学校の様子

　今日の３校時に不審者の侵入を想定した避難訓練を石山幼稚園と合同で実施しました。

　命を守る行動として各教室の出入り口を閉めて不審者が教室に侵入しないようにしました。子どもたちの多くはびっくりしたり、どきどきしたりしたようですが、放送や担任の指示にしっかり耳を傾け、行動していました。
　体育館に移動したあと、校長先生からは不審者対応の合い言葉「いかのおすし」についてお話がありました。
また、その後、各学級で「どのようなことに注意しなくてはならないのか」考えたり話し合ったりしました。子どもたちは不審者に遭遇したときの適切な行動の仕方を学びました。
　21年前に大阪の池田小で起こった不審者による悲しい出来事が二度と起こらないよう、学校も児童の命を守ることを最優先に取組を進めていきたいと思っています。

　昨日２日（木）は、２年生が生活科の学習で、まち探検に行きました。

　今回は１０区を探検しました。公民館や保育園、菅原神社、郵便局、児童クラブなどを見て回りました。日頃歩いていても、意識しないと気付かないこともあり、初めて知ることも多く、すごく楽しかったようです。

　昨日は、どんな施設があるかを調べるだけでしたが、２学期には、各施設にグループで出かけて、「どんなことをしているのですか？」等をインタビューする予定です。

　今日は６月の全校朝会がありました。

　校長先生からは、始業式で話された「笑顔いっぱいの学校」についての話がありました。「自分がされていやなことはしない」、「自分が言われていやなことは言わない」はできていますか？　学校は楽しいですか？　楽しい学級や学校をつくるのは自分であり、自分たちです。そして、谷川俊太郎さんの詩と、和田誠さんのほのぼのとしたイラストによる絵本『ともだち』を紹介されました。一つ一つの言葉は素朴ですが、なんだか心に染みてくる詩です。
「ともだちって　みんなが　いっちゃったあとも　まっててくれるひと。ともだちって　そばにいないときにも　いま　どうしてるかなって　おもいだすひと。・・・」と・・・

　次に、今月の保健・給食目標である、「目指せ歯磨きマスター」について保健室の先生からお話がありました。今日は、きちんと磨くための「歯ブラシ」の点検の仕方について教えていただきました。

　表彰がありました。石山野球スポーツ少年団が「北諸春季選手権大会　準優勝」「高崎たちばな奉仕クラブ杯争奪少年野球大会　準優勝」でした。
　７月２３日（土）、２４日（日）に日南・串間市で行われる県学童選抜軟式野球大会の県大会に出場します。がんばってください。

　最後に教育実習の先生の紹介がありました。

子どもたちの話を聞く態度がとてもすばらしかったです。

　体力テストを行っています。
　当初の計画では、５月１７日（火）に６年生を班長とした縦割り班（１年生から６年生までのメンバーで構成）でテスト種目を順番に回って実施する予定でしたが、新型コロナウイルス感染拡大防止のため、学年単独でできる種目は担任＋他職員で、回数を数えるなどペアで行うものは、６・１年、５・２年、３・４年のセットで実施しています。
　子どもたちは個人の目標に向かって一生懸命がんばっていました。

　５年生と２年生の体育館で行っていた反復横跳びと上体起こしの様子を紹介します。

（上体起こしを２年生が行い、５年生がサポートしています。）

（５年生も限界までがんばっています。）

（反復横跳びです。２年生もがんばっていました。５年生が数えてくれました。）

（５年生の反復横跳びはかなり高速です。）

　３０日（月）は、都城市消防局の方を講師に救命救急法（心肺蘇生法を含む）研修会を行いました。
　病気や事故などで心停止になった人を救うには、救急車が到着するまでの間(石山小では平均１０分程度）に、そばに居合わせた人が速やかに心肺蘇生などの応急手当を行う必要があります。いざというときのために、毎年学校では実施しています。
　今回は胸部圧迫とＡＥＤの基本的な使い方の研修を行いました。

　本日から、５年１組に教育実習生が来ました。

　新型コロナウイルス感染症対策のため、２週間前からの検温確認や、県外への往来の自粛等、実習を始める前にも十分な対策を行っての実習になります。
　本年度から、前期（１週間）・後期（３週間）に分かれての実施になります。本日が前期の開始で講話や授業参観が計画されています。

　教員を志す者にとっては、誰もが通る道であり、現場に出る前に現場でしか学べない事を学ぶ貴重な機会となります。学校としても、精一杯のことをしてあげたいと考えています。

