いよいよ８月２６日から２学期が始まります。２学期が始まる前に、今日は、職員で運動会用具を点検したり、倉庫を片付けたり、渡り廊下にペンキを塗ったりといった作業を行いました。

　限られた時間・内容でしたが、２学期を迎える準備の作業時間となりました。

　２学期の開始とともに、運動会に向けての練習もスタートします。まずは、全児童・全職員で、運動会の成功を目指していきたいと思います。

　本日、都城警察署生活安全課の方々を講師に、不審者対応の職員研修を行いました。

　本校では、１０月に子どもたちへの「不審者対応の避難訓練」を計画していますが、その前に、職員の対応の在り方についての研修です。

　不審者への声かけ、子どもへの対応、連携の在り方などについて教えていただき、対応の在り方を協議しました。

　生活安全課の方々の実演を交えた内容もあり、私たち職員の危機意識を高めるよい機会となりました。

　この夏休みに子どもたちが持ち帰っている一人一台端末を使って、学級担任のPCとのオンライン接続テストを行いました。

　３、４年生は８月２日に、２、５、６年生は本日、午前８時から１５分間程度、GoogleMeetの機能を使っての接続テストを行いました。

　この時間に接続できる子どもたちに限ってのテストとなりましたが、朝の健康観察を行いながら、画像や音量等を確認することができました。

　今後、状況によって実施する「オンライン授業」への試行の時間となりました。

　放課後児童クラブの子どもたちが見つけたハチの巣の入り口。指導員の先生へ伝え、ハチの出入りがみられることから、木の幹の中に、ハチの巣があることが分かりました。

　そこで、市教育委員会がすぐに業者へ依頼していただき、除去していただくこととなりました。

　ハチの巣の入り口があったのは、サクラの幹。ヒメスズメバチという種類のハチのようで、あまり攻撃性はないとのことでしたが、子どもたちがよく遊ぶブランコの近くにあったため、除去していただくこととなりました。

　自然豊かな学校環境ですが、子どもたちが安心・安全に過ごせる環境でもありたいと思います。

　本日、通学路合同点検が実施されました。本校区内の通学路で危険箇所として報告していた場所を関係者で確認していただきました。

　歩道や道路幅が狭かったり、土手が崩れる恐れがあったりといった箇所を点検いただき、今後の対応を協議されていました。

　今後も子ども達が安全に登校できるよう、状況把握に努めていきたいと思います。

 本日、文書「PCでのオンライン接続テストについて」を配付しました。

これは、オンライン授業を想定して、学校と家庭のＰＣで、画像や音声をつなくことができるかを確認する内容となっています。

　３、４年生、特別支援学級は、８月　２日 ８：００～８：１５の間、

　２年生、５、６年生の学級は、８月２３日 ８：００～８：１５の間に実施することとしました。

　本校では初めての活動で、うまくいかないことも予想されますが、課題を明確にしながら、今後の活動に生かしたいと思います。

　詳しくは、次の文書にてご確認ください。

　PCでのオンライン接続テストについて.pdf

　本日、登校日を実施しました。県内や市内の新型コロナウイルス感染者数が増えている状況もありましたが、在校時間を短縮して実施することとしました。

　今回は、図書の返却・貸し出し、平和学習、夏休みの過ごし方、ＰＣの接続テストに向けての説明（２年生以上）と１時間３０分ほどの在校時間でも、盛りだくさんの内容となりました。

