11.5 ネットワーク広報誌「やまびこ(11月号)」をアップしました。
12.4 学校だより「青雲橋(12月号)」をアップしました。NEW
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7月28日(月)、学校の大掃除をしました。体育館や普段あまり使わない教室を中心に片付けました。全職員でしました。
十年以上前の写真や教具がたくさん出てきました。写真は大切に棚に保管し、使えなっくなった教具は感謝の気持ちを込めて処分しました。
学校がとてもきれいになりました。
8月26日(火)に登校して来た子どもたちがびっくりし、喜んでくれるとうれしいな~と思います。
7月27日(日)に、「親子ふれ合いヤマメのつかみ取り」がありました。日之影の追川で行う予定でしたが、荒天のため、学校の体育館下で行いました。
まずは、魚釣り体験です。初めて釣竿を持つ子どもたちが多い中、ヤマメがかかると大歓声でした。
それから、ヤマメのつかみ取りをしました。小学生をはじめ、卒業生も、未就学児の兄弟姉妹も、転勤された先生方の家族も一緒にしました。
地域ネットワーク会会長の田中省二さんを中心とした地域、PTA会長山口真司さんを中心としたPTA、日之影小学校職員、日之影小学校の歴代の職員の絆を感じるイベントとなりました。
【地域ネットワーク会 会長 田中省二さんのお話↓↓↓】
【魚つり体験↓↓↓】
【ヤマメのつかみ取り↓↓↓】
7月19日(土)、サーフィン・海水浴体験教室がありました。今年は、五ヶ瀬町立上組小学校と合同で行いました。
まず、ビーチクリーン大作戦をしました。その後、サーフィンと海水浴に分かれて活動しました。
海水浴では、波に揺られて楽しく泳ぎました。サーフィンでは、最初はサーフボードに立つこともできませんでしたが、ついに波に乗ることができるようになりました。
夏休み初日から楽しい思い出ができました。
【ビーチクリーン作戦↓↓↓】
【サーフィン体験↓↓↓】
【海水浴体験↓↓↓】
【日之影小と上組小 合同記念撮影↓↓↓】
7月18日(金)は、1学期の終業の日でした。1学期72日間で、心も体も大きく成長した子どもたちです。
子どもたちは、毎日一生懸命に勉強しました。友達とたくさん遊びました。友達と遊ぶ中で、トラブルや喧嘩も経験し、更にたくましく成長しました。
保護者の皆様、地域の皆さまには、学校運営に惜しみないご協力をいただき、ありがとうございました。心より感謝申し上げます。
明日から、子どもたちは家庭や地域で過ごす時間が多くなります。子どもたちの見守りをどうぞよろしくお願いいたします。
日之影小学校 学校長
【終業式「校長先生のお話」↓↓↓】
【終業式「児童代表作文発表」↓↓↓】
【終業式「校歌斉唱」↓↓↓】
【夏休みの過ごし方↓↓↓】
日之影小学校のかわいい20名の子どもたち・・・8月26日(火)に、元気で会いましょう!
7月17日(木)、今日は最後のプールで、着衣泳でした。普段着を着たまま泳ぐ練習です。
「命を守るための大切な学習です。」と先生が言われたので、みんな真剣に取り組みました。
服を着て水に入ると体がとても重く感じられます。泳ぐのも浮くのも大変でした。空のぺットボトルを使って浮くと長く浮くことができました。
合言葉は「浮いて待つ」です。長い時間浮いて待つことができるようになりました。
【服を着たまま入水↓↓↓】
【服を着たまま動き回る↓↓↓】
【ペットボトルを持って浮いてみる↓↓↓】
【ペットボトルを投げてやる練習↓↓↓】
今日は、総務委員会の企画・運営による「みんなであそぼう」の日でした。事前に、総務委員会の人が全校児童に「みんなで何をして遊びたいか」アンケートをとり、一番人気の椅子取りゲームをすることに決まりました。
昼休み時間になると、全校のみんなが5・6年生教室に集まって来ました。総務委員会の人が説明をして、早速みんなで椅子取りゲームをしました。
みんの気持ちが一つになったとても楽しい時間となりました。総務委員会の活躍も光った楽しい企画でした。
【総務委員会による説明↓↓↓】
【椅子取りゲーム↓↓↓】
【最後まで残ったのは、この二人↓↓↓】
7月15日(火)、「野口 遵」副読本贈呈セレモニーがありました。
3・4年教室でありました。
まず、「趣意書」が校長先生に贈られました。次に、歴史教材副読本『のべおか新興の母 野口遵』が贈呈されました。3・4年生を代表して佐藤蓮音さんが受け取り、お礼の言葉を述べました。
日之影小学校の近くにあるASAHIKASEIの水力発電所が身近に感じられた子どもたちです。
野口遵さんのように、日之影小の子どもたちも大志を抱き、活躍してくれることと思います。
【趣意書の贈呈↓↓↓】
【副読本の贈呈↓↓↓】
【児童代表お礼の言葉↓↓↓】
【野口遵氏についてのお話↓↓↓】
【早速、読みました↓↓↓】
【記念撮影↓↓↓】
6年生は、歴史の学習をしています。今日は、奈良時代の貴族と農民の暮らしや外国との交流について学習しました。
まず、予想を立ててから教科書やタブレットで確かめました。そして、調べたことを発表し合いました。調べたことやその事実から自分の考えや新たな問いを生み出して、学習がどんどん、どんどん、深まっていきました。
今日は、みんなが楽しみにしている読み聞かせの日です。各学級の代表の子が、朝、ランチルームに読み聞かせボランティアの方をお迎えに行きました。
1・2年生は津隈さんが、3・4年生は学