学校の様子

　２月２５日（木）
　お別れ遠足の時は、１年生から６年生までが各学年１～２名ずつに分かれて作る縦割り班でウォークラリーを行います。そこで今日の業間の時間にウォークラリーのグループの顔合わせがありました。スタートとなる都農小学校から様々なお題に挑戦しながらゴールの藤見公園を目指します。
　今日の顔合わせでは、それぞれのグループで自己紹介を行いました。その後、並び方を確認したり、チェックポイントで行うあいさつの練習をしたりしていました。チェックポイントでは、課題の点数だけではなく、あいさつの声の大きさや待つ態度も点数に入ります。そのため、班長を中心に、真剣に、そして楽しそうに練習をしていました。
　お別れ遠足は、来週３月４日（金）に行われます。ウォークラリーでは、今日の顔合わせがいかせるように、班員全員で協力しあい、ゴールを目指してほしいですね。

　２月２４日（水）
　これまでに集めたベルマークで子ども達に大人気の一輪車（しかもノーパンクタイヤ!!）を４台（７６，３６９点＝７６，３６９円相当）購入し、２２日（月）から児童玄関前に展示しています。２６日（金）の参観日で保護者の皆様にも御覧いただいた後、使用開始の予定です。
　御協力いただいた皆様、本当にありがとうございました。今後もベルマーク回収に御理解と御協力をよろしくお願いします。

　２月２４日（水）
　２月１９日（金）に１・２・４年生の体力テストがありました。このテストは、１学期に実施した体力テストの結果を受け、これまで体育の時間を中心に取り組んできた体力向上の取組が、どのくらい効果があったかを見るためのものです。実施項目は、「上体起こし」「長座体前屈」「反復横跳び」「握力」（「握力」については各学級で実施）の４項目です。３つのグループに分かれて実施し、それぞれ４年生がお世話係をしました。子ども達は、自分の記録を少しでも伸ばそうとがんばっていました。そして、記録が伸びて喜んでいる姿もたくさん見られました。

　２月１９日（金）
　２月１８日（木）の２時間目に、２年２組で外国語活動がありました。今回は、１から１５までの数を英語で数える学習でした。全員で数える練習をした後、黒板に貼られた数字の中から、ティール先生が言ったものを探してタッチするゲームをしました。
　最後に、ビンゴゲームをしました。１から１５までの数のうち好きな数字を９つ選んでビンゴカードを作ります。ティール先生が英語で言う数字をチェックしていき、２列揃ったらビンゴというルールです。早く揃う子、なかなか揃わない子、どちらも楽しそうでした。
　たくさん英語に触れたことで、授業の終わりの頃には、数を見ると、自信を持って英語で答えられる子どもたちもいました。

　２月１６日（火）
　２月１２日（金）、２時間目になわとび集会を行いました。天候が心配されましたが、短縄跳びやリレー跳び、長縄跳びなど、これまでに業間や体育の時間などで練習してきた成果を発表することができました。長縄跳びの途中で雨が降り出しましたが、どのクラスもみんなで心を一つに一生懸命、長縄を跳んでいました。結果は以下の通りです。
【短縄跳び】
　低学年が１分間、中学年が２分間、高学年が３分間跳び続けることができた人数の割合で順位をつけていきます。
　（結果）
　　低学年の部１位　２年１組
　　中学年の部１位　３年１組
　　高学年の部１位　６年１組

【リレー跳び】
　低学年が前跳び、中学年が交差跳び、高学年が二重跳びを２０回ずつ跳んでいきます。クラス代表１０名によるリレー形式での競争をします。早く跳び終えたチームから順位をつけていきます。
　（結果）
　　低学年の部１位　２年２組
　　中学年の部１位　４年１組Ａ
　　高学年の部１位　６年１組

【長縄跳び】
　長縄で１０分間八の字跳びをします。低学年は途中で失敗しても、その続きから回数をカウントできます。中学年は連続で跳べなくてもよいのですが、失敗してしまったら、初めから数えなおします。高学年は、連続で跳べた回数を数えます。失敗したり、間が空いてしまったら初めからカウントしなおします。このようなルールで低・中・高学年部で回数の多かったところから順位をつけていきました。
　（結果）
　　低学年の部１位　２年１組（３５７回）
　　中学年の部１位　４年１組Ａ（２７６回）
　　高学年の部１位　６年１組Ｂ（連続６０５回）

　学校でのなわとび練習は終わりますが、今後も冬の体力づくりとしてなわとびに挑戦してください。