学校の様子

１月２１日にPTA読み聞かせを実施しました。４名の方が来ていただいて実施しました。PTA不在の学級については、図書委員会の子どもたちが読み聞かせを行いました。

１月２０日、５・６年生へ「子どもたちに伝えたいこと」という企画でセレンディップ高等学院の新川先生が４５分間お話してくださいました。

「可能性は∞　１０年後のあなたのために」と題してのお話でした。

時代は７０～７５年周期で大きな出来事が起こっているお話からスタートし、新しく生まれそうな仕事や、なくならなさそうな仕事について子どもたちと一緒に考え、なくならなそうな仕事では「医者、作家、俳優声優、先生、警察、プロ野球選手、シェフ」が子どもたちから出てきました。どの職種についても納得できる理由を発表してくれました。

メッセージとしては、「１０年後の自分のために、今、そして10代で頑張ってほしい」「他者を大切にするために、自分を大切にしましょう」「助けてと言える力を」「大人になるための時間がまだある」というお言葉をいただきました。

新川先生、とてもいいお話をありがとうございました。

１月１７日に中学校の先生が小学６年生へ、中学校とはこんなところだよという話をしに来てくださいました。

中学校とは社会に出ていくための学びをするところということでした。

６年生はいつも以上に気合を入れて話を聞いているように感じました。

↑　椅子の背もたれを使わずに話を聞いています。

↑　今日、話をしてくださった中学校の先生です。名前と顔は覚えましたか？　分からないことがあったときや困ったときは、相談するんだよ。

１月１６日から２月末まで、学校内の工事を行います。

↑　どこの工事でしょうか？

それは、体育館通路の屋根部分です。これまで腐食により雨漏りがひどい状態でしたが、この度、工事により修繕していただくことになりました。

現在は、屋根の部分を撤去し、グラインダーでさび取り、表面ならしを行っています。その後は、ペンキを塗ってきれいにするそうです。楽しみですね。

４年生や理科、体育の授業でご迷惑をおかけすることになりますが、しばらくの間、我慢してください。

体育館へ行く場合は、花壇のそばにすのこを並べておきますので、そちらをご利用ください。

１月１３日の夜９時１９分頃に震度５弱の地震が発生しました。津浪注意報も発令され、しかも真っ暗な状況で不安も大きかったのではないでしょうか。

その地震を受け、３年生の学級では、担任が所有している防災バックを学級の子どもたちに紹介していました。どのようなものが入っていて、どのように使うとよいのかを話してくれていました。

↑　床に寝ても痛い思いをしないですむマットのようです。

↑　野外テントも入っていました。

昨日の今日のことなので、とてもタイミングよいお話だったと思います。昨夜のことをもとに、次の日の学校で子どもたちにメッセージを送りたいという思いがうれしいですね。

１月９日の昼休みのこと

運動場を見ると、２・４・６年生が長縄とびの練習をしていました。２月頭に縄跳び大会を行う計画ですが、学級ではもう練習がスタートしたようです。各学級では、どんな目標を立てて取り組んでいるのでしょうね。

↑　４年生です。

↑　６年生です。

↑　１・２年生です。

練習の過程で、子どもたち同士でどのような関わりするのかが大切ですね。

３学期スタートで、ある学級では冬休みの過ごしに関するスゴロクをして、思い出を話したり、新年の挨拶をしたり、学級の目標を言ったりしていました。また、冬休みビンゴゲームをしている学級があり、年越しそばを食べた人は誰かなどインタビュー形式で、学級の友達との交流を意識した活動を実践してくれました。

↑　担任も一緒にスゴロクを通して交流している一場面

環境美化委員会の子どもたちが、学級の花壇の表示を昨年から作り替える活動をしてくれていました。職員も手伝いながら、下の写真のように完成しました。今後は、どんな花を植えていくのでしょうね。楽しみです。

１月７日より、３学期がスタートしました。この３学期より２名の転入生が加わり、全校児童８８名となりました。

始業式では、１・４・６年生の代表児童に作文を発表してもらいました。３名とも、丁寧にゆっくり読んでくれたので、とても分かりやすい発表でした。緊張したでしょうが、よく頑張ってくれました。

↑　１年生の発表です。３学期は縄跳び大会や年長さんとの交流、お別れ遠足を頑張りたいということでした。お別れ遠足ではお世話になった６年生に何かしたい思いが強いことがよく伝わりました。

↑　６年生の発表です。話を聞く態度や素早く行動することなどを頑張ってきたことや、３学期は甘えたり気が緩まないように意識していきたい思いでした。卒業も見据えた発表でした。

