学校の様子
5/16 運動会に向けて
今日の午前中は小学校にて、先日の予行練習のやり残しと入退場の練習を行いました。
練習の最後には、実行委員長が本番に向けて児童生徒に呼びかけを行いました。
各団ともに中学生は真剣に耳を傾けていました。
5時間目は、最初に体育館で校歌の練習を行いました。
その後、各団に分かれて応援の練習をしました。
校舎内と体育館に生徒たちの元気な掛け声が響いていました。
5/14 帰りの会前集会
今日は、午前中が予行練習、5時間目が合同体育でした。金曜から雨が続くため、金曜日の合同練習や前日準備ができない可能性があります。そのため、金曜日以降の対応について全校生徒に説明を行いました。
説明の紙を見ながら真剣に話を聞いています。
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午前中の予行練習中は水分補給をこまめに行っていたので、幸い熱中症の生徒は出ませんでした。
しかし、5時間目も全校体育だったこともあり、水分補給を兼ねて集会の後にスポーツ飲料をいただきました。
この飲料は、熊野神社の高妻様から、神社でのボランティア活動のお礼として頂いていたものです。
集会後、紙コップとペットボトルを配付しました。
冷やしてあったのでおいしさも格別です!
あっという間になくなりました!
おかげさまで生徒達も元気が出ました。
高妻様、ありがとうございました。
5/14 体育大会予行
今日の午前中の時間は、小・中・支援学校が東方中学校に集まり、予行練習に取り組みました。
開会式の選手宣誓です。
本部前での両団のエールでは、気合の入った声が響きます。
運動場も芝が刈られてきれいになっています。
中学生の全員リレーのスタートです。
今回はバトンパスの瞬間をいくつかまとめてみました。
両団ともに力を尽くしましたが、赤団の勝利となりました。
競技の間、両団のリーダーを中心に熱のこもった応援が行われました。
赤団
白団
今日の輪太鼓おどりは衣装をつけて行いました。
樹上してきたところです。手前が小学生、奥が中学生となります。
運動場をいっぱいに使って移動します。
最後はびしっと整列をして演奏を終えました。
中学生の精悍な様子に感動しました!
5/13 授業のようす
各学年の授業の様子です。
1年:美術
自分の手を見ながら鉛筆でデッサンを行う内容でした。
じっくり観察しながら描いていきます。
全員が集中して取り組んでいました。
2年:国語
「意見を聞き、整理して検討する」という内容です。
実際に立場の違う意見を聞いて、それを票に整理してグループで意見発表を行いました。
3年:理科
最初に、これまでに学習した内容を振り返りました。顕性形質や潜性形質など、昔の教科書と異なる表現が出てきています。
今日は、メンデルの法則についての学習です。
メンデルの実験結果が紹介されます。
子の代はすべて丸だったのに、そこからできた孫の代にはなぜか「しわ」の種子が含まれていたことを確認します。
実際に採れた孫の代の種子を数えることで、純系の丸と純系のしわの孫の代が丸:しわ=3:1になるということにたどりつきました。
生徒が意見や疑問点等を発表しながら授業が進められていました。
5/12 校門付近にて
校門を入ってすぐのロータリーに植えてあるサルビアとマリーゴールドがきれいに咲き誇っています。
この2つは4月に植えたばかりです。
サルビアの標準和名はヒゴロモソウ(緋衣草)というそうです。
駐輪場に続く花壇では、ペチュニアがまだまだ頑張って咲いています。
写真を撮ったのは、帰りの会直後でしたが、ちょうど生徒会役員が旗おろしの作業をしていました。毎朝夕の仕事は大変だと思いますが、しっかりと責任をもって取り組んでくれています。ありがとう!
このとき、風が強い日に紐が緩んで旗がずれたり落ちてくるのを防ぐロープの処理の仕方を伝授しました。ぜひ役員内で教えあって実践してください。
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
30   | 1   | 2   | 3 1 | 4   | 5   | 6   |
7   | 8   | 9   | 10 1 | 11 1 | 12 1 | 13   |
14   | 15   | 16   | 17   | 18   | 19   | 20   |
21   | 22   | 23   | 24 1 | 25   | 26   | 27   |
28   | 29   | 30   | 31   | 1   | 2   | 3   |
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