SSH活動報告

SSH活動報告

【SSH】普通科１年生SDGsフィールドワークメディカルサイエンスコース

投稿日時 : 2021/12/03  学校管理者 
12月3日（金）に、普通科１年生が、九州保健福祉大で生命科学に関するフィールドワークを行いました。


社会福祉学部 臨床福祉学科 三宮 基裕　教授による講義「ユニバーサルデザイン」

　
登坂 学　准教授による講義「「二外（にがい）何にする？」「中国語でしょw」
――大学生になったらやってみたいこと――」




薬学部 動物生命薬科学科　明石　敏　教授による実習「「犬の血液細胞を観察しよう」


 薬学部　　甲斐　久博　准教授による　実験　「ビタミンB1を光らせてみよう」


生命医科学部 生命医科学科　竹澤　真吾　教授による　体験実習「医学と工学の接点」


人工肺に接続した生の豚肺を触って感触を確かめる生徒


コーヒー牛乳を用いた人工透析の実演


３DCAD（コンピュータ支援設計）


生命医学部　臨床検査技師コース　梅木 一美　教授、三苫 純也　教授による実習　「臨床検査技師の仕事の体験～血液型を検査する～」　










small
SSH事業は、科学技術振興機構（JST）からの支援を受けて実施しています。

のべたか海外サイエンス研修　共同研究

投稿日時 : 2021/11/30  学校管理者 
11月30日（火）の放課後、タイの高校とオンラインで結んで、共同研究の進捗状況を報告しました。






日本とタイで同じフードスタンプ（寒天培地）を用いて、菌の繁殖状況を研究しています。







small
SSH事業は、科学技術振興機構（JST）からの支援を受けて実施しています。

【SSH】STI課題研究　オンライン質問

投稿日時 : 2021/11/24  学校管理者 
メディカル・サイエンス科２年生STI課題研究において、教室の換気について研究している班が、オンラインで専門家から助言を受けました。メンターの方も同席して、専門家と質疑応答しました。

【SSH】普通科２年SDGs課題研究

投稿日時 : 2021/11/17  学校管理者 
11月17日（水）の普通科２年SDGs課題研究は、各班に分かれ研究の最後の追い込みです。順調に研究が進み来週からまとめに入る班もあれば、まだまだ実験を続ける班もあるようです。


シャボン玉の浮遊時間を測定







ヨモギからの抽出


薬の溶解する速度を計測




炎色反応の研究




塩分濃度を測定


紫外線を測定する暗箱








シャボン玉の浮遊時間の計測




紙粘土を用いて衝撃を測定

【SSH】のべたか海外サイエンス研修

投稿日時 : 2021/11/16  学校管理者 
11月16日の放課後、タイのランシット学校とオンラインで結び、共同研究の打ち合わせを行いました。事前に日本から郵送した培地の使い方を説明し、いよいよ共同研究が始まります。




フードスタンプ（培地）の写真


前回に引き続き再度、自己紹介


説明は日泰の共通言語　英語です。



【SSH】先進校視察　ノートルダム清心女子中学校・高等学校

投稿日時 : 2021/11/12  学校管理者 
11月12日（金）は、SSH第４期１年目を迎える岡山県のノートルダム清心女子中学校・高等学校の授業研究会に参加しました。全生徒がChromebook（ノートPC）を駆使して、データ分析や探究的・対話的な学びに取り組んでおられます。伝統的に科学技術女性人材の育成に取り組んでおられ「集まれ理系女子　研究発表大会」には本校も参加させていただいています。






創立135年を超える伝統校で、記念して生徒が作成した看板


全国規模の科学コンクールで上位入賞

【SSH】MS科２年サイエンスダイアログ

投稿日時 : 2021/11/11  学校管理者 

11月11日（木）は、メディカル・サイエンス科２年生が、オーストラリア出身の鹿屋体育大学のDr. Sam GLEADHILL(Mr.グレッドヒル博士）に、「速度低下に基づいたレジステッドスプリントトレーニングのため　の負荷処方の最適化」について英語で講演をしていただきました。

