SSH活動報告

６月１８日（金）の普通科１年プレ課題研究では、デザイン思考のフレームワークの１つ「マンダラート」を用いてアイデアを創出する練習を行いました。本校が目標とする科学技術を用いたイノベーションを起こす人材の育成には、アイデアを創出する能力が不可欠です。

６月１６日（水）の普通科２年SDGs課題研究の模様です。生徒達は、自ら立てた実験計画に沿って、実験を進めています。


北川湿原に繁殖する外来植物（ウォーターバコパ）の生育条件に関する実験


豚の胃（南日本ハム様から提供）を用いて、錠剤の溶け方を研究する様子


割れにくいしゃぼん玉に関する研究

６月１４日（月）MS科１年プレ課題研究は、科目別ミニ課題研究の最終回でした。生徒は５時間かけて研究した成果を、ICT機器を用いて発表資料にまとめ発表していました。

６月11日（金）普通科１年プレ課題研究では、デザイン思考を用いた思考拡張法としてマンダラートを行いました。

６月７日（月）MS科１年プレ課題研究では、デザイン思考を用いた思考拡張法としてマンダラートを行いました。