　今日は春の校外学習でした。昨日とはうってかわって、すばらしいお天気でした。昨年度３月のお別れ遠足は、新型コロナウイルス感染拡大のため中止になりましたので、バス等を利用しての校外学習は久し振りで、子どもたちは、いつもより早く登校し、朝から嬉しくて、嬉しくてたまらない様子でした。晴れてくれて本当によかったです。

【１・２年生】
　観音池公園に行きました。５月の青空の下、合同でレクリエーションをしたり、遊具で遊んだりして、たっぷり楽しみました。お昼はお弁当で、屋外で、そして、みんなで食べるお弁当は実においしそうでした。今日は「弁当の日」で、子どもたちも、何かしら弁当づくりに関わったことと思います。

【３・４年生】
　高城歴史資料館や観音瀬を見学しました。郷土の自然や歴史について、たくさん学ぶことができました。先人の努力や工夫に感心するとともに、今の自分たちのくらしがあるのはそのおかげであることに感謝の気持ちをもっていました。特に、観音瀬には、子どもたちも「すごい！」「機械のない時代に、手で掘ったなんて」と感動していました。

【５年生】
　都城市役所や市立美術館、都城島津邸を見学しました。都城市の歴史や芸術、市政について学ぶことができました。現地で説明を聞いたり、実際に見たりすることで学びも深まりますし、関心・意欲も高まります。真剣に話を聞く姿がとても印象的でした。お昼は、まちなか交流センターを利用させていただきました。楽しく一日を過ごせました。

【６年生】
　都城歴史資料館や陸軍墓地、西飛行場跡、トーチカ跡（横市町）を見学しました。市文化財課の皆様にサポートしていただき、平和の尊さを考えることができました。社会科でまだ学習していないこともあり、日本に戦争の時代があったことすら知らない子どもたちも多く、本日の学習はとてもよい機会となりました。子どもたちは真剣な眼差しで、説明を聞いたり、メモしたりしていました。

　４年生は総合的な学習の時間に環境保全をテーマに探究学習に取り組んでいます。先日紹介しましたが、２４日（火）には都城保健所や市環境政策課の方々を講師に、「水辺の調査」の事前学習を行いました。

　本日２６日（木）は、実際に高崎川に出かけて、事前学習したことを生かして水辺の調査を実施する予定でしたが、雨のため現地の川には行けませんでした。そのため、保健所や市環境政策課の方が、早朝から川に出かけて、調査予定地の川の水、水底の石などを４年１組の教室まで運んでくださり、調査することができました。

　朝は子どもたちも「雨」で出かけられないことにがっかりした様子もありましたが、教室での調査が始まると、生き生きと取り組んでいました。一人一人が観察や実験ができ、子どもたちは大喜びでした。自分の感覚を使いながら、判定していく様子はかっこよかったです。学びも深まりました。

　このような貴重な学びを提供してくださった都城保健所や市環境政策課の方には心より感謝申し上げます。ありがとうございました。

【水の透明度調査】

【水のにおい調査】

【水のきれいさ調査（パックテスト）】

【水生生物調査】

　２４日（火）の１～３校時に、４・５・６年生が分散してプールを清掃しました。

　２２日（日）のＰＴＡ奉仕作業で保護者の方が大方はしてくださっていたので、残りのプールサイドやプール壁、更衣室、トイレ等を子どもたちが、ブラシやたわしでごしごしと、汚れを落としました。

　みんなで協力しながら一生懸命取り組んでくれました。中には「先生、楽しいです！」と笑顔でブラシをかけている子どもたちもいました。子どもたちのがんばりのおかげで、さらにきれいになりました。

　子どもたちは、６月７日（火）のプール開きを楽しみにしています。

　４年生は、総合的な学習の時間に環境保全をテーマに探究学習に取り組んでいます。その一環として、県の事業である「水辺の調査」に参加し、本日は事前授業として、都城保健所や市環境政策課の方々を講師に、「水の循環」「川の役割（利水、環境保全等）」について学びました。

 
　　　【水の循環や川の役割の学習】

【五感を使った水辺環境指標による水辺調査の方法】
　自然の音、自然の風景、水の透明度、水のにおい、水のきれいさ、水生生物調査の６項目について調査方法を学びました。子どもたちは、水のきれいさを調べるパックテストの方法や透明度を見る学習に興味津々でした。どんな水生生物がいるのか、実際に川での調査に意欲を膨らませていました。
今週の木曜日に高崎川に実際に調査に出かけます。