サイエンスダイアログは日本学術振興会が主催している、優秀な若手外国人研究者を高校に派遣し、英語で講義する取り組みです。










生徒の動きをビデオで撮影


撮影した動画を用いた説明


生徒は物理学を用いて、動きを分析しています。


終了後も残って質問する生徒

【SSH】普通科２年SDGs課題研究

投稿日時 : 2021/11/10  学校管理者 
11月10日（水）の普通科２年SDGs課題研究は、班の研究テーマについてそれぞれ活動しました。


水力発電装置の開発


日焼け止めの調整




シャボン液の調整


ヨモギから抽出


紫外線測定のための暗室を制作中


火起こし機の作成

【SSH】タイの高校生との交流開始

投稿日時 : 2021/11/09  学校管理者 
11月９日（火）タイで科学教育と日本語教育に力を入れているスアンクラーブ ウィッタヤーライ ランシット中等教育学校との国際交流の開会式を行いました。
今後、自然科学に関する共同研究を行い、互いに研究発表を行います。来年度は、相互に渡航し直接交流を行うことを目標としています。この取り組みは、SSH事業「のべたか海外サイエンス研修」の一環です。


コーディネーターとして九州保健福祉大学　竹澤教授もご出席






宮崎の紹介


タイの高校生へ英語で自己紹介する生徒





【SSH】スペースサイエンスカフェに参加

投稿日時 : 2021/11/09  学校管理者 
11月9日（火）の放課後に２年生希望者が、大分舞鶴高校SSH重点枠事業「スペースサイエンスカフェ」に参加しました。前回に引き続きプログラミング言語Pythonを用いて、宇宙で使用するような電子工作を行いました。












サーボモータを接続し、プログラミングを組むことで規則的に動かしました。プログラム上の数値を変えることで動きがどう変わるか試しました。

【SSH】MS科１年生が旭化成株式会社　繊維技術研究所を見学

投稿日時 : 2021/11/08  学校管理者 
11月8日（月）７限のメディカル・サイエンス科１年SDGsフィールドワークでは、合成繊維を研究している生徒16名が、旭化成株式会社　繊維技術研究所を見学しました。お忙しい中ご対応いただいた７名の職員の皆様にお礼申し上げます。



















small
SSH事業は、科学技術振興機構（JST）からの支援を受けて実施しています。

【SSH】MS科１年SDGsフィールドワーク

投稿日時 : 2021/11/01  学校管理者 
11月1日（月）のMS科１年SDGsフィールドワークでは、企業メンターから課された研究課題に取り組みました。


金属の抗菌作用についての研究


抗菌作用の研究に使用する滅菌器具




菌の培養に用いる緩衝液（ｐHが変化しにくい溶液）




PETのリサイクルに関する説明


ビタミンCの定量実験

【SSH】鹿児島県立国分高校と相互交流を校長間で締結

投稿日時 : 2021/10/29  学校管理者 
10月29日（金）は鹿児島県立国分高校の校長先生と担当の先生が来校され、本校の川越校長と相互交流について校長間で締結しました。お二人はSSH校の校長というコトに加え専門教科が国語という共通点もあり、今回の締結となりました。国分高校は文部科学省によるSSH事業中間評価で一期指定校としては異例の最高評価を獲得した学校で、SSH事業への取り組みについて学ばせていただきます。今後は、生徒・職員が相互に交流してまいります。


締結書を交換する両校の校長

【SSH】MS科１年フィールドワーク

投稿日時 : 2021/10/19  学校管理者 
10月19日（火）の放課後は、魚の保存方法について研究しているグループが、前日に保存した魚を冷蔵庫から取り出して、状態を確認しました。




保存方法を比較するための表




タグ付けされた魚

【SSH】魚を美味しく保存する条件とは

投稿日時 : 2021/10/18  学校管理者 
１０月１８日（月）のメディカル・サイエンス科１年SDGsフィールドワークでは、延岡市役所農林水産部水産課のご協力の下、魚の保存条件について探究的に学びました。まず、生の鯖をさばき、次の条件を変えて味を比較します。

