2019年5月の記事一覧

　２９日（水）は、本校１回目の研究授業でした。３年生の算数の授業でした。本校では、学級担任が年に
１回、研究授業を行うことになっています。そして、その時には、教育事務所の指導主事の先生や町教育委
員会の指導主事の先生に参観していただき、助言をいただくようにしています。


　事後研究会の中で、みんなで授業について話し合います。みんな真剣です。この取組で、それぞれの指導
技術を高めたり、授業改善を図ったりしていければいいですね(*^▽^*)

　
　このように、大切に大切に梱包された贈り物が坂本小学校に届きました。送ってくださった方は、福岡県
の中間市にお住まいの坂本純介さんです。
　ん?　坂本さんが坂本小に贈り物？
　実は、坂本さんは、お仕事を辞められた後、２年ほど前から趣味で作り始めた竹とんぼを近くの小学校や
幼稚園に寄贈しているということで、本校の場合は、ネットで偶然見つけた同じ名前の学校に親近感を感じ
て先日連絡をいただいたのでした。


　こんなにきれいな竹とんぼが児童の分と職員の分、なんと４２本も入っていました<(_ _)>一つ一つ、本
当に丁寧に作られていて、私が試しに飛ばしてみましたが、これがまた、気持ちよいほどに、大空に高く舞
い上がるんですよ(*^▽^*)完成度も高いんです。他にも、バランス竹とんぼとバランス竹とんびの置物もいた
だきました。


　本日、子どもたちに渡し、昼休みに存分に遊んでもらおうと思っています。坂本さん！素晴らしい贈り物、
ありがとうございました(^0^)偶然の縁に、心から感謝します<(_ _)>
　今度は、子どもたちが竹とんぼで遊んでいる様子を紹介しますね。

　今日は、５・６年生の習字の作品を紹介します。先ずは、６年生の習字からです。「湖」ですね。４月の頃の字です。なかなかダイナミックですね～(^0^)

　次に5年生の作品です。こちらの習字は、「道」これも４月の字です。自分の進む道を切り拓く気持ちが表れた力強い作品ですね(*^▽^*)


　一通り、全学年の作品を紹介できました。これからも新しい作品ができあがるごとに紹介できたらと思います<(_ _)>

　長田しんじさんのところの田んぼをお借りしまして、１年生と２年生がどろりんピックを楽しみました。
一応、明日が田植えの予定で、全校児童がお世話になる予定なのですが、一足早く、１・２年生が田んぼに
やって来ました。
　長田さんにお聞きしますと、初めて田んぼに入る児童には、この遊びが大切だということでした。いき
なり田植えでは、抵抗感を示す子どももいるからのようです。

　なるほど、言われて見ると、おそるおそる田んぼに入る子どもが意外と多い気がしました。

　ところが、何度も入っているうちに、抵抗感はゼロになり、普通の感覚で遊びを楽しめるようになってい
ました(^0^)


　かけっこやリレー、だるまさんがころんだ、どろんこフラッグなど、様々な遊びを楽しみました。



　長田さん、ありがとうございました<(_ _)>明日もよろしくお願いします。
　町の取材もありましたので、広報誌も楽しみにしておきたいと思います。

　本日（２４日）は、午後から参観日でした。ご多用の所、懇談、参観、懇談とご出席いただき、ありがと
うございました。低学年では、手を上げて発表した後に、ちらっと保護者の方に目線を向けるところが非常
に微笑ましかったです(^0^)やっぱり親御さんが来られると子どもの頑張り度が増しますね～。
　今後の参観日もどうぞよろしくお願いします<(_ _)>



　１年生は、算数。２年生は、国語。３・４年生は、音楽。５年生は、算数。６年生は、国語でした。