学校のようす

　１校時は５年竹組、２校時は５年松組で校長先生と一緒に国語の古典の学習をしました。
　まず、校長先生から古典の学習の目標、今することの意義などについて話がありました。
　その後、校長先生が「竹取物語」「平家物語」「徒然草」「奥の細道」を範読し、子ども達に気付いたことを発表させました。
　子ども達からは、「間」「強弱」などが出ました。
　①独特な読み方　②常よりゆっくり　③常より声を張る　④間、強弱をつけて　の４つを気を付けて読むことを話されました。
　もう一度、範読し、子ども達は自分なに強弱や間のマークを書いていました。
　最後に、シール１枚は教科書を見ながらきちんと読めた人、２枚は暗唱できた人、３枚は古典的な独特の読み方ができた人、そして、５枚は校長先生と同じかそれ以上に上手な人にあげますと、子ども達のチャレンジ精神に火をともして授業が終わりました。
　早速休み時間に練習する子ども達の姿が見られました。