６月２４日（金）の給食をご紹介します

　【メニュー】

　麦ごはん

　魚のカラフルあんかけ

　鶏ごぼう汁

　牛乳

　なんと今日も地産地消給食の日でした

　日之影町産の干ししいたけ・ピーマンが使用されていました

　日之影町産の食材が使用されていると、より一層おいしく感じます

今年も手作り絵はがきの作成の時期になりました。

給食の牛乳パック4日分。

破いて水に５日間くらい水につけます。

やわらかくなったら、フィルムをはがすのですが・・・。

ちょっと難しい作業です。しかし、黙々とみんなで協力して作業しました。

ちぎる、ちぎる、ちぎる・・・。

ひたすらちぎる。黙々と。

ようやくミキサーにかけることができました。

2時間かけて、ようやく紙すきの作業に入ります。

今年は、どんな絵をかこうかな・・・。

真っ白なはがきを前にワクワクする３・4年生です。

牛乳パックをリサイクルして環境について考えます。

来週は、１・2年生、５・6年生がはがき作りにチャレンジします

ファーム2号も飛び立っていきました。

八重咲きのきれいなホウセンの花も咲き始めました。

明日は、花いっぱい活動です。

地域のみなさんに大事に育てた花と笑顔をとどけるべく、チーム日之影頑張ります！！

　６月２３日（木）の給食をご紹介します

　【メニュー】

　チャーハン

　野菜スープ

　中華サラダ

　牛乳

　今日は、日之影町産のピーマン・きゅうりが使用された地産地消給食の日でした

　午前中から楽しみにしていたチャーハン、とってもおいしかったです

学校運営協議会が行われました。

会に先立ち、新しく加わった運営委員の代表に教育長から委嘱状が手渡されました。

会長は引き続き、ネットワーク会会長の田中さんが引き受けてくださいました。

開会行事の後は、それぞれの授業を参観していただきました。

３年生は、「表とグラフ」算数の授業です。

４年生は、「垂直と平行」算数用語を駆使して、垂直と平行の説明を頑張っていました。

６年生の理科は、「生物どうしのつながり」です。

なんと

自分の家の田んぼの水を持ってきて、生き物を観察していました。

さすがです

２年生は、「１００をこえる数」

１０円玉を動かしたり、図にかいたりと、自分なりの方法で答えを導きだそうと頑張っていました。

１年生は、「はをへをつかおう」国語の学習です。

自分で作った文章で「は」「へ」を正しく使えているか吟味するのですが、その自分で考えた文章が素敵すぎて思わず笑みがこぼれました。

最後は、５年生。「ヒトのたんじょう」です。

へその緒はどうやって外れるのかを論じ合っていたのですが、豊かな発想に脱帽です。

授業参観の後は、委員の方々に「様々な壁にぶつかっても力強く乗りこえる子ども」の育成について協議していただきました。

体験させながら、時には失敗もさせることも大事である。

親も教師も手をかけすぎている。

自分で考えて進んでいけるような子どもになるよう、日頃からの声かけを意識してみる等々。

日之影小の子どもたちのために熱心に協議していただいて感謝感謝です。

今年度の方向性をご承認いただき令和４年度を無事スタートすることができました。

一番大切なことは・・・。学校、地域、家庭が手を取り合ってみんなで、優しさと厳しさの両輪で子どもたちを育てていかなければいけないということです。

ご多用の中、ご臨席いただきました皆様。

誠にありがとうございました。

作文でキラリ

５年　大村心乃さん「中体連のおうえん」

【宮崎日日新聞「若い目」掲載　R4.6.19】

絵画でキラリ

１年　たてわき　さやささん

【宮崎日日新聞「みんなの作品」掲載　R4.6.21】

６月２１日宮崎日日新聞掲載 .PDF

　６月２２日（水）の給食をご紹介します

　【メニュー】

　コッペパン

　じゃじゃめん

　三色和え

　牛乳

　今日は、日之影町産の干ししいたけ・きゅうりが使用された地産地消給食の日でした

　栄養たっぷりのじゃじゃめんは、岩手県盛岡市の郷土料理です