１．冷凍前の条件　水道水および濃度の異なる３種類の食塩水一晩つけ込む
２．冷凍条件　通常の家庭にある冷凍庫と業務用の急速冷凍庫で別々に保存する
３．解凍条件　自然解凍、流水解凍、冷蔵庫での解凍

このように，自然の事物・現象をそれにかかわる条件に目を向け，関わる条件のうち，一つだけを変えて，他の条件を同じにして実験を行い調べることを条件制御と呼びます。科学的思考の１つです。このように延岡高校では、フィールドワークをとおして、科学的リテラシーの育成に取り組んでいます。

個人情報保護のため、動画の音声は消しています。


鯖をさばく生徒


さばいた鯖をつけ込む食塩水を調整する生徒


個体を識別するタグをつける様子

small
SSH事業は、科学技術振興機構（JST）からの支援を受けて実施しています。

【SSH】液体の上を人は走れるか

投稿日時 : 2021/10/18  学校管理者 
メディカル・サイエンス科１年SDGsフィールドワークでは、「液体の上を人は走れるか」というテーマで、ダイラタンシーについて研究してきました。これまで実験室でビーカー程度の規模のダイラタンシー（片栗粉）と重りで実験を重ね、10月18日（月）に実際に人が走れるか実験しました。動画を御覧ください。プライバシー保護のため音声は消してあります。


ダイラタンシーへはじめの一歩


ダイラタンシー上でのその場足踏み


ダイラタンシー上を通過する実験

small
SSH事業は、科学技術振興機構（JST）からの支援を受けて実施しています。

【SSH】普通科１年SDGsフィールドワークナチュラルサイエンスコース

投稿日時 : 2021/10/15  学校管理者 
天候にも恵まれ、普通科１年制SDGsフィールドワークナチュラルサイエンスコースを実施しました。普通科１年制４クラスが、地質コース、北川湿原コース、海洋生物コースに別れ、１日かけてフィールドワークを行いました。

地質コース

高千穂峡


高千穂峡にある溶結凝灰岩でできた柱状節理


日之影河原でのスケッチポイントにて、宮崎県立博物館の学芸員の先生に指導を受ける生徒


比叡山


花崗岩で形成された比叡山でのスケッチポイント


旧槙峰鉱山の労働者が遺した文字（写真中央）

北川湿原コース

川坂川を守る会　事務局長の安藤様による講話


湿原の周りでは、黄金色の稲が頭を垂れています






湿原はトンボの楽園


地域の方々が、地域おこしに栽培なさったコスモスが咲き誇っていました






持参した長靴で家田湿原の橋を渡ります。


日本一の群生規模といわれるサイゴクヒメコウホネ


幻の果実といわれる「菱の実」


今や珍しくなった「あけび」もゲット

海洋生物コース

ここからはコロナの影響で校内開催となった、宮崎大学農学部延岡フィールド


延岡フィールドからトラックで海洋生物を運搬していただき実施しました


内田勝久教授による講義


フィールドの職員の方々が、朝採取してくださった牡蠣に付着した海洋生物を観察








水槽には伊勢エビも


高校にはない高性能な顕微鏡も持ち込んでいただき観察



small
SSH事業は、科学技術振興機構（JST）からの支援を受けて実施しています。

【SSH】Pythonでのプログラミング

投稿日時 : 2021/10/14  学校管理者 
１０月１４日（木）の放課後に、大分舞鶴高校SSH重点枠事業「第４回スペースサイエンスカフェ」に参加しました。生徒は英語での説明を聞き、簡単な電子工作とPythonでのプログラミングに挑戦しました。マイコン（Raspberry Pi Pico）を使って、ダイオードを制御したり温度を測ったりして感動の声が上がりました。
下級生が上級生のコードに誤りを見つけるなど、学年を超えたフラットな雰囲気も楽しめました。時間内に終わらなかった班は、自主的に残ってコーディングするなど主体性をもって取り組んでいました。














