東郷学園ニュース

 

９年生は明後日の１６日（水）、６年生は来週２４日（木）が卒業式本番です。今日は、どちらの学年も卒業式の練習を行いました。卒業証書のもらい方や礼の仕方、移動の順番などを確認しました。これまでいろいろな困難を乗り越えてきた自分に誇りを持つとともに、お世話になった多くの方々に感謝の気持ちを込めながら本番を迎えてほしいと思います。ファイト～、ファイト～、６年生！ファイト～、ファイト～、９年生！

  

  

  

コロナ禍で活動に制限がかかる中、与えられた環境で、十分に楽しい時間を過ごすことのできる子ども達の順応性を、改めて感じた１日でした。今日は、元々の計画では山桜ウオーキングでした。東郷グラウンドに出向き、リーダーとして学園を支えてくれた９年生との最後のふれあい活動を楽しむ予定でした。しかし、コロナウィルス感染予防のため、残念ながら予定変更。校内での活動に変更になりました。運動場でボール遊びをしたり、ビデオ鑑賞をしたり・・・。中学部では、クイズ大会もしていました。（問題が、とってもおもしろかったです。）９年生に聞いたところ、「予定は変わりましたが、楽しい思い出ができました。」と教えてくれました。今日の大きな目的は、達成できたようです。よかった、よかった

    

今年度、最後の読み聞かせでした。今回も読み聞かせボランティアの方々が、子ども達が、ワクワク、ドキドキするような本を事前に選書し、声や顔の表情豊かに朗読してくださいました。読み聞かせには、言葉の習得の他、想像力や表現力や集中力の育成など様々な効果があります。読み聞かせボランティアの皆様、このような子ども達の成長のチャンスを与えていただきありがとうございました。来年度も、どうぞよろしくお願いいたします。

  

 

１週間後の３月１６日（水）には、東郷学園を卒業する９年生。今日は、側溝や響き坂などのボランティア清掃をしてくれました。これまでお世話になった学園に感謝の気持ちを込めて取り組んでくれました。９年生が清掃してくれた場所は、とてもきれいになっていました。９年生のみなさん、スッキリしました。ありがとう。一方、駐輪場付近では、シルバー人材センターより派遣された作業員の方々が、エノキやイモグスなどの樹木の伐採をしてくださいました。落ち葉が近隣の住宅に落ちないようにするため、また、枝が、電線にかからないようにするためです。２年に１回ぐらいのペースで行っていただいているとのこと。写真を見るとお分かりの通り、スッキリしました。

 

もうすぐ卒業を迎える６年生。今日は卒業アルバム用の個人写真の撮影を行いました。いつもニコニコして笑顔いっぱいの６年生ですが、写真となるとなかなか難しいようで・・・。それでも、かなりいい表情が撮れましたよ～。修学旅行や体育発表会など、これまでに撮り溜めた写真もセレクトして、卒業アルバムを作製していきます。完成が待ち遠しいです。

システム変更により、ホームページがリニューアルされました。これまで同様、児童生徒の様子を中心に楽しい話題を掲載していきたいと思います。今後ともよろしくお願いします。

  

  

  

ホームページが、お休みになっていた先週の木曜日と金曜日。学校では、参観日が行われました。小学部は、１年間の学習の成果を見ていただく学習発表会、中学部７年生は英語、８年生は立志式、９年生は社会の授業でした。小学部の発表会では、緊張していた様子も見られましたが、練習の成果を発揮してがんばりました。中学部では、落ち着いた雰囲気の中、授業や立志式が行われました。

今年度の参観日も感染対策を行いながらの参観日となりましたが、多くの保護者の方々に来校していただきました。ありがとうございました。来年度もよろしくお願いいたします。

 

東郷学園から見える夕焼けです。沈んだばかりの夕日のオレンジ色をバックに、西側の山並みや桜の木がシルエットになり、とってもいい感じの風景になっていきます。この後空には、きれいな星が輝き始めます。豊かな自然に囲まれ東郷学園の子ども達は、のびのび、のびのび育っていきます。

  
早いですねー。３月になりました。火曜日の朝の時間は、放送による全校朝会でした。生活整美委員長からは、今月の生活目標『身なりを整え　礼儀を身につけよう』についての話がありました。『相手の目を見てあいさつをすること』や『さわやか調べ』のことなどについての説明でした。今月の目標を達成して、元気に進学、進級してほしいと思います。

※右側の写真は、２月２１日（月）の朝方、東の空に現れた『彩雲』です。写真では分かりにくいかもしれませんが、薄く色づいています。太陽の近くを通りかかった雲が、緑や赤に彩られる現象です。『彩雲』を見るとラッキーなことが起こるかもしれないとのこと。このホームページを見てくださっている方々にラッキーが訪れますように。

   
「完成したら、何の本をならべるの？」　かざり棚を作っている生徒に質問すると、「これは、おばあちゃんにプレゼントします。」と、明るい返事。（おばあちゃん、喜ばれることでしょうね！）他の何人かに聞いてみると、自分で使う生徒がいたり、誰かにプレゼントしようと考えている生徒がいたりいろいろでした。７年生は、技術の時間に木工作品作りに励んでいました。元々は1枚の板だったそうですが、自分の作りたい物に合わせて、のこぎりで切ったとのこと。今日は、金づちで板と板をつないだり、やすりできれいに整えたりしていました。お店に並べても遜色ない作品ばかり。完成が待ち遠しいです。

 
5年生の道徳では、『お客さま』という題材をもとに、『きまりの意義』について考えました。校則やスポーツのルール、各ご家庭の約束事など、いまでもたくさんの『きまり』が子ども達の周りにはあります。数年後には社会人として守るべきルールも出てきます。何のために『きまり』があるのか、『きまり』がなかったらどうなるのか等々について考える貴重な時間となりました。