学校行事・さいと学・今日の出来事

今日の穂北小学校

美しくなりました

6月10日(月)

 今月も、小原流師範 横山佳代子先生が、玄関に素敵な花を生けてくださいました。

 今回は、「グロリオサ」「アスター」「リアトリス」「紫陽花」を生けてくださいました。「紫」「水色」「赤」の色合いがとてもきれいです。一つの花器に寒色と暖色が混在しても、生け方によって、こんなに色が映えるようになるのかと、見とれてしまいます。

 横山先生、いつもありがとうございます!

  

 

命を守る

6月7日(金)

 今日は、不審者対応の避難訓練を警察の方にもご協力いただいて実施しました。2年生の教室から不審者が侵入するという想定での訓練です。今日は、2年生を含め、どの学年も静かに素早く移動し、避難することができました。有事の際には、日頃からのシミュレーションが生きてきます。今日の反省を生かし、子どもたちの命を守るために全力を尽くしたいと思いました。

  

  

おいしそう!

6月6日(木)

 6年生が調理実習をしました。「朝ごはんを作ろう」ということで、主食(パン)、主菜、副菜(スープ)という本格的な朝食のメニューを考え、作っていました。どのグループも、ボリュームがあり、1日中元気に過ごせそうな内容になっていました。

   

   

おもしろかったなぁ!

6月5日(水)

 今日は、鑑賞教室でした。「劇団 風の子九州」のみなさんに来ていただき、「やだ、やだ、あっかんべー!」を観劇しました。

 自分たちのすぐ目の前での演技に、子どもたちは大興奮でした。大笑いする場面あり、しんみりする場面あり、と本物の演技を見て、心が豊かになる時間を過ごすことができました。

 「劇団 風の子九州」のみなさん、ありがとうございました!

  

元気に遊んでいます!

6月4日(火)

 昼休みの運動場の様子です。どの学年も元気よく遊んでいます。ドッジビー、ドッジボール、鉄棒、おにごっこなど、一生懸命に遊んでいました。

 1年生と遊ぶ6年生の姿や、他学年で遊ぶ子どもたちの姿もありました。

 いろいろな学年と遊ぶ中で、穂北小学校の子どもたち全員が仲良くなってほしいと思います。

  

  

全校集会

6月3日(月)

 この日は、6月の全校集会を行いました。

 「校長先生のお話」では、4月から2ヶ月が経過し、どの学年にも成長がみられるとのお話がありました。次に、養護教諭から6月の生活目標「歯をていねいにみがいて むし歯を予防しましょう」の話がありました。正しく歯を磨き、むし歯を予防するとともに、「むし歯は早めに歯医者に行って治療しましょう」という内容です。また、現在、穂北小で教育実習中の先生の自己紹介、表彰等をして終わりました。

 6月もみんなでがんばるぞ! という気持ちになりました。

   

  

東京の人口すごい!

6月3日(月)

 3年生の授業を参観すると、「14047594」という数字を一生懸命よんでいました。ものすごく桁が大きく、驚きました。この数は、実は、東京の人口でした。掲載している写真は、現在、算数で学習している「一万をこえる数」での授業風景です。子どもたちは、「14047594」をどうよむかを考え、位取りを漢字で表します。「千四百四万七千五百九十四」です。根気のいる学習に3年生の子どもたちが一生懸命取り組んでいました。

  

  

お久しぶり!

5月31日(金)

 今日は、「花の日」にちなんで、ふたば幼稚園の年長のきりん組の皆さんが、穂北小学校に花をプレゼントしてくれました。学校を代表して、1年生が受け取りました。

 1年生にも、ふたば幼稚園卒園の児童が多数在籍しており、久しぶりに会ったため、お互いにうれしそうでした。

   

 

ふたば幼稚園、きりん組の皆さん、今日は本当にありがとうございました!

子どもたちの命を守るために

5月29日(木)

 この日、教職員は6月から始まる水泳指導に向けて、心肺蘇生法講習を受講しました。講師として、西都市消防本部の方にきていただき、体育館で心肺蘇生法やAEDの使い方等を教えていただきました。毎年受講しますが、有事の際にも落ち着いて対処できるよう大変重要な内容です。

 

 その後は、場所をプールに移し、プールでの有事に備えたシミュレーションを行いました。実際に、プールで確認をすることで、何をすべきなのかを再度考えることができました。

  

 何も起こらないように指導することが大切ですが、もしものときに、子どもたちの命を守るべくシミュレーションすることができ、大変有意義な時間となりました。

こうするんだよ!

5月28日(火)

 現在、どの学年も体力テストに取り組んでいます。今日は、体育館で、1年生と6年生が合同で体力テストに取り組んでいました。合同で、というよりは、6年生が1年生に一人ずつ付いて、各種目のやり方を教えながら、1年生が初めての体力テストに挑戦する、という時間でした。1年生にとって、6年生は、ものすごく頼りになるお兄さん、お姉さんです。6年生とのペアをつくる際は、1年生がとてもうれしそうにしていました。今日の内容は、「シャトルラン」でそれぞれががんばりました。1年生のがんばりと、6年生の手伝いがあり、無事に終わったようです。