宮崎県立 延岡しろやま支援学校 高千穂校
「共生コース」
宮崎県立 高千穂高等学校との「交流及び共同学習」を推進しています
(詳しくは、メニュー欄にある、パンフレットをダウンロードして御覧ください)
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「表現」「実践」「挑戦」
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竹刀ストラップ、増産体制に入りました。
延岡市にある本校と連携して、以下の工程で取り組んでいます
①高千穂高校から、廃棄した竹刀をいただく
↓
⓶竹刀をカットする
↓
③延岡本校に委託する
・グラインダーで削って形を整える
・ストラップを通す穴をあける
↓
④延岡本校から受け取り、焼き印を押す
*受け取りの際に、テレビ電話で”委託受注完了”の報告を受けました
↓
⑤ストラップを通す
⑥飾りをつける
⑦おしゃれにラッピングする
↓
完成
先日取材に来てくださった、夕刊デイリーの記者の方に贈呈しました
すごく喜んでくださいました!
竹刀ストラップ、共生・SDGsのシンボルとして、今後展開していく予定です
乞う御期待!
月曜日から、3年生1名は産業現場等における実習を頑張っています。
ビニールハウスでの作業。
きゅうりの種を入れるポットを品種・注文数ごとに並べていきます。
1列6個で・・・掛け算で計算確認、報告していました
今日は、生産者の方々に配る稲の苗を一生懸命運んでいました。
「挨拶」「報告」「連絡」「相談」「分からないことは聞く」「丁寧さと手早さのバランス」「表情」「コミュニケーション」などなど・・・
学校で身に着けた力をしっかり発揮できていますね!
御協力いただいた事業所の皆様、感謝申し上げます
高千穂高校生産流通課の生徒さんと高千穂小学校3年生の児童さんと茶摘み交流をしました
高千穂高校所有の茶畑
すごく綺麗に手入れ、整備されています
この周り、小学生たちが元気にお茶を摘んでいます
元気な小学生からたくさんパワーもらいました。
夕刊デイリー記者の方も取材に来られていました。
しろやまの生徒にもインタビューしてくださいました
「一芯三葉(いっしん さんよう)」・・・先端の新芽とその下三枚の葉を摘みます。
生産流通課の生徒さん、いろいろ教えてくださって、ありがとうございました。
お茶生産のこと、少し知ることができて、生産者の方々の御苦労を思うことができました。
高千穂高校の「案信茶(あんしん ちゃ)」 釜炒り茶です。
とっても おいしいですよ!!
楽しく、学びの多い交流をありがとうございました
昨年まで、高千穂高校の校長先生として、しろやま高千穂校の生徒に多くの学びを与えてくださった先生が参観してくださいました。
校内実習でつくった山椒みそを贈りました。
すごく喜んでくださいました
しろやま高千穂の生徒の頑張りを御自分のことのように喜んでくださいました。
ありがとうございました。
またの御来校をお待ちしています。
今、玄関入口で販売しています
「青春のリバイブドデスク」
「燃えるくん(燻製:くんせい用の桜チップ)と(焚き付け用木材片)」
こんな感じで陳列してます
こんな感じです
「青春のリバイブドデスク」
とても おしゃれに よみがえっているでしょ!
「燃えるくん」
簡単に使えるんですよ 50円です
延岡地区少年サポートセンターの方々が、講演の打合せのため 来校されました。
その際、商品に目を留めていただいて、御購入いただきました。
最初のお客様です
お買い上げ ありがとうございました
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