↑　４年生の発表です。勇気がアップしてきたこと、それは自分の発言に対して周囲が反応してくれることによって、自信をもって言えるようになったことや、避難場所の確認を行ったときに妊婦さんだったら、高齢者の方だったらどうなんだろうかと考えたことを発表しました。

３人とも素晴らしい発表でした。３学期スタートから、うれしい気持ちになりました。また、式への参加態度もしっかりしており、動きに切り替えも早く、学校モードになってくれているなあと感心したところです。

昨年末に、令和５年度の学校PTA新聞・広報誌コンクールにおいて奨励賞を日本PTA全国協議会よりいただきました。

１２月２４日　２学期終了の日となりました。本日は終業式を行いました。その中で２年生の子が代表で２学期頑張ったことを発表してくれました。

その発表では、頑張ったこと４つを発表してくれました。➀朝の登校中のゴミ拾い　➁朝登校後、黒板をきれいにしたこと　➂字をきれいに書くこと　④逆上がりの練習でした。この４つについては、理由をしっかり述べて発表してくれたのでとても分かりやすいものでした。

終業式後は、大掃除、いつも通り無言掃除でしっかりやってくれました。

その後は、学級レクリエーションなどの学級で計画している内容で２学期を終了しました。

冬休み中、安全を意識して過ごしてください。１月７日に全員そろって会えることを願っています。

※　今回は写真を撮り忘れ、文字だけの内容となってしまいました。

　　どうもすみません。

12月17日から3日間、分館の職員の方による本の読み聞かせを行いました。中学年以上の子どもたちには、読み聞かせを行うときに意識するとよいことを話してもらいました。

たとえば、太陽の光でまぶしければカーテンを閉めること、本をしめすときに、その後ろは色々な掲示物がない方がよいこと、読み聞かせ用の絵本を選ぶ際は最後のページが大きく絵が描かれているものを選ぶこと相手によって立って読むのか、座って読むのか決めることなどでした。

低学年の子どもたちは、いつものように絵本を読んでもらったり、ペープサートでお話を聞かせてくれました。

↑　真剣に話を聞いてくれています。

↑　17日の夜に神楽を舞いました。2年生から6年生の子どもたちが参加しました。また、大人に混じって中学生や高校生も舞い手、演奏者として参加していて、地域で保存している、伝承していることがよく伝わってきました。

18日の午後からは、市振地区内を市振地区の子どもたちを中心に神輿を引っ張ったり、賽銭箱を担いで回ったりしました。

↑　神輿は「ちょーさいたー」と言って地区内を歩き回りました。

１２月１７日に全校一斉の北浦ピカピカ大作戦を行いました。今回は、古江や市振地区にある避難場所までの経路でのごみ拾いと避難場所付近の掃除を行いました。今回も善行縦割り班（様々な学年が混ざった班）で行いました。

↑　環境美化委員会が目的や気を付けることなどを話した後、４年生が事前に行った避難場所ウォークラリーから避難場所の状況について分かったことなどを発表してくれました。

↑　避難場所についたら、上りやすくなるように落ち葉を掃いたり、大きな石をどけたり、長い竹を横に倒したりして、上る人のことを考えた掃除をしてくれました。

↑　今回集めた燃えるゴミです。

↑　燃やしてはいけないごみと粗大ゴミです。

今日の昼休みに、環境美化委員会が仕分けと計量を行っています。

１２月１６日の放課後に、国語の授業を通して、発問や個別指導、指名などの視点で職員同士の意見交換を行いました。

最初に、授業を見るときにどの視点で見るのか、何のために見ているのかということで意見交換を行いました。

↑　授業を見るときに、見ている視点の発表です。

その後は、発問を考える際に、どんな順序で発問を考えるのか

個別指導の時にどのように回り、どんな視点で子どもたちを見ているのかなどについて進んでいきました。

私は授業づくりの話は大変好きなので、楽しい時間でした。どの職員も授業を考えるときは楽しいと思ってくれるといいです。

１２月１６日に、１年生は収穫したサツマイモを使ってスイートポテトづくりに挑戦しました。

イモを炊飯器で蒸してから、皮をむいてこねて作っていきました。

楽しそうに笑顔で取り組んでくれました。あまーいスイートポテトが出来上がったようです。

１２月１３日の午後に、北浦中で進学説明会が行われ、子どもたちも参加しました。中学校はこんなところという話から、学習面、生活面、部活動面などのお話を先生方から聞きました。