配線が足りなかったので、手作業でコードを接触させながらプログラムを試す生徒

【SSH】MS科２年課題研究

投稿日時 : 2021/10/12  学校管理者 
10月12日（火）のメディカル・サイエンス科２年STI課題研究では、各班研究を進めましtた。


グッピーの稚魚に餌を与える生徒


数学班はメンターをお招きしました。


竹とんぼに関する研究


雨をモデル化した自作の装置

【SSH】MS科１年SDGsフィールドワーク

投稿日時 : 2021/10/11  学校管理者 
１０月１１日（月）メディカル・サイエンス科１年SDGsフィールドワークでは、メンターからの指導を受けました。


魚の保存法を科学的に探究するため、カマスの捌き方を学ぶ生徒












メンターに助言を受けながら、ドラフトチャンバー（排気装置）内で高分子を合成する生徒









【SSH】MS科１年SDGsフィールドワーク

投稿日時 : 2021/10/04  学校管理者 
10月４日（月）メディカル・サイエンス科１年SDGsフィールドワークでは、メンターの指導を受けました。


メンターから助言をうけるビタミンC定量班










メンターから助言をうける流体班





【SSH】普通科１年プレ課題研究

投稿日時 : 2021/10/01  学校管理者 
10月１日（金）の普通科１年プレ課題研究では、個人で設定した研究テーマについて、自分で作成したスライドを用いて班員に研究テーマを説明しました。最初は悪戦苦闘していた生徒も、すぐに慣れ、上手に発表していました。













【SSH】東大金曜講座

投稿日時 : 2021/10/01  学校管理者 
10月１日（金）東大金曜講座のテーマは、「第二の地球探しの現在と未来」でした。
興味を惹かれた生徒が、オンライン上で講師に質問をしていました。



【SSH】普通科２年SDGs課題研究

投稿日時 : 2021/09/29  学校管理者 
9月29日（水）普通科２年課題研究では、各班で研究を進めました。


宮崎大学病院の医師へオンラインで質問する生徒



生物班の研究


化学班の研究


物理班の研究

【SSH】普通科２年生課題研究　メンター来校

投稿日時 : 2021/09/22  学校管理者 
９月２２日（水）のSSH特例科目「普通科２年SDGs課題研究」は、旭化成OBの方々をメンターとしてお招きしました。専門的な見地から生徒の研究について助言をいただくことができました。

研究の途中経過を発表する生徒


メンターによる助言


メンターによる助言


担当教諭による助言


実験生物としてミミズを採取する生徒

【SSH】国語でICTを活用した取り組み

投稿日時 : 2021/09/21  学校管理者 
２年生の国語では、iPadを使って劇を撮影し、動画編集後、発表しています。授業で学習した作品への理解を深める狙いです。延岡高校では、学校をあげて科学技術人材の育成に取り組んでいます。





small
SSH事業は、科学技術振興機構（JST）からの支援を受けて実施しています。

【SSH】MS科２年課題研究中間発表

投稿日時 : 2021/09/21  学校管理者 
９月２１日（火）のメディカル・サイエンス科２年STI課題研究では、地元企業等からメンターをお招きして中間発表を行いました。


中間発表する生徒


中間発表を聴くメンターと生徒


メンターから助言を受ける生徒

【SSH】第2 回高校生両生類サミット

投稿日時 : 2021/09/20  学校管理者 
１年生の希望者が、第2 回高校生両生類サミットに参加しました。
SSH校であるノートルダム清心女子高校（広島県）が、理系女子の育成を目的に開催しているもので、本校SSH運営指導委員の篠崎尚史先生が所長を務める、日本両棲類研究所が後援しています。
このように他県のSSH校と交流し、刺激を受けられる機会が多いのもSSH校の魅力です。


サミットに先立ちオンラインで挨拶される篠崎先生

【SSH】MS科１年SDGsフィールドワーク

投稿日時 : 2021/09/13  学校管理者 
９月13日（月）７限は、メディカル・サイエンス科１年生SDGsフィールドワークのメンター来校日でした。生徒は、企業メンターの助言を受け、研究を進めました。


