2015年10月の記事一覧

　１０月になり、図書委員会の子どもたちが展示コーナーをリニューアルしてくれました。
　今回の展示は、「ハロウィン」がテーマです。新しくなった展示コーナーに、本を借りにきた子どもたちも集まり、興味津々の様子でした。「ハロウィン」の展示スペースからたくさんの本が借りられていました。かぼちゃの置物やハロウィンのハンカチ、おばけのイラストや紅葉した葉っぱなど、様々な物で飾られていて、素敵な展示コーナーができていました。
 次はどんなテーマで展示されるのかとても楽しみです。

１０月１４日（水）
　今日から、６年生が１泊２日の修学旅行に行きました。
　行き先は鹿児島県です。
　今朝は肌寒い朝となりましたが、６年生は全員いつもどおり元気のよいさわやかなあいさつをして、元気な声で「行ってきます」と言って、出発していきました。

　今日は「知覧特攻平和会館」と「平川動物園」に行くようです。
　今頃は、知覧特攻平和会館で平和の尊さを肌で感じていることでしょう。
　６年生の修学旅行が無事に終了することと、たくさんの思い出を作って帰ってきてくれることを願ってます。

　１０月１３日（火）の業間の時間に、２回目の体力向上集会が行われました。今回は、前回紹介された都農小準備運動の中のストレッチ体操の復習を行いました。毎日コツコツ取り組むときっと、体力の向上につながります。ご家庭でも、お子さんに教わり、ご家族そろって都農小準備運動をされてみてはいかがでしょうか？

　１０月５日（月）の業間の時間に、体力向上集会が行われました。体力テストの結果から、都農小学校の課題と考えられるものを重点的に改善していくため、「都農小準備運動」と名付け、体育の時間に取り組んでいくストレッチ体操等についての説明がありました。体育の時間だけでなく、遊びの中や家庭でもできるものばかりです。体力の向上を目指して、みんなで頑張ります。

　１０月８日（木）の業間の時間に、表彰集会が行われました。スポーツテストでＡ判定だった子どもたち、町民さわやかあいさつ運動標語が入選した子どもたち、スポーツ少年団の大会で入賞した子どもたちが表彰されました。子どもたちは自分の名前を呼ばれ、「はいっ！」と堂々とした返事で起立していました。
　たくさんの子どもたちが、それぞれの舞台で頑張っています。その頑張りをみんなが知り、友だちに起きた嬉しい出来事を共に喜び、認め合う場となるように、今後も定期的に表彰集会を行う予定です。

　都農小学校では、第１、第２水曜日の朝は、読書の時間として、第３、第４水曜日の朝は、お話し広場として、読書活動の時間が設定されています。
　この日の、朝の読書活動は、先生たちによる読み聞かせでした。自分たちの担任以外の先生が、それぞれの教室で、２冊から３冊の本の読み聞かせを行いました。この取組は、毎年行われていますが、今回は、今年度初めての先生方による読み聞かせ交流でした。
　子どもたちは、普段あまり接する機会の少ない先生からの読み聞かせを、とても楽しそうに聞いていました。いろいろなところから楽しそうな笑い声や大きな拍手の音が聞こえてきて、校内に響き渡りました。
　先生に読んでもらった本やおすすめの本を、今度は子どもたち自身で読み、読書の幅を広げ、さらに読書に親しんでほしいです。

　１０／６（火）
　「パントリーけいすけ」に見学に行きました。
　社会科の「店ではたらく人」の学習を進める中で、スーパーマーケットには、どんな工夫があるのかを調べるために行きました。
　バックヤードに入り、お店の裏側まで見せていただき、大変勉強になりました。
　「パントリーけいすけ」の皆さん、お世話になりました。ありがとうございました。

　１０月８日（木）に、平成２８年度都農小学校就学予定者の健康診断が、都農町健康管理センターにて行われました。来年４月、本校に入学予定の４４名の子どもたちは、７班に分かれて内科、歯科、視力、聴力、知能検査を受けました。町役場の方や、町内の小・中学校の先生方も、検査や児童管理でお手伝いいただきました。泣き出す子もいなく、元気いっぱいの子どもたちでした。

　１０月１日（木）、１０月の全校朝会がありました。はじめに、校長先生から運動会の講評がありました。全学年の良かったところを確認した後、頑張ったみんなに、体育館にいた全員で拍手をしました。
　その後、担当の先生と図書委員会の子どもたちによって、１０月の月目標の読書についての発表がありました。１０月の目標は「進んでよい本を多く読むようにしよう」です。
　まず、図書委員会の子どもたちが本の取り扱い方について発表しました。
　○本が傾いていたらブックエンドを置いてまっすぐ立てるようにすること
　○本を取る時には本の上部でなく横側を持つようにすること
　○本の戻す場所を間違えないようにすること（あいうえお順）
　この３つについて、子どもたちが本になりきって、劇の形で分かりやすく説明してくれました。
　次に担当の先生から、落書きされた本や破損した本の写真が提示され、みんなの本だから丁寧に扱い、たくさん本を読んでほしいという話がありました。
　“読書の秋”、図書委員会を中心に企画をいろいろ考えているようで今後の活動が楽しみです。