学校の様子

１年生は、凧作りを行い、凧あげも少ししました。竹ひごを使わないタイプの凧でしたが、あがりました。

凧に、子どもたちがイラストや絵をかいて模様をつけていました。好きなキャラクターを描いていたようです。

↑　楽しそうに、凧に絵をかいています。

最初、凧に背を向けて走っていた時は凧は上がりませんでしたが、凧と向き合っている時は凧が上がりました。

１年生のみなさん　なぜかな？

↑　凧があがったよ

学級において、学級活動の時間を活用して、子どもたちによる話合いを行ったり、係活動を発展させたりして、学級みんなで楽しむ企画を実践してくれました。

６年生ではフルーツを使った調理実習を、２年生では？ボックスだったりリレー・ドッジボールをしたりしていました。

↑　６年生（チョコ・ムースを作っているグループ）

↑　２年生リレー（担任も走っています。）

本校児童会の児童が中心となって、この１２月に歳末助け合い運動を展開してくれました。そこで、集まった募金を１２月１９日に社会福祉協議会の方へお渡ししました。

↑　よくある　手渡しシーンです。

１２月１９日に、北浦小で北浦中、北浦総合支所地域振興課、防災士の方々と令和６年度の北浦町合同避難訓練の在り方について検討会議を行いました。この会議では、総合支所が行う住民の方を巻き込んだ避難訓練を行い、その時間帯に小中学生も同時刻に避難を行うこと（小雨決行）、そして、避難後にどんな活動ができるかを検討しました。

↑　検討会議の様子

出された意見では、消防団員の方と一緒にAED体験、段ボールベットづくり、スリッパづくり、煙体験、水消火体験、避難所運営、ロープワーク、避難所となる三川内小への避難などです。今後、小中学生に適した体験をどのように組み合わせていくかを小中学校・地域振興課・防災士の方々とともに考えていきます。

１２月１９日に、１・２年生はバスの乗り方体験をしました。宮崎交通様のご協力により実施できたものです。

↑　この日きてくれたバスです。なんと県内に３台しかないというナッシー号でした。

まず、通常の路線バスで使うバスが学校に来、バス停の表示やバス内の仕組みなどの説明を聞きました。

その後、実際にバスに乗って、おりるときのボタン操作や整理券の取り方、運賃表の見方を教えてもらいました。

次に、バスの整備工場に行きました。工場では整備士さんによる整備の仕方を教えてもらい、バス営業所では、今、バスはどこの路線を走っているのかをチェックするモニターを見たり、運転手さんはアルコールチェックをしたりすることを教えてもらいました。

↑　バスのエンジンを見ています。

↑　バスはどこの路線を走っているのかをチェックするモニター

子どもたちの感想としては、みんなでバスに乗れて楽しかった、整理券をとることをはじめて知ったというものが多かったです。運賃が半額になることは分からなかったようです。（まだ、割り算を習っていないので・・・）

↑　最後にみんなで一枚

１２月１２日の全校集会で保健体育委員会が、持久走大会の各学年１位の子どもの表彰と体力テスト結果の説明、課題となる長座体前屈、柔軟性を高めるための準備運動の仕方を紹介してくれました。

↑　各学年男女別１位の子どもたちです。

↑　体力テストでＡ判定の子どもを紹介し、紹介された子がたっています。

↓　柔軟性を高めることにつながる準備運動の紹介を受けて、まずはやってみました。

↑　足を高いところへ上げています。

↑　膝を胸あたりに引き付けています。

↑　足を右左へ動かし、バランスをとっています。

　１２月１１日に１５０周年記念行事に関する話合いをＰＴＡ役員さんや歴代のＰＴＡ会長・副会長さんに実行委員会に入ってもらって行いました。北浦小学校は令和６年度に創立１５０年を迎えます。令和６年度に記念行事を開催するために、学校だけでなくＰＴＡ役員さんや元役員さんの知恵をいただきながら準備を進めていきたいと考えています。また、この１５０周年を迎えるにあたり、これも学校だけでなく、地域の方々、本校卒業生の力をいただいて迎えているのですから、記念行事も地域の方々と一緒に行えたらと考えています。
　まずは、当日の内容や開催日などを話し合いました。開催日は令和７年２月１５日（土曜日）の午前中に設定し、内容としては、記念式典、学習発表会的なもの、参観日としての位置づけで学級懇談、子どもだけでなく地域の方々も入った航空写真を考えています。今後は当日の日程の細かな部分や広報活動、作成物などについて話し合っていく予定です。

