰霊碑奉賛会の後藤徹夫様から旧海軍航空隊宮崎基地に関するお話をお聞きしました。

　先ほど、夢や希望を乗せて勇壮に飛行機が飛び立つのを見たあの滑走路は、太平洋戦争中に自分たちと同じ年頃の子どもたちが石を敷き詰めて作ったということ、お兄さんぐらいの年の人たちが特攻隊として飛び立っていったことを知りました。平和の大切さや感謝、命の重み・・たくさんのことを感じ、学んでくれたと思います。

　天候にも恵まれ、事故もなく、あいさつや聞く態度、全ての行動において、乙房小学校のよさを出してくれた６年生でした。

　今回の修学旅行に対応していただいた全ての皆様に感謝いたします。ありがとうございました。

10月２０日２１日、素晴らしい秋晴れの中、６年生は修学旅行でした。

１日目　

　学校→志布志港→大黒リゾート（昼食）→サンメッセ日南→青島、青島神社→青島グランドホテル（宿泊）

　たくさんの保護者の皆様に見送られ、バスは　昨年度、国土交通省の方や市の都市計画課の方から「防災、経済、医療の道」と教えていただいた都城志布志道路を通って志布志港へ。

　学校の前を木材やコンテナを積んで走るトレーラーや大型トラックが、どこから何のために何を運んでくるのかを教えていただきました。

　志布志大黒リゾートで海を見ながらお昼ご飯を食べ、サンメッセ日南に。七体のモアイ像や日南の海の絶景を楽しみ世界平和について学んだ後、宿泊地青島へ。

鬼の洗濯岩や海幸山幸、青島神社の歴史等についてのバスガイドの方のお話に引き込まれているうちに青島に到着。

青島神社を参拝し、波と戯れ、お土産を買って青島グランドホテルへ歩いて向かいました。

ホテルではごちそうを食べ、温泉に入り、フェニックスリーグに参戦している巨人軍の選手に遭遇したり楽しくおしゃべりしたりして過ごし、１０時には静かに就寝。

１日目、無事に終わりました。

社会福祉協議会の皆様をお呼びして、３年生が福祉体験を行いました。

今年度は、車いす体験、目の不自由な方からのお話でした。

車いす体験は、乗っている人を気遣いながら、声をかけながら押していくことが大切だと

教わっていました。

でも段差はとても力がいるのでついつい思い切り押してしまって・・

目が不自由な鍼灸師の先生からは、生活の工夫についてのお話を聞きました。

点字表示や音声案内のある物や場所、卓球をはじめいろいろなことに挑戦されていることをお聞きしました。

1～4年生は秋の遠足でした。

秋晴れの中元気に出発。１，２年生は仮設校舎建設中の運動場から、都城志布志道路

建設現場のすぐ近くを通って、日向庄内駅から電車に乗って都城駅へ。

農村公園には季節外れの桜も咲いていて、新しくなる乙房からの旅立ちのようでした。

12日から一泊で、5年生が御池少年自然の家へ宿泊学習に行ってきました。

テレビもゲームもない場所で、追跡ハイキングや自然の素材を使っての写真立て創り、

キャンプファイヤー等の活動を行いました。

夜のキャンプファイヤーでは、工夫を凝らした「浦島太郎」の劇が、

菓子野小学校、庄内小学校のお友だちにも大好評でした。

聞くと、何度も家で、meetを使って台本の打ち合わせを行ったとか。

他にも、活動の色々な場面で助け合う姿や人のために働く姿が見られました。

たくさんのことを学んだ宿泊学習。

次の乙房小学校のリーダーとして立派に成長しています。

ご参観ありがとうございました。多くの保護者の皆様に来ていただき、子どもたちもうれしそうでした。

また、徒歩や乗り合わせで来てくださる方が多く、運動場駐車場は空きがあるほどでした。

ご理解、ご協力、本当にありがとうございました。

今回の参観日は、どの学年も、思いやりの気持ちや命の大切さについての授業を行いました。

５・６年生は警察署の方をお招きし、SNSやオンラインゲームに潜む危険性についてお話を伺いました。

本校でもSNSやオンラインゲームでのトラブルは他人事ではなく・・。子どもたちは真剣に聞いていました。

学級懇談でも、全ての学年でSNSやゲームの危険性についての動画を視聴し、家庭でのルール作りをお願いしました。

子どもたちの生活からスマートフォンやタブレット、ゲーム機等は切り離せないものになってきています。

学校と家庭が連携し、自分自身でコントロールする力を育て、賢く使いこなせるようになってくれることを願っています。

I

明日の参観日は、感染症対策を徹底して計画通りに実施します。

保護者の皆様も、事前の健康観察、手指の消毒をお願いします。また、密の状態での私語はご遠慮ください。

また、お知らせしていますとおり、現在運動場は仮設校舎の設置工事が始まっています。

運動場は下記の場所のみの駐車になりますので、係の誘導に従ってください。

乙房こども園裏側駐車場、乙房公民館駐車場もお借りしていますが、数に限りがございます。

