今日は、下学年、上学年と時間を分けて、鑑賞教室を行いました。今回は、音楽。「かんちゃんバンド」の方々をお招きして、バンド演奏を鑑賞しました。
　エレキギター、ベース、キーボード、ドラムスの楽器で、様々なジャンルの音楽を聞かせていただきました。途中、梅北小学校の校歌も演奏され、子どもたちはびっくり。４５分の演奏会でしたが、子どもたちは手拍子をしたり、口ずさんだりしながら、楽しく過ごしていました。

　本日は、PTA奉仕活動が行われました。当初、運動会前の９月５日に実施予定だった活動ですが、新型コロナウイルス対策として延期されたものです。
　今回は、室内と室外に分かれての作業をお願いしました。室内は、窓ふき、エアコンのフィルターや扇風機の掃除、外は、溝にたまった土泥あげや落ち葉集めなどの作業をお願いしました。
　延期した活動のため、参加できる方だけの活動としましたが、多くの方々に参加いただき、計画していた活動を行うことができました。ありがとうございました。
  

　修学旅行の最終目的地、イルカランドに着きました。ここでは、海の動物などの見学、体験とイルカショーを見学をします。
    

　修学旅行２日目。宿泊先の宮崎観光ホテルで出発式を終え、日南市飫肥に向かいました。飫肥では、マップをたよりに班別研修。班ごとに事前に計画した場所を探しながら歩き回っています。
   

　夕方、宿泊先である宮崎観光ホテルに着きました。ホテル入館のあいさつなどの後、ホテルで夕食です。今回も昼食に引き続き洋食。運動をした後ということもあり、何杯もご飯のおかわりをする子どもも…。みんな元気に過ごしています！
 

　今日は、２年生が芋掘りに挑戦しました。
　５月にJA都城梅北支所の方々にご協力いただいて植えたさつまいもです。学校東側の畑で育ててきました。
　土の中から出てくる、様々な大きさ・形のさつまいもに子どもたちも大喜びでした。
 

　昼食後は、青島を散策した後、サーフィン体験です。ウェットスーツに着替えて、ボードの乗り方を教えていただきました。その後は海の中へ。初めての体験にしては、軽々と乗りこなす子どももいて、びっくりしました。
 　

　1日の昼食会場に着きました。青島屋です。洋食のメニュー。子どもたちは、美味しそうに食べていました。

　今日から６年生が、修学旅行に参加しています。1日目の最初は、宮崎フェニックス自然動物園、班別に動物を見て回ったり遊園地で過ごしたりしています。
  

　今日は、プログラミング学習の研究授業がありました。
　内容は、６年生理科。プログラミングソフトを使って、「人感センサー」の動きを作り出すという活動でした。
　まずは、人感センサーの考え方をフローチャートに表します。その後、その内容をグループで話し合いながら、プログラミングしていきました。プログラミング的な思考はなかなかむずかしいのですが、試行錯誤しながら、人感センサーの動きを作り出していました。最後は、一人１台のPCを使って、感想をまとめていました。

　本日午後から、５年生が稲刈り体験を行いました。
　５月に田植えを行った、JA都城梅北支店近くの田んぼで、稲刈りの体験です。今回も、JA都城梅北支店の方々や地区青年部の方々にご協力をいただきました。
　子どもたちは、かまで稲を刈り、束ね、ほす作業を行いました。それぞれのやり方を教えていただきながら、自分たちで手植えをした稲を刈りとっていきました。また、隣の田では、機械刈りについても説明・体験させていただきました。青年部の方からは、稲１本１本を大事にすること、いつも食べている食材の大切さについてもお話していただきました。
　田植え、稲刈りと米作りの活動の中でも、ごく部分的な体験活動ですが、地域の方々の協力を得ながら、子どもたちには、大変貴重な経験になったようです。
    

　祝日だった昨日、地域の民生委員の方々が、学校園に花を植えてくださいました。
　場所は、県道から学校へ登った入り口にある学校園３箇所。パンジーなどの花を写真のようにきれいに植えてくださいました。休日にもかかわらず、学校にご支援いただき、大変ありがたいです。これから春にかけて、学校でも手入れをし、きれいに育てていきたいと思います。

　今日は、「けやきっこ祭り」として、「ふれあい活動」「学習発表会」を行いました。例年ですと、PTAや地域の方々にご協力をいただき、学校と家庭・地域連携行事として、１日がかりで行われる「けやきっこ祭り」ですが、本年度は、新型コロナウイルス対策として、午前中は子どもたちだけの参加の「ふれあい活動」、午後は、体育館で参観者を制限した「学習発表会」としました。
　午前中の「ふれあい活動」には、地域の方々を講師に迎え、様々な活動に挑戦です。講師の方々がていねいにご指導くださり、低学年の児童も楽しく制作したり交流したりできたようです。
 　そして午後からは各学年の発表。活動が制限される中で練習してきた合奏や群読、ボディパーカッションなどの内容を発表しました。どの学年も、短い練習の期間でしたが、素晴らしい発表内容となりました。
    