↑　話合いの様子（会場に来れない方についてはオンラインで接続）

１２月８日に、６年生は西階陸上競技場を中心に行われたスポーツフェスタに参加してきました。参加した種目は、５０Ｍ走、生涯スポーツ（ラダーゲット・スポーツ玉入れ・ネットパス・ペタンク）、サッカーです。他校の６年生と一緒にしたりと競技に触れることだけでなく、他校の６年生と交流することも目的でした。他校の子との交流は、緊張している姿や少しでも話しかけようとする姿が見られました。

５０Ｍ走では、他校のこと一緒に走りました。どの子も真剣な表情でした。サッカーは、サッカーの動きの基礎となる動き（鬼ごっこみたいな）をした後、ミニゲームのような活動をしていました。生涯スポーツは４種目にそれぞれ分かれて活動しました。ラダーゲットに参加したグループは、高得点が取れていたようです。

様々な活動中に、多くの笑顔が見られてよかったです。

↑　ラダーゲット中の一コマ　さあバーにかかってくれるかな？

他校の子どもたちも写っている写真が多かったため、この写真のみアップしました。

１２月７・８日に、５年生はむかばき青少年自然の家へ宿泊学習に行きました。よい天気のもと実施できてよかったです。

↑　こんな山道を歩いています

↑　山頂手前で昼食です。お弁当もおいしかったのでは

↑　山頂から見える景色はどうだったかな？

７日は、行縢山への登山と天体観測、８日は飯ごう炊飯とカレー作りがメインの活動でした。登山では、全員ケガなく登頂でき、山頂付近での昼食も気持ちよかったことでしょう。天体観測では、木星を天体望遠鏡で見ました。木星には３本ぐらいの線が見えましたね。

↑　１日目の晩ご飯で一枚

　ご飯・味汁のおかわりも多くの人がしてくれました

８日は飯ごう炊飯で、上手にお米が炊けたそうですね。水の量の加減が難しかったことでしょう。食後の飯ごうの洗い方が大変だったのではないでしょうか。担任からは子どもたちがてきぱき動いて、飯ごうの洗い方も上手にできていたという報告を受けました。

↑　自分たちで作ったカレーライスは、すっごくおいしかったことでしょう

この２日間、規律、友愛、協同、奉仕の視点を意識して生活してくれたことでしょう。この２日間の貴重な学びを、今後の生活に生かしていきましょうね。

↑　保護者の皆さんがお出迎え

なんとお出迎え横断幕まで作ってくれていました。

「あった　♪　かいん　♫　だから　♬」と思わず口ずさむ私でした。

１２月８日は、行事のため、５・６年生が学校にいない日でした。そこで、４年生がその日の備えて６年生の仕事に対して取材活動を６年生や１年生担任に行いました。

６年生の給食委員会の子へ委員会の仕事内容を聞いたり、１年生担任へ給食を少なくつぐ子の人数を聞いたり、６年生に給食のつぐ量を聞いたり、６年生の給食当番さんの動きを見たりしました。

↑　１年担任に質問しているところ

↑　６年生にも取材

１２月８日は６年生に代わり、１年生の給食当番を４年生が、放送委員会の仕事を４年生が努めてくれました。放送も上手に、給食当番の仕事もしっかりやってくれたという報告を聞いてうれしいばかりです。このように５・６年生がいないときに、４年生として何かできることはないかという気付き、そして、何ができるのかを考えて行動に移すことが素晴らしいことです。頑張りましたね！！４年生

１２月６日に１年生は、自分たちで育て、収穫したサツマイモを使って、婦人会の方と一緒に「いもねり」を作りました。子どもたちは楽しく活動し、イモを丸めるときはやさしく丸め、そして、おいしそうに食べていました。午前中に活動したので、この日の給食「カレーライス」が食べきれたか心配です。食べ過ぎでお腹が痛くならなかったかなあ？

↑　イモを蒸しているのを待っています。まだかなあ？

↓　できあがり　みんなで食べるぞー

１２月１日に、北浦地区青少年健全育成連絡協議会主催で、「子どもの声を聞く会」が行われました。この会では、４・５・６年生の代表の子どもが、意見発表を行いました。

４年生の子どもは「みんなに伝えたいこと」、５年生の子どもは「今の社会について思うこと」、６年生の子どもは「団長としての経験から学んだこと」と題しての発表でした。３名とも自分の考えをしっかり伝えること、堂々とした姿を見せてくれました。このような機会をチャンスを大切にこれからも成長していってほしいですね。