ご理解、ご協力をお願いいたします。

給食を食べながら校内放送を聞いていると、放送委員会からお知らせがありました。

「・・・・全校のクラスルーム、緑のクラスルームのフォームに回答してください。」

え？今のは何？だれに向けての放送？

乙房小全校児童という名前の緑のクラスルームを開いてみると、放送委員会からのアンケートが準備されていました。学年に合わせて言葉も工夫してあります。

１年生の分もあります。

6年生の放送委員に聞いてみると「（フォームを作るのは）簡単ですよ。」ということでした。

教えてください。

感染症対策を十分にとり、児童集会を行いました。

今回は校内ウォークラリーです。じゃんけんゲームやしりとり、英語で神経衰弱等のゲームをしながら

各クラスをまわりました。

移動の時は乙房小のきまり「右一だ（右側を一列でだまって）」「気持のいいあいさつ」「無言」を

守ります。

三連休、台風や続く停電で沈んだ気持ちで過ごした子どもたちもいたようです。

少しでも笑顔になれたでしょうか。

大きく長い台風でした。

本校では駐車場の桜の木が倒れ、家庭科室が雨漏りしました。

また、昼休みにお借りしている隣の農村公園で倒木や落枝がありました。

市内の学校によっては、浸水や停電、断水等大きな被害が発生しているようです。

校区内でも未だに停電の続いているご家庭もあるとお聞きしています。

台風の被害に遭われた方々に　心よりお見舞い申し上げます。

市内のALTの先生方の研修が本校で行われました。

外国語専科の先生とALTのマヌエル先生との息のあった授業に子どもたちの目が輝いています。

発音や文法が少しくらい間違っていても、マヌエル先生が助けてくれます。Ｎｉｃｅ！と言ってもらえます。

マヌエル先生と会話（発表）したくて、次々に手が上がっていました。

庄内地区４校では、子どもたちの目指す姿を共有し、「学習ガイド」「生活ガイド」をもとに、共通指導を行っています。

学期初めにあたり、どの学年も再度確認をし、今後の目標を立てていました。

今回、ガイドを子どもたちの端末にダウンロードさせ、いつでも見られるようにしました。

ご家庭でも、具体的な目標をもたせ、子どもたちのがんばりを見ていてあげてください。

R４低学年　学習・生活ガイド.pdf     R４中学年　学習・生活ガイド.pdf    R４高学年　学習・生活ガイド.pdf

感染症対策を十分に行い、学校運営協議会を開催いたしました。

授業や仮設校舎の設置状況を見ていただいた後、学校の様子や校舎改築、2学期の行事等について協議を行いました。

「最近、あいさつが元気がないね。」というありがたいご指摘もいただきました。

いつも子どもたちを温かい目で見てくださっています。

「乙房通信」等でもご連絡しましたが、運動場西側に仮設校舎の設置工事が始まりました。

工事に先立ち、学校周辺にお住いの皆様には、ご挨拶に伺わせていただきましたが、皆様から心温まるお言葉を頂き、安堵いたしました。ありがとうございました。

周辺道路をご利用される皆様にも、工事車両の通行等でご迷惑をお掛け致します。何かありましたら、学校までお知らせください。（３７－０７０６）

夏休み　いかがお過ごしでしょうか。

体調を崩したお友達もいるようです。ゆっくり休んで、早く元気になってくださいね。

宿題等で困ったことや、心配なことがありましたら、学校へご連絡ください。

８月１０日（水）から１６日（火）の期間、学校は閉庁になります。

この期間に、新型コロナウイルスに感染した場合や、事故等にあわれた場合は

都城市教育委員会　学校教育課　（０９８６－２３－９５４４）

または　教頭携帯（シグフィーメールで送信済み）にご連絡ください。

庄内地区小中一貫教育全体研修会を、４校オンラインでつなぎ、開催しました。

今回は、庄内地区まちづくり協議会の　事務局長をお呼びして、まちづくり協議会、庄内地区地域学校協働本部の

歴史や取組についてお話をしていただきました。

「地域のことは地域の手で解決していこう」という庄内地区の地域の皆様の熱い思いを、

庄内地区の先生全員で再度確認したことで、その後の協議を更に充実することができました。

ありがとうございました。

　乙房小学校のみなさん、夏休み　元気に過ごしていますか？

　宿題でわからないことや、心配なことがあればいつでも学校に連絡してください。

　先生たちも、研修、会議、個人面談・・と毎日がんばっています。

　１１月末に予定されている仮設校舎への引越しのための準備も計画的に進められています。

 １学期が終わり、子どもたちが　笑顔で帰って行きました。
　毎日の登下校や読み聞かせ、クラブ活動等で支えてくださった地域の皆様、