　久しぶりに多くの子どもたちの元気な姿が見られて、一安心です。残りの夏休みも有意義に過ごしてくれることと期待しています。

　本日、１学期の終業の日でした。１校時は終業式。新型コロナウイルス対策を講じながら、体育館で実施しました。

　式では、児童代表の発表、学校長の話、校歌斉唱を行い、その後、生徒指導担当が夏休みの安全な過ごし方について話をしました。

　特に、「命」を大切にするために、「水」「火」「人」「車」「インターネット」のキーワードをもとに、気をつけることについて指導しました。

　明日より３４日間の夏休みです。まずは、子どもたちが健康で安全に過ごせるようにご家庭や地域でも声かけの程、よろしくお願いいたします。

　本日、都城市教育委員会作成のリーフレット「都城市の GIGA スクール構想の実現に向けて」を印刷・配付しています。

　これまでや今後の取組、端末の持ち帰りに関する留意事項等が紹介されています。

　本日配付のその他の文書と合わせてご確認ください。

　GIGAスクール構想.pdf

　明日、１学期終業の日ということで、本日が今年度の水泳最終日となりました。

　今週までにどの学年も水泳最終日を迎えていましたが、今日水泳指導を行ったのは３年生。今年度の最初と最後の時間を飾ることになりました。

　約１ヶ月に渡って実施した水泳指導。なかなか天候に恵まれない学年もあったようですが、何とか無事に水泳指導を終えることができ、一安心です。

　本日、夏休みに学習用ＰＣを持ち帰るための、日程等の案内文書を配付しました。

　８月１日に学習用ＰＣを持ち帰り、家庭学習で活用する予定です。今回は、２年生以上を対象としていますが、保護者の皆様には、ご協力の程、よろしくお願いいたします。

　夏季休業中の学習用ＰＣの持ち帰りについて.pdf

　本日、鑑賞教室を行いました。新型コロナウイルス対策として、上学年、下学年に分かれ、子どもたちの間隔を空けて実施しました。

　今年度は、劇団「風の子九州」の「とっぴんしゃん」。九州各地伝承遊びやわらべ唄を素材にした舞台で、様々な演目に子どもたちも引き込まれていました。

 　本日、都城市教育委員会からの文書「『学校閉庁期間』」について（お知らせ）」を配付しました。

　都城市内の学校では、８月10日～８月16日まで学校閉庁日となります。対応等につきましては、文書にてご確認いただきますようお願いいたします。

　Ｒ４学校閉庁期間について.pdf

　１学期の給食も今週いっぱいとなりました。そこで、普段着用している給食着を点検・回収するため、今週は、各家庭ご協力いただき、エプロン・三角巾（バンダナ）等を各自で用意していただきました。

　普段使っている真っ白なエプロン姿と違って、様々な模様や形のエプロン等で、少し華やか様子の給食準備時間となりました。

　保護者の皆様のご協力に感謝です。

　本日、都城市教育委員会からの文書「夏季休業期間における新型コロナウイルス感染症対策について（お願い）」を配付しました。

　夏季休業期間における新型コロナウイルス感染症対策について（お願い）.pdf

　保護者の皆様には、内容をご確認いただき、今後も感染症対策にご理解ご協力の程、よろしくお願いいたします。

　本日（７／１２）、宮崎県から「医療緊急警報」が発令され、都城市では、地域ごとの感染レベルが「国レベル３」へ変更になりました。

　そのため、学校では、「各教科における『感染症対策を講じてもなお感染のリスクが高い学習活動』は、行わない。」などの制限を行うことになりました。

　保護者の皆様には、今後も感染拡大防止へのご理解ご協力の程、よろしくお願いします。

　本校では、「基礎基本を身に付け、主体的に表現するけやきっこの育成」を研究主題に授業改善を図っています。

　その一環として、先週の研究授業に続き、今週２学級で研究授業を公開していただきました。

　今年度も一人一台端末を効果的に使うことが大きな視点となっています。

　２学級ともそれぞれの子どもたちの実態に即した一人一台端末の活用が見られました。

　今後も、まずは、子どもたちが「分かった！できた！」と思える授業づくりに取り組んでいきたいと思います。

　都城市では、７月６日、圏域ごとの感染状況の区分が「感染警報圏域（オレンジ）」から「感染急増圏域（赤色）」へ、そして、「地域の感染レベル」が、「国レベル２」へ変更になりました。

　そこで、学校では次のような対応が変更となります。

①　「国マニュアルVer.8」における「国レベル２」に即した対応をとります。

②　本人だけでなく、同居家族に発熱等の風邪症状が見られる場合も出席停止となります。

※医師の診断結果がある場合や本人のワクチン接種の場合は、以前連絡した内容と変更はありません。

※朝の健康状態のチェックは、ご家族の健康状態のチェックについても入力をお願いします。

③　登校時の健康状態の把握を校舎に入る前に行います。

④　「感染症対策を講じてもなお感染のリスクが高い学習活動」は、可能な限り感染症対策を行った上で、リスクの低い活動から徐々に実施することを検討します。

　以上です。保護者の皆様には、今後とも感染拡大防止にご理解ご協力をよろしくお願いいたします。

　現在、台風４号が接近中です。本日、明日以降の台風の動向が気になるところです。

　明日（７月５日）の対応につきましては、文書やシグフィーでもお知らせしましたが、現在（７月４日16:30）のところ、通常どおりです。ただし、今後の状況によって変更になることもあります。

　変更になる場合のみ、学校保護者間連絡ツール「Sigfy」（シグフィー）で、午前６時１５分までに連絡します。シグフィーの確認をお願いします。

　なお、今後も、大雨や強風に十分留意するようご指導の程よろしくお願いします。

　本日、支援訪問が実施されました。本年度、年３回、南部教育事務所、都城市教育委員会の方々に授業を参観いただき、指導・助言をいただくこととなっています。今日は、その１回目。４年生以上の授業を参観いただき、授業の改善点等をフィードバックしていただきました。

　本日、参観していただいた授業は、全て算数。子どもたちが、一人一台端末を使う様子も参観していただきました。今日、指導いただいたことを今後に生かしながら、これからも、子どもたちに「分かる！できる！」まで教える授業づくりに取り組んでいきたいと思います。