また、他校の三川内小・中、北浦中の児童生徒さんも発表があり、様々な考え方に触れる機会にもなりました。本協議会の皆様ありがとうございました。

↓　発表の様子

↓　記念品の授与の様子

１２月１日に１年生は保育所の子どもたちと交流しました。紙粘土を使ったものや、紙コップを使った遊びを通して交流しました。説明の仕方や教えている姿を見て、１年生もお兄ちゃん・お姉ちゃんだなあと思ったところでした。保育所の子どもたちもちゃんと話を聞いて、座って活動していて、しっかりしているなあと感心したところでした。

↑　説明する場面では、後ろに説明の資料を作って示していました。

↑　やさしくやり方を教えてくれています。

↑　実際に、やり方を見せてくれています。

２日目がスタートしました。この日も時間を意識して起床や朝食、部屋の片付けの合格をもらってからの城島高原パークへ出発です。

↑　朝食のメニューです。

↓　１日目の夕食時と同じようにしっかり食器の片付けも行いました。

１日目の疲れも見せず、パワー全開です。

城島高原パークでは、ジュピターという木造のジェットコースターなど絶叫系の乗り物に何度も乗ったり、船で落ちてくるもの、空中ブランコ、恐怖の館みたいなもの、アスレチックコースなど多くの施設を堪能していました。１０００円分のチケットで昼食をとったり、手出ししてアイススケートコーナーに行ったりと、グループで行動を調整しながら楽しく活動していました。

↑　２回連続、ジュピターに乗った女の子チーム

↑　メリーゴーランドで

↑　フリーフォールかな

↑　バイキング号かな（船が１８０度動くものです）

↑　昼食はバーガーで、イセエビの被り物で一枚

↑　添乗員さんとガイドさんと一緒に一枚

城島高原パークのあとは、最後のパークプレイスでお買い物です。お買い物した子どもたちは、ＵＦＯキャッチャーコーナーでひととき

↓　お目当てのものはゲットできたかな？

学校へ１７時１０分ごろに到着し、解散式

代表の子どもが感想を述べたり、添乗員さん、運転手さん、ガイドさんへの感謝状を渡したりしました。

保護者のみなさんのお迎えも、横断幕付きでびっくりでした。

この２日間、子どもたちは活動班などのグループで協力し合って、出会う人すべての人が楽しく過ごせた修学旅行になったのではないかと思っています。子どもたちの行動力、礼儀、マナー、コミュニケーション力、代表あいさつなどで見える姿は、目的を達成する姿ばかりでした。これまで指導してくれた担任の先生、子どもたちを家庭で愛情深く育んでくれた保護者の方々、ありがとうございました。おかげさまで、子どもたちにとって、すっごく思い出に残る修学旅行になったと思います。もちろん、６年生の子どもたちも、頑張ってくれてありがとう！！

６年生は、１１月２８・２９日に修学旅行で大分市・別府市に行ってきました。バスの中では、ガイドさんの話をよく聞き、ガイドさんが用意した企画や６年生自身が用意した企画（クイズ）を楽しんでいました。６年生が用意した企画では、大分県の特徴や部首魚がつく漢字、社会の歴史問題、なぞなぞでした。修学旅行の事前学習での学びや子どもたちの関心の高い内容などが分かって楽しかったです。行きのバスでは校歌も歌いました。

↑　大分に関する問題出題中です。

大分の到着後、大分市の町歩き、昼食、北浦ＰRタイムを行いました。町歩きでは大友館や県立・市立美術館などに行きました。時間やマナーを意識した行動や係りの人に積極的に質問する姿がよく見られました。施設ごとに問題が用意されており、それを解いてクリアしていきました。

↑　県立美術館前で、ハイ　ポーズ

↓　ＯＰＡＭの「Ｏ」はどんな意味かを質問しています。

昼食では、フートコートで各自選んで昼食をとりました。うどん系が多かったかなあと思います。

北浦ＰＲでは、大分駅北口と南口に分かれて、３人１組になって街頭ＰＲに挑戦です。急いでいるためか断られる方もいましたが、めげずに挑戦しました。心のたくましさ、折れない心を発揮してくれました。断りそうな方に対して、北浦ＰＲチラシと木下さんのお茶を先に渡してから話を聞いてもらう作戦をとっていたグループもありました。いい工夫ですね。

