学校のようす

　土日の冷え込みで、学校の銀杏が色づき、一面黄色の絨毯になりました。
　山々も紅、黄、緑のコントラストが見られます。紅葉真っ盛りです。でも、1週間ほどで見られなくなるでしょう。冬の景色もすぐそこです。
　同じように、学校の花も変わりました。
玄関はインパチェンスも終わり、花壇もマリーゴールドやサルビアが終わりました。
鉢にはパンジーやサクラソウが植わっています。
　いよいよ冬です。風邪など引かぬように頑張っていきましょう。

　５・６校時に本校体育館で児童打合せ会がありました。
　12月15日から行く修学旅行の打合せ会です。町内の田原小、上野小、押方小、岩戸小の児童が集まり、ウォークラリーのコースを班ごとに話し合いました。
　まず、修学旅行に参加する先生方の自己紹介がありました。
　次は、緊張をほぐすためのゲームをしました。１～５までの数字を出し、担当の先生との合計が７になる、ペアで同じく合計が１１になるゲームをしました。それから、じゃんけんで５回あいこになるように他の学校の人ともじゃんけんをする、無言で同じ月生まれの人、同じ嫌いな食べ物の人を探すゲームをしました。
　最後は、カードが配られ絵を完成させるというゲームでした。個々で集まった人が同じ班ということでした。
　班ごとに自己紹介を行い、飫肥の町でウォークラリーのコースを話し合いました。始めは緊張していた子供たちも、ゲームを通して打ち解け、話し合いでは積極的に話し合う姿が見られました。修学旅行が待ち遠しいですね。

　５・６校時に家庭科室で調理実習を行いました。
　今日の調理は「ジャーマンポテト」です。
　材料は、ベーコン、玉ねぎ、ジャガイモ、サラダ油、塩こしょうです。
　子供たちは６班に分かれて調理開始です。
　ジャガイモは皮をむき、薄く切ってゆでます。ゆでている間に、玉ねぎとベーコンを切ります。ジャガイモの切り方が各班個性がありました。
　ベーコンと玉ねぎを炒め、ゆであがったジャガイモを入れて、塩こしょうで味をつけてできあがりです。
　できあがった班から試食を始めましたが、早く食べ始めた班もあれば、食べ始めた班が終わってからいただきますの声が聞こえた班もありました。味も各班いろいろでした。
　でも、みんな完食！楽しい調理実習になりました。

　15日(月)は６竹が16日(火)は６松が午前中を使って竜ヶ岩の滝と四季見原の見学に行きました。
　これは、総合的な学習の「高千穂のよさを発信しよう」の授業の一環として行ったものです。
　始めに竜が岩の滝の見学に行きました。竜が岩の滝の駐車場から300ｍほど歩いて滝まで行きました。この滝は落差50ｍの２段滝になっています。周りの紅葉と滝の白さで見事な景色でした。
　四季見原高原は標高1200ｍにある高原です。ここには四季見原キャンプ場もあり、夏はキャンプ場を利用する人で賑やかです。
　高千穂町役場企画観光課の方の説明で、更によさが実感できました。
　高千穂町のよさを発信できる素材がまた増えたようです。
　さわやかな秋空のもと、素晴らしい学習ができました。

　昼活動の時間に４年生の音楽発表会がありました。
　町音楽フェスティバルで演奏する楽曲を全校児童の前で発表してくれました。
　今年もコロナの影響で町内の学校が集まって行うことができなかったので、撮影しテレビ高千穂で放送します。
　まずは、「ソーラン節」です。リズよく響く太鼓の音色と子供たちの元気な声が響きました。
　次は、「ラ・クンパルシータ」です。タンゴのリズムで有名な曲ですね。最後の「ラ」の音がきれいにそろっていました。
　最後は、「まつり」でした。祭りの後のさみしさが感じられる演奏でした。
　子供たちからの感想も真剣に聞いていたことが分かるものでした。
　24日が撮影です。４年生頑張ってください。

　５校時に松竹合同で家庭科室において租税教室を行いました。
　これは、社会科の学習の一環で延岡税務署の職員の方を講師に迎え実施したものです。
　まず、子供たちにどんな税があるかを尋ねられると、「固定資産税」や「消費税」などがでました。
　それから、税がなかったらどうなるのかというビデオを見ました。子供たちはこのビデオを見ることで、税が大切であることを理解しました。
　その後、税金が使われているかいないかをクイズ形式で学習しました。
　職員の方はなんと、1億円をアルミケースに入れて持ってきていました。
　もちろん、レプリカですが。その重いこと。何人かの子供が実際に持ってみて、その重さを実感していました。税務署の職員の方々、ありがとうございました。

　12日は１年生の読み聞かせでした。
　２校時が１松、３校時が１竹で本のもりで行いました。
　１年生にとっては初めてのえほん畑による読み聞かせです。
　毎週水曜日に読み聞かせをしていただいていますが、45分にわたっての読み聞かせは、内容もバラエティーに富み、パネルシアターあり、手指遊びありの本当に楽しい１時間でした。
　１年生は本が大好きですが、更に本の楽しさを感じたことと思います。
　えほん畑の皆様、ありがとうございました。

　昼休みにしおり作りをしました。
　これは、図書委員会で企画したものです。
　１年生から６年生までたくさんの子供たちが参加して大盛況でした。
　台紙と台紙に貼るシール、折り紙が配られました。
　子供たちは、好きな色、好きなシール、好きな模様を選び作っていきました。
　中には、将来の夢を書く子もいました。
　ラミネートをしてもらった後に、穴を開け、リボンをつけて完成です。
　とても素敵なしおりがたくさんできました。

　２校時は２松、３校時は２竹の読み聞かせをえほん畑のみなさんがしてくださいました。
　始めに、パネルシアターでした。実際に音が出たりと子供たちは集中して聞き入っていました。
　その後、読み聞かせをしたりや手遊び唄をしたりとあっという間の４５分でした。
　子供たちは本の世界に入り、とても楽しい１時間を過ごせました。

　午後から高千穂町教育研究会が本校で開かれました。
　この研究会は校区持ち回りで本年度は高千穂小と高千穂中で行いました。
　受付にはペッパー君も立ち、来校された先生方を迎えました。
　１４時１５分から研究授業が２年松組、４年松組、６年竹組で行われました。
授業は２年生と４年生が算数、６年生が社会です。それぞれの学級ともタブレットを使いながら授業を進めました。
　授業の後は、低、中、高学年に別れ研究会を行いました。
　始めに、本校での取組紹介を研究主任が高学年部会からリモートで行いました。
　協議は「ＩＣＴの効果的な活用について」という題で行いました。ここでは、緑の付箋には効果的な活用法、黄色の付箋には悩みや疑問、ピンクの付箋にはやってみたいことを書き込み、画用紙に貼ってから協議を深めていきました。
　わざわざアナログにしたのには訳があり、この後の演習で『Microsoft　teams』の『ホワイトボード』の機能を使い、先ほど付箋に書き込み画用紙に貼ったものと同じものをタブレットを使って共同編集しながらできることを実感してもらいました。
　それぞれの分科会とも活発な意見が出て有意義な研究会になりました。
　参加された先生方、お疲れ様でした。