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学校の様子
12月 表彰集会
12月8日(火)の業間の時間に、表彰集会が行われました。読書感想画、感想文コンクールに入選した子どもたち、自学ノート展で自学ノートを紹介された子どもたち、掃除を特に頑張っている子どもたちが表彰されました。
表彰を受けるのは何も校外の大きなコンクールや大会ばかりではありません。日々の小さな努力の積み重ねや物事へ真面目に取り組む姿勢は校外のコンクールで入選するのと同じくらいすごいことです。陰ながら頑張るたくさんの子どもたちが嬉しい気持ちになり、自信を持てる機会にしていきたいです。
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ドッジボール大会最終日(6年1組VS職員)
12月7日(月)
2学期のドッジボール大会最終日は、6年1組VS職員でした。
結果は次のようになりました。
最強チーム:職員
ファイターチーム:6年1組
チャレンジャーチーム:引き分け
6年生は「先生たちに勝つ!」とやる気満々でした。参加できる職員が少なかったので、何人かの5年生が職員チームに入ってくれました。背の高い男の先生が上から投げるボールは位置エネルギーが加わってすごいパワーでした。6年生の強いボールを受け止め続ける女の先生もいました。チャレンジャーチームの試合の頃には、全学年から1人ずつは先生が集まり、ステージに座る子どもたちの応援も盛り上がっていきました。
結果は引き分けで、双方とも満足した形で終了しました。先生方につい本気でボールを投げさせてしまうほど盛り上がりを見せたドッジボール大会最終日でした。
3学期のドッジボール大会も楽しみです。
2学期のドッジボール大会最終日は、6年1組VS職員でした。
結果は次のようになりました。
最強チーム:職員
ファイターチーム:6年1組
チャレンジャーチーム:引き分け
6年生は「先生たちに勝つ!」とやる気満々でした。参加できる職員が少なかったので、何人かの5年生が職員チームに入ってくれました。背の高い男の先生が上から投げるボールは位置エネルギーが加わってすごいパワーでした。6年生の強いボールを受け止め続ける女の先生もいました。チャレンジャーチームの試合の頃には、全学年から1人ずつは先生が集まり、ステージに座る子どもたちの応援も盛り上がっていきました。
結果は引き分けで、双方とも満足した形で終了しました。先生方につい本気でボールを投げさせてしまうほど盛り上がりを見せたドッジボール大会最終日でした。
3学期のドッジボール大会も楽しみです。
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12月 PTA教育講演会
12月4日(金)、持久走記録会後の6時間目に体育館でPTA教育講演会が行われました。医療法人社団孝尋会上田脳神経外科の上田孝院長に『脳にいいこと、悪いこと』というテーマで御講話いただきました。
「幸せになる方法」と「脳に良いこと」について3つの要点を端的に示され、それぞれについて詳しく、いくつも例を挙げながら説明してくださったので、参加した3年生以上の子どもたちも楽しそうに、集中して聞き、よく理解できたようでした。
「どうして勉強するのか」という問いには様々な答えが考えられますが、上田院長が「未来を予測するため」と話されたのを聞き、多くの方がうなずかれていました。子どもたちも保護者の皆様も、普段何気なくしていることについて意識する、考えるきっかけになったのではないでしょうか。参加してくださった保護者の皆様、ありがとうございました。
上田先生、本当にありがとうございました。
「幸せになる方法」
1、自分の話、思ったことを周りの人にたくさん話す!
2、相手の話はよく聞いて、うなずいて、拍手をする!
3、いつも笑顔でいる!
「脳に良いこと」
1、運動をする!
2、本を読む(勉強する)!
3、ぐっすり、たくさん眠る!
「幸せになる方法」と「脳に良いこと」について3つの要点を端的に示され、それぞれについて詳しく、いくつも例を挙げながら説明してくださったので、参加した3年生以上の子どもたちも楽しそうに、集中して聞き、よく理解できたようでした。
「どうして勉強するのか」という問いには様々な答えが考えられますが、上田院長が「未来を予測するため」と話されたのを聞き、多くの方がうなずかれていました。子どもたちも保護者の皆様も、普段何気なくしていることについて意識する、考えるきっかけになったのではないでしょうか。参加してくださった保護者の皆様、ありがとうございました。
上田先生、本当にありがとうございました。
「幸せになる方法」
1、自分の話、思ったことを周りの人にたくさん話す!
2、相手の話はよく聞いて、うなずいて、拍手をする!
3、いつも笑顔でいる!
「脳に良いこと」
1、運動をする!
2、本を読む(勉強する)!
3、ぐっすり、たくさん眠る!