　10月27日～29日に、５、６年生が「文化芸術による子供育成総合事業」（芸術家の派遣事業）に参加しました。
　今年も宮崎市にある「んまつーぽす」の方々にお願いし、表現活動に挑戦です。
　初日は、表現活動についてお話を聞いた後、「暑い国からきたスパイ」をテーマに身体表現に挑戦しました。テーマをもとに、内容を想像し、表現活動に結びつけていきます。恥ずかしながらも、元気いっぱいに活動する子どもたちの姿が印象的でした。
　３日間でしたが、子どもたちにとって、貴重な体験となったようです。

　本日は、参観日として、全学年全学級、道徳の授業を公開しました。例年ですと、オープンスクールとして実施し、公民館長さんなど地域の方々にも参観いただくところですが、新型コロナウイルス対策として、参観者は保護者と学校運営協議会委員の方々だけとしました。公開授業も１、３、５学年と２、４、６学年に分けて実施しました。
　道徳教育は、学校だけでなく、家庭や地域と連携して進めていくことが大事です。今後とも、家庭や地域の皆様のご協力をいただきながら、子どもたちの道徳教育を推進していきたいと思います。

　今日は、都城警察署の生活安全課の方々にご協力をいただき、不審者対応の避難訓練を行いました。
　６年生教室に不審者が侵入してきたという想定で、子どもたちを避難させました。不審者役に警察署の方をお願いし、教室へ入り次第、５、６年生はその場から避難。４年生以下は、放送の合図で運動場へ避難させました。また、同時に、複数の職員で不審者への対応を行いました。
　運動場への避難後は、全体指導を行いました。警察署の方からは、登下校中などの不審者対応として、「いかのおすし」「はちみつじまん」の言葉を教えていただきました。「いかのおすし」は、自分を守る合い言葉、「はちみつじまん」は不審者を見分ける合い言葉ということです。
　子どもたちには、これからも「自分の命は自分で守る」ことの大切さを考えた行動ができるようなったほしいものです。

「いか」いかない 「の」　のらない 「お」　おおごえをだす 「す」　すぐにげる 「し」　しらせる

「は」　はなしかける 「ち」　ちかづいてくる 「み」　みつめてくる 「つ」　ついてくる 「じま」じっとまっている 「ん」　ん？とちゅうい！

　

　今日は、理科の研究授業が行われました。内容は、６年生の「水溶液の性質」。これまで学習したことをもとに、名前の分からない水溶液を様々な実験で特定する方法を考えました。
　子どもたちは、様々な解決方法を自分で考え、グループで意見交換です。グループの意見をまとめるのに、ノート型PCを使ってまとめていきました。グループで協議しながら、これまで学習した水溶液の特定の方法を思い出すことができたようです。
　意欲的に学習する子どもたちの姿とともに、授業でのノート型PCの使い方にも、随分慣れた姿を見ることができました。
　

　１０月１４～１５日の１泊２日で、５年生の宿泊学習を行いました。場所は、青島青少年自然の家。２日間とも天候に恵まれ、晴天時のプログラムで、いろいろな活動を体験することができました。１日目は、青島へのサイクリング、青島・青島神社・ボタニックガーデン散策、野外炊飯、ナイトウォーク、２日目は、フィールドアスレチックに挑戦しました。どの活動でも宿泊学習のねらいである「規律」「協同」「友愛」「奉仕」を意識した活動になるように挑戦です。
　飯ごう炊さんやカレーづくりには苦戦したようですが、最後はおいしくでき上がったようです。１泊２日の短い日程でしたが、５年生には、とてもよい経験になったようです。

  　 

　今日は、１年生から４年生までの「秋の遠足」を行いました。春の遠足は、新型コロナウイルス感染拡大防止のため、中止しましたので、今年度、初めての遠足となりました。
　１、２年生は、高城石山観音池公園・高城郷土資料館・高城図書館へ、３、４年生は、都城南消防署・城山公園・都城歴史資料館への遠足です。天候にも恵まれ、子どもたちも楽しく過ごせたようです。もちろん、コロナウイルス対策をとりながらの遠足となりました。バスを分散させたり、見学コースを分けたりと、施設等の説明をしていただく方々にも、ご協力をいただきました。ありがとうございました。
　日頃、様々な制限の中で学校生活を送っている子どもたちですが、久しぶりの校外での活動もよい体験になったようです。

　都城市では、圏域ごとの感染状況の区分が「感染急増圏域（赤色）」から「感染確認圏域（黄）」に変更されてことを受け、「地域の感染レベル」が、１０月１日から「国レベル１」へ変更になります。
　そこで、学校では次のような対応が変更となります。
　①　「国マニュアルVer.6」における「レベル１地域」に即した対応をとります。
　②　「感染症対策を講じてもなお感染のリスクが高い学習活動」は、換気、身体的距離の確保や手洗いなどの感染症対策を行った上で実施します。
　③　発熱等の風邪症状が見られる児童生徒は出席停止になります。（同居家族の発熱等の場合は該当しません。）
　　※医師の診断結果がある場合や本人のワクチン接種の場合は、以前連絡した内容と変更はありません。
　④　登校時の健康状態の把握は、児童生徒だけとなります。（同居家族の健康状態の把握は不要になります。）
　　なお、保護者の皆様には、今後とも感染拡大防止にご理解ご協力をよろしくお願いいたします。