　いつも温かく子どもたちを見守り、ご協力いただいている保護者の皆様に心から感謝いたします。
　夏休み中、子どもたちは学校を離れ、ご家庭や地域での生活になります。

　安全で楽しい夏休みになりますようよろしくお願いいたします。

７月の図書室です。

夏休みに向けて、子どもたちはたくさん本を借りていました。

「じぶんだけのいろ～いろいろ　さがした　カメレオンの　はなし～」

おうむはみどり、きんぎょはあかい・・

みんなそれぞれ自分の色を持っているのに、

じぶんは周りの色に合わせて色が変わってしまうと悩んでいるカメレオンのお話。

結局、自分の色は見つからなかったけど、気持ちをわかってくれる友だちに出会うことで

悩んでいた気持ちがどこかにいってしまいます。

色もきれいで見ているだけでも温かな気持ちになれる絵本です。

２年生が図書館サポーターの先生に読み聞かせしていただいた後、

それぞれの色やデザインで　それぞれのカメレオンを描きました。

子どもたち一人一人がじぶんの色を大切にしながら、

その色が合わさった時にも、きれいな色ができるといいな　と願っています。

子どもたちは、登校後すぐに　テキパキと活動を始めます。

水分補給をすませたら、ランドセルから教科書等を出してつくえや棚に整理整頓。

図書バッグや水泳バッグ、水筒・・それぞれ置く場所が決まっています。

提出物を種類ごとに揃えて出します。

１年生と２年生は、生活科で育てている「あさがお」と「ミニトマト」の水やりもしています。

「このつぼみが明日咲きます。」

毎朝、楽しみです。

５，6年生ボランティア活動、毎朝ありがとうございます。

　ひまわりの花も元気な乙房小学校です。

　子どもたちは、暑さを物ともせず、元気いっぱいに過ごしています。

　心配なのは熱中症です。

　養護教諭が、「暑さに応じた昼休みの過ごし方」について、

　毎日「放送」と「旗」で注意を促しています。

　今日は「オレンジ」の旗があがりました。とちゅう休憩用の水筒もスタンバイしてます。

   乙房通信　７月号です

　　　　　７月.pdf

本校では、様々な機会に「いのちの教育」に取り組んでいます。

県では、夏休み明けに笑顔で子どもたちが登校できるよう、夏休み前の７月の第１週を「宮崎県いのちの教育週間」と設定しています。

それに合わせて「いのちの集会」を行い、生徒指導主事から「自分の命を守る方法」、「お友だちの命（人権）を守る方法」について話がありました。

本校では、全校児童の誕生日を各教室に掲示し、「いのちのバトンをもらった大切な日」をみんなでお祝いする取組も行っています。

今年度初めての学校運営協議会を開催しました。

と言いましても、運動会にも来ていただき、スクールガードや地域活動でこれまでも度々お世話になっている

方ばかりで、お会いするたびに元気をいただく委員の皆様です。

 学校の笑顔が地域の笑顔、地域の元気が学校の元気です。

１年間よろしくお願いいたします。

本校では長きにわたって、きりしま支援学校との交流が続いています。

コロナ禍にあり直接の交流が難しくなっていましたが、

昨年度からリモートで交流を深めています。

今回は昨年度の反省を生かし、クイズやダンスなど、お互いの反応を感じながらの工夫が見られました。

どうしたら相手に喜んでもらえるか、相手の気持ちに立って工夫して活動することの大切さを学びました。

　６月の図書室です。

プール掃除を2回に分けて実施しました。

1回目の清掃は職員だけで、周辺の除草に始まり、

ゲンゴロウやオタマジャクシにあやまりながら、緑の水を掃きだしていきました。

２回目は６年生が、壁に残った藻をブラシでこすり落とし、最後の仕上げをしてくれました。

トイレも更衣室も丁寧に掃除をしてくれました。

以前もご紹介しました壁新聞。

進級しても継続して作成してくれています。

今年の新聞名は「乙房大好き」。昨年度に引き続き「手書きにこだわります。」だそうです。

毎号　楽しみです。

　乙房通信６月号です

　　　　　　　　６月.pdf

１年生が　学校探検に少し緊張しながらやって来ました。

「校長先生、校長室ってどこですか？」と。

手にはタブレットパソコンが携えられています！

各探検場所で、撮りたい場所を一人3枚づつ撮るそうです。

後で振り返るために使うのでしょう。

写真を撮る前には「写真を撮ってもいいですか？」と言えました。

マナーもきちんと指導されています。

全国小学生はみがき大会に参加して「歯と口」の保健指導を行いました。

全国小学生はみがき大会は、小学生の歯と口の健康づくりを応援するために、日本歯科医師会の主催で

毎年この時期に行われています。

大会DVDを見ながら学校で学習した後、ご家庭で配信映像をご覧いただきながら

はみがきの実習をしていただく流れになっています。