水産加工班は、かまぼこを試食


ビタミンＣの定量班は酸化還元滴定に挑戦


コロナ感染対策でメンターが来校できない班は、PC画面上のメンターからオンラインで指導を受けています。




金属の抗菌作用を研修する班は、先行研究を調査中

small
SSH事業は、科学技術振興機構（JST）からの支援を受けて実施しています。

【SSH】３Ｄプリンタ納品

投稿日時 : 2021/09/13  学校管理者 
サイエンス同好会が研究で使用する３Ｄプリンタが納品されました。同好会の生徒が、本校ＳＳＨ運営指導委員の竹澤教授によるご指導受け練習中です。



small
SSH事業は、科学技術振興機構（JST）からの支援を受けて実施しています。

SDGsセミナー

投稿日時 : 2021/09/03  学校管理者 
９月３日（金）１７時から、大会議室でSDGｓセミナーを開催しました。

講師　国連難民高等弁務官事務所（ＵＮＨＣＲ）ヨルダン事務所　准渉外官 進藤　弘騎 様
参加生徒　56名（希望者）

難民・貧困課題に取り組む進藤様との質疑応答を通じて、国際舞台で活躍する夢を覚悟と決意を固める生徒もいました。進藤様から英語学習について、「日本人の英語力は世界的にみると高いとはいえない。高校時代から日本のレベルに合わせて満足していてはいけない。英語が得意な人は、もっと貪欲に英語学習に取り組んで欲しい」とあついメッセージをいただきました。










セミナー後も会場に残り、進藤さんと質疑を続ける生徒

全国SSH発表会 参加報告会

投稿日時 : 2021/09/01  学校管理者 
全国SSH生徒研究発表会に参加した３年生が、１、２年生向けに報告動画を作成してくれました。９月１日のLHRで各教室で視聴しました。動画内で３年生は、「先行研究を調べて、大学教授に教えを請う」よう後輩にアドバイスを送っていました。

今度は自分たちが全国大会に出場できるように、１、２年生は２学期も研究に取り組みます。


各教室で動画を視聴する様子

全国SSH生徒研究発表会

投稿日時 : 2021/08/04  学校管理者 
８月４日（水）に、神戸コンベンションセンターで開催された全国SSH生徒研究発表会に本校代表として、３年生３名が参加しました。昨年度はオンライン開催でしたので、本校生が現地で参加したのは今回が初めてでした。


代表として参加した３名


生徒が宿泊した発表会場目の前の神戸ポートピアホテル。感染予防のため、食事は自室でとり、原則、外出もできませんでした。


ソーシャルディスタンスを保って参加した全体会の様子


発表時は感染予防のため、飛沫飛散防止パネル越しでした。聴衆との距離は1.5m以上とっています。


感染予防のため、発表ブースには最大２名しか入れませんでした。


ある審査員の先生から、「これまで聞いたことのない研究だから、先行研究をもっと詳しく調べて、もし同研究がなければ論文を投稿するといいよ。」と評価されました。

small
SSH事業は、科学技術振興機構（JST）からの支援を受けて実施しています。

オープンスクール（SSH）

投稿日時 : 2021/08/03  学校管理者 
８月３日（火）はオープンスクール１日目でした。
コロナ対策で校内見学時間が限られる中、
中学３年生に対して、課題研究のポスターを展示しました。

SSHスペースサイエンスカフェ

投稿日時 : 2021/07/28  学校管理者 
九州スペースネットワーク主催の、SSHスペースサイエンスカフェに１年生３名が参加しました。講師は宇宙ビジネスを専門に担当されていました。宇宙に１kgの物体を運ぶコストは800万円、宇宙飛行士を１時間作業させるコストは1000万円以上という説明があり、それだけのコストをかけて、宇宙でやってみたい高付加価値な宇宙ビジネスのアイデアをグループで考えました。
本校生からは、低温を活かした種（しゅ）の保存場所として活用が提案され、講師から独創性が高いと評価されました。