↑　頑張って説明しています。北浦はどこにあるの？という問いに対しての地図準備も最高ですね。

その後、別府へ行き、地獄めぐりをしました。温泉のにおいや、生きているワニの見学、どうしてワニがいるのかについての話もしっかり聞いていました。

↑　みんなで一枚　何地獄だったかな？

その後、ホテル入館です。

↑　今夜の夕食です。子どもたちが好きそうなメニューです。おかわりもしていましたよ。ハヤシライスも食べました。

↑　本日誕生日だった男の子を中心に　ハイ　チーズ

このあと、子どもたちは自分たちが食べたテーブルで、片付けやすいように重ねたり、まとめたりと自らしていてびっくりです。

なんてすごい子どもたちなんだと、１日目全体を振り返って思ったところでした。

持久走大会後にバザーを１１時４０分から行いました。保護者だけが関わるのではなく、子どもたちも関わるコーナーを設けてもらいありがとうございます。ステージでは、１２時過ぎから子どもたちのダンスの披露やカラオケなどを実施し、子どもの力・度胸を新たに発見することができました。３・４年教室では、４年生の学習内容について動画発表（ペッパー君による案内）、３年生教室ではくじ引き、ゲームコーナーがあり、多くの人でにぎわっていましたね。バザー部の皆さん、これまでの打合せ、前々日・当日準備・当日運営等ありがとうございました。ご協力いただきました関係機関・企業様ありがとうございました。

おかげさまで楽しい時間になりました。

↑　６年生がお花の販売お手伝い

↑　バザー会場を飾る令和５年度のＰＴＡ新聞（掲示）

１１月２６日に持久走大会を実施しました。穏やかな天気のもと実施できよかったです。前日までは寒さが厳しかったので、ちょっと心配していました。低学年から順番に男子・女子の順でスタートしました。どの子も一生懸命走り、自分自身との戦いに負けないように頑張っていました。

↑　保健体育委員会の子どもたちが進行しています。

↑　みんなで準備運動中です。

↑　ラスト１周です

↑　順位の動きはあるのでしょうか。

↑　保護者の方だけでなく、おじいちゃん・おばあちゃんも応援に来てくれています。

↑　高学年女子の先頭集団です。

いい走りを見せてくれた北浦っ子に、大きな拍手！！

全校集会で、環境美化委員会が北浦ピカピカ大作戦の振り返りや、委員会で活動していることを発表してくれました。

↑　担当を決めて、自分のテーマで伝えることを暗記して伝えています。

↑　最初に、何について伝えているかを示しているので、聞きやすくなりますね。

↑　北浦ピカピカ大作戦の発表では、ごみの量が大きく伸びたことを

↑　ベルマーク収集では、どの学年が多いか結果発表を

発表するときに、発表シートが次のページに飛んでもあわてない素晴らしいです。

↑　去年ベルマークで集まった金額の発表

１１月２２日に、火災に関する避難訓練を実施しました。

家庭科室のガスコンロからの出火想定で、消防署への通報訓練、避難訓練、初期消火訓練の３つが大きな活動です。子どもたちは想定している避難場所へ１分５９秒で、初期消火していた職員が２分３０秒で避難完了となりました。この災害の時は、安全に早く避難が重要視されます。子どもたちは、「お・は・し・も」を意識して避難してくれました。お：おさない、は：走らない、し：しゃべらない、も：もどらない

現在、県内乾燥しております。ご家庭でも火の扱いに十分お気を付けください。

↑　事務職員が消防署へ通報訓練をしています。

↑　家庭科室からの出火想定だったので、出火場所を見ない向きで体育館前へ避難

↑　１年生から順に、水消火器の使い方の練習（各学年２名ずつ）

↑　６年生の代表児童が、立派にお礼の言葉を述べてくれました。

１１月２１日に地元企業「（株）いそ田」様より、寄付金をいただきました。これは、「みやぎんCSR型私募債」にかかる寄付で、いそ田様より、地元の学校にと、寄付をしてくださいました。学校運営協議会のテーマである「北浦の魅力再発見」、学校の取組の一つである「海洋教育」の具現化を図る取組の中で活動予算として計画的に活用させていただきたいと思っております。

↑　寄付の贈呈式での１コマ