2022年12月の記事一覧

　１２月３日（土）は、３年ぶりにPTA行事として「門松づくり」を実施しました。

　当日は５０名程度の１・２年生の部活動の生徒が、PTA役員の保護者の皆様方、先生方に御指導・御支援をいただきながら、初めての「門松づくり」に挑戦しました。

　使用する「竹」「南天」「ゆずりは」などなど、保護者の皆様が早朝より大河平の山まで採りに行ってくださいました。本当にありがとうございます。

　まずは整列して、原田PTA副会長からの御説明を聞き、早速竹をのこぎりで６０㎝、７０㎝に切っていきます。技術の授業で学んだ「のこ使い」が活かされる瞬間でした。

　みんな慣れると、どんどん切れるようになっていきました。

　決まったサイズに切ったら、今度は割っていきます。保護者の方が御準備いただいた専用の道具を使って、上手に割っていました。

　割った後は「節」をそぎます。

　竹の準備ができたら、「門松用」に保管しておいた大きなタイヤの周囲にゴムをつけ、そのゴムに準備した竹を綺麗に挟んでいきます。

　一周終わったら縄を巻き付け固定していきます。

　次は中心の竹柱をセットします。斜めにカットした竹もなかなか様になっています。

　さらにこの竹を固定し、砂を入れ、葉ボタンや鉢植えの花を飾り、中央の竹柱の周りに「松」「南天」などなど上手に入れていき、見事な「門松」が完成しました！

　　完成後は、保護者の皆様方が作ってくださったあったかい「豚汁」と「焼きそば」をいただきました。

　　達成感と満腹感いっぱいの生徒達は、元気に帰って行きました。

　　保護者の皆様方、先生方、また、材料をご提供いただきました地域の皆様方、本当にありがとうございました。

 

   本日12月1日は、3年生・技術の授業で動画作成の授業「人生グラフthe movie」を実施しました。

   今日の授業は、6月に「プログラミング授業」を実施してくださった、「地産地消クリエイティブ」の安里研太様を講師にお迎えし、授業を行ったところです。

 　今回の授業では、先日飯野高校の先輩方にお越しいただき実施した「ひなた場」の授業から繋げたもので、ひなた場で使った「人生グラフ」に記した自分のこれまでの経験を一つ選んで、小学校でやったことのある『タイムカプセル』のように「未来の自分へ」向けて、動画にして、メッセージで伝えるというもの。

　まずはイメージして、①企画→②撮影→③編集→④書き出し　という手順で進めることを教えてくださいました。

   次は、未来の自分へ伝える内容を整理し、「絵コンテ」の文字版で、動画の順番を考えました。

　そして１時間目の最後は、実際に動画の例を講師の先生が見せてくださいました。しかし、これは「悪い例」で、BGMがうるさかったり、手ぶれしていたり、何を言っているか分からない、という例で、あえて悪い例を撮影してくださっていて、何度も見せてくださいました。

　

　２時間目は、１時間目に見た「悪い例」の動画を思い出して、

　〇　手ぶれの悲劇にならないように。

　〇　騒音の悪夢にならないように。

　〇　カンペの安心感。

に気を付けてと注意がありました。さあ撮影です。ペアの動画を１テイクずつ、撮り合いました。

　なかなか、未来の自分へ向けて語りかけるのは恥ずかしいようでした。

　最後は③編集→④書き出しの作業です。

　一人一台のタブレットにインストールされている「ビデオ　エディター」を使って、

　◇　画像を並べる

　◇　トリミング

　◇　タイトルカードの追加

　◇　BGMの挿入　　と、本格的な動画へと編集されていきました。

　出来映えはいかに？

　最後に、ファイルを保存（書き出し）をして、終了しました。

「おーい、２０年後の自分、元気にしてるか？１５歳の俺だよ。」

「中２の時に〇〇したよね。覚えてる？」

「これがきっかけで、××しようって決めたよね？」

「今もその気持ち忘れてないか？つらくなったら思い出せよ！頑張れよ自分！」