SSH講演会

投稿日時 : 2021/07/19  学校管理者 
７月１９日（月）にSSH講演会を実施しました。
講師は、栃木県日光市にある日本両棲類研究所　所長の篠崎尚史先生です。
日本両棲類研究所は、皇室が御行幸・御行啓されたこともある由緒ある研究所で、現在の上皇陛下や秋篠宮文仁親王殿下が訪問されました。
また、1985年と1986年には、NHKの教養番組ウオッチングでタモリさんと共演されています。さらに、角膜移植の権威として、WHOの専門家委員会で議長を務められるなど、国内外で活躍されています。

講演では、時折ユーモアを交えながら、身振り手振りで熱く語りかけてくださいました。


身振り手振りを交えて講演される篠崎先生










small
SSH事業は、科学技術振興機構（JST）からの支援を受けて実施しています。

ＭＳＥＣフォーラムに参加

投稿日時 : 2021/07/15  学校管理者 
オンライン上で行われたＭＳＥＣフォーラムに、メディカル・サイエンス科３年生が発表者として、全学科２年生が聴衆として参加しました。２年生は、他校の発表を観て来年度の発表に向けて意欲が高まったようでした。


発表する３年生



他校の発表を聴く２年生

MS科２年STI課題研究

投稿日時 : 2021/07/13  学校管理者 
７月１３日（火）はメディカル・サイエンス科２年STI課題研究のメンター助言日でした。本日は旭化成株式会社様からメンターお二人にお越しいただき、生徒の研究に助言をいただきました。







普通科１年生SDGsフィールドワークエンジニアリングコース

投稿日時 : 2021/07/09  学校管理者 
７月９日（金）は普通科１年生SSH特例科目「SDGsフィールドワーク」エンジニアリングコースを実施しました。県北の企業で研究開発等にあたっていらっしゃる方々お招きして集中講義形式で講話をいただきました。

講師の方々















旭化成コードの製品を見る生徒


サンプルの触感や匂いを確認する生徒

教員向けSSHマニュファクチャリング研修

投稿日時 : 2021/07/05  学校管理者 
７月５日（月）の午後に、SSH重点枠である宮崎北高校から、河野健太先生と長友優樹先生をお招きして、職員向けマニュファクチャリング研修会を行いました。ものづくりに関する課題に取り組む中で、課題研究に必要な資質を育てることができます。今日の研修内を活かして、延岡高校SSH事業を深化させていきます。


お忙しい中、お越しいただいた講師両名


課題に対する設計を議論する様子



small
SSH事業は、科学技術振興機構（JST）からの支援を受けて実施しています。

普通科２年SDGs課題研究

投稿日時 : 2021/06/30  学校管理者 
６月３０日（水）６・７限の普通科２年SDGs課題研究では、旭化成OB研究者の方々をアドバイザーとしてお招きし、事前に生徒が提出した研究上の悩みなどに助言をいただきました。高い専門性を元に親身になってアドバイスして下さる熱意に、生徒も聴き入っていました。今後も月１回程度、継続してアドバイスをいただきます。

延岡高校は「工都のべおか」で地域の協力を得ながら、科学技術人材の育成に取り組んでいます。











MS科１年SDGsフィールドワークメンター顔合わせ

投稿日時 : 2021/06/28  学校管理者 
６月２８日（月）は、メディカル・サイエンス科１年　SDGsフィールドワークメンター顔合わせを行いました。本年度は、次の５名の方をお招きし、メンターから与えられた課題について９ヶ月間研究を進めます。




校長挨拶









普通科１年プレ課題研究

投稿日時 : 2021/06/25  学校管理者 
６月２５日の普通科１年プレ課題研究では、前時までに決定した研究アイデアを評価しました。デザイン思考におけいては「思考の発散」後の「思考の収束」とよばれる過程です。

普通科１年プレ課題研究

投稿日時 : 2021/06/18  学校管理者 
６月１８日（金）の普通科１年プレ課題研究では、デザイン思考のフレームワークの１つ「マンダラート」を用いてアイデアを創出する練習を行いました。本校が目標とする科学技術を用いたイノベーションを起こす人材の育成には、アイデアを創出する能力が不可欠です。