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持久走記録会
12月4日(金)の5時間目に、持久走記録会がありました。体育委員会の進行で、開会式を行いました。開会式の後に、低学年女子からスタートしていきました。少し風も強く肌寒い中でしたが、みんな全力で最後まで走りきることができました。保護者の皆様のたくさんの応援で、いつも以上に頑張ることができたようです。たくさんの応援ありがとうございました。
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持久走練習7回目
12月3日(木)の業間の時間は、最後の持久走練習がありました。いよいよ明日に記録会を控え、気持ちが高まったのでしょう。スタートからとばして走り、終わり間際には疲れ切っている子が多かったです。
体育の授業や業間の時間、朝の時間、昼休みなど、子どもたちはそれぞれに練習を頑張ってきました。練習の成果が実を結び、たくさんの子どもたちが記録を更新できるといいですね。
体育の授業や業間の時間、朝の時間、昼休みなど、子どもたちはそれぞれに練習を頑張ってきました。練習の成果が実を結び、たくさんの子どもたちが記録を更新できるといいですね。
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人権集会
12月3日(木)、人権集会が行われました。放送委員会が、9月に行った「人権に関するアンケート」をもとに、発表を行いました。
次に、各クラスで作った標語をクラスごとに発表しました。各クラスの標語を紹介します。
一人一人が大切にされ、みんなが笑顔で学校生活が送られる、そんな都農小学校を、みんなで作っていきましょう。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1574hp/wysiwyg/image/download/1/304/big)
次に、各クラスで作った標語をクラスごとに発表しました。各クラスの標語を紹介します。
1の1: ともだちと いっしょにあそぼう いい気分 2の1: 友だちは 心も きずなも ちぎれない 2の2: どうしたの。 だいじょうぶ。 いじめられたのかな。 やさしく 声をかけよう 3の1: 手足はね、人を助けるためにある。 友達に やさしくするためにある。 4の1: やめようね 自分がされたら いやなこと 5の1: 友達と わらって 心が結ばれる 5の2: 友達と笑顔で過ごすこの町は ありがとう 大丈夫 そんな言葉であふれてる 6の1: みんなで助け合い 笑顔と思いやりあふれる学校に |
一人一人が大切にされ、みんなが笑顔で学校生活が送られる、そんな都農小学校を、みんなで作っていきましょう。
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持久走練習6回目
11月30日(月)の業間の時間は、6回目の持久走練習がありました。持久走記録会まであと4日。低学年の子どもたちは実感がなかったのか、それを改めて聞いて驚いていました。残り少ない練習の機会を大切に、音楽が鳴り終わるまで一生懸命走り続ける子どもたちでした。
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12月 全校朝会
12月1日(火)、12月の全校朝会がありました。校長先生が「One ワン」という絵本の読み聞かせを通し、友だちへの言葉遣いの大切さについて話されました。子どもたちは校長先生の読み聞かせを食い入るように、真剣に聞いていました。
相手の心がチクチク痛くなる『チクチク言葉』をなくし、心がフワフワとあたたかくなる『フワフワ言葉』で溢れる都農小学校にしていきましょう。
相手の心がチクチク痛くなる『チクチク言葉』をなくし、心がフワフワとあたたかくなる『フワフワ言葉』で溢れる都農小学校にしていきましょう。
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ドッジボール大会11日目(5年1組VS5年2組)
11月30日(月)
2学期のドッジボール大会11日目は、5年1組VS5年2組でした。
結果は次のようになりました。
最強チーム:5年1組
ファイターチーム:5年2組
チャレンジャーチーム:5年1組
残った外野の数が、最強チームは5人と1人の差で1組が勝利し、ファイターチームは同じく5人と1人の差で2組が勝利しました。同点、同率で迎えたチャレンジャーチームの試合、子どもたちの応援がより力のこもったものになります。最後は外野の数が2人と1人というわずか1人の差で、1組が勝利しました。試合後に、どちらの学級の子どもたちも力を出し切った満足感からでしょうか、楽しそうに、笑顔で体育館を後にしていたのが印象的でした。
2学期のドッジボール大会11日目は、5年1組VS5年2組でした。
結果は次のようになりました。
最強チーム:5年1組
ファイターチーム:5年2組
チャレンジャーチーム:5年1組
残った外野の数が、最強チームは5人と1人の差で1組が勝利し、ファイターチームは同じく5人と1人の差で2組が勝利しました。同点、同率で迎えたチャレンジャーチームの試合、子どもたちの応援がより力のこもったものになります。最後は外野の数が2人と1人というわずか1人の差で、1組が勝利しました。試合後に、どちらの学級の子どもたちも力を出し切った満足感からでしょうか、楽しそうに、笑顔で体育館を後にしていたのが印象的でした。
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移動図書館(4年生)
『子どもたちと本が出会う場を増やし、1冊でも多くの本に出会い、読書の楽しさを味わい、読書に親しむ機会を設けたい』という思いから始まった移動図書館。4回目となる今回(12月2日)は4年生でした。
体育館の前には、今回もたくさんの本が並べられました。今回の移動図書館でも前回のように、本の貸出だけではなく、本の読み聞かせも行ってくださいました。4年生の子どもたちは、真剣に、そして時折笑いながら読み聞かせを楽しんでいました。
読み聞かせが終わると、いよいよ、4年生への本の貸出が始まりました。町民図書館では、5冊まで本を借りることができますが、移動図書館では3冊までしか借りることができません。そのため、本を5冊選んだ子どもたちは、3冊しか借りられないことを知ると、残念そうに本を選び直していました。図書館の方のお話では、4年生は都農小の中でも特に図書館の利用が多いそうです。たくさんの本に触れることができ、4年生にとって、素敵な時間を過ごすことができました。
次回は、1月13日(水)6年生です。
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都農町立都農小学校
〒889-1201
宮崎県児湯郡都農町大字川北14162-1
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