↑　保護者の方々も参加してくれています。

中学校の先生方からのお話に反応がよく、気持ちの良い姿を発揮してくれました。当たり前のことを当たり前にしてくれています。

↑　聞く姿勢もいいですね。

その後は、中学生の授業の様子を見させてもらいました。１年生は数学、２年生は英語、３年生は社会でした。

１２月１１日に６年生で国語の研究授業を行いました。全職員で見て１２月１６日に授業の在り方などについて話合いを行います。

↑　授業の最初の段階で、前の時間までの内容と物語文の大まかな内容を確認しています。その後は、今日の学習のテーマに即して、個人で読んで、グループで話し合って、全体で確認していく学習の流れになります。

↑　主人公の考えが変わった場面を一人読みで探しています。教科書に書き込んだり、サイドラインを引いたりしています。

それをもとに、グループで考えが変わった場面や考えが変わったことが分かる言葉について話し合っています。

その後、全体で確認していき、黒板を使ってまとめていきました。

６年生は、集中した学習への取組でした。全体の場ではなかなか発表できなくても、グループの中では自分の考えをしっかり伝えていました。本文にある言葉をもとに考えたこと、感じたことを述べようと頑張っていましたね。

１２月１０日に、５年生はＮＨＫの方々と一緒に北浦町に関係するニュース番組を作っています。

今日は、「ひむか本さば」「元気塾」「吉田旗店」の３か所で取材活動や撮影を行いました。事前に質問することを決めて臨みましたが、初対面の方へ緊張、恥ずかしさ等もあるなか、頑張ってインタビューしました。

【ひむか本さばチーム】

↑　ひむか本さば生産者の方とのご対面です。もう緊張しています。

↑　ひむか本さばをしめているところです。軍手をして魚を触っています。切る役、カメラマン役と分担しています。

↑　臨港さんへ移動して、試食タイムです。当然、食レポが必要です。

↑　食レポの撮影中です。「見た目柔らかそうでけど、プリプリ、コリコリしていて、おいしいです。」「油がのっていておいしいです。」などの食レポがありました。

↑　ひむか本さばのみそ汁も提供してくれました。

↑　このようなお造りにしてくださいました。

【元気塾チーム】

元気塾の方々へ、３年生が北浦町のことを調べた結果を発表する場面を元気塾チームは撮影したり、インタビューしたりしました。

↑　発表の様子を聞いている元気塾のみなさんの表情を撮影しています。プロのカメラマンにサポートしてもらっています。

↑　３年生が発表しているところを撮影しています。

↑　元気塾の活動を支援している方へのインタビューです。

↑　発表してくれた３年生に感想などをインタビューしています。

↑　参加したおばあちゃんへのインタビューしました。

【吉田旗店チーム】

↑　まずは、ご主人へごあいさつです。

↑　工場の見学もさせてもらいました。

↑　完成した大漁旗のサイズを確認しています。大きいですね。

（学校に戻ってから）

↑　撮影したビデオで、答えてくれている内容を確認します。

↑　取材したことをもとに、ニュースでアナウンスする原稿案を作っています。

ニュース作りに向け、ニュース作りで大切にすべきこと、それぞれの役割を体験することなど、他では味わえない、一生に一度かもしれない経験ができました。ＮＨＫの方々、子どもへのご支援ありがとうございました。

１２月１０日の活動の様子は、１２月１１日の「てげビビ」、１８時１０分から１９時の間で放送される予定だそうです。

完成したニュースは、１月末に放送される計画になっています。

６年生に休んでもらっている間に、４・５年生が６年生の代わりをしてくれています。

５年生は朝の旗揚げや、給食・放送委員会などの委員会の仕事を中心に、４年生は１年生の給食準備のお手伝いを行ってくれています。それぞれ初めてに近いお手伝いでしょうが、先生に確認したり、担当委員会の子に聞いたり教えてもらったりして対応しています。

↑　給食コンテナ室に近づいてくる学年を確認して、ごはんや牛乳を準備しています。

↑　４人で片付けの時の動きを確認しています。４人のうち１人だけが給食委員会の子で、後の３人は放送委員会、図書委員会の子です。

↑　給食委員会の手伝いを終えると、本来の放送委員会の仕事の準備です。給食一口メモの内容を確認して、放送の準備をしています。

↑　４年生は、１年生が食べられる量を先生を確認して、大きいおかずをついでいきました。

４・５年生、６年生の助っ人をしてくれてありがとうございました。

金曜日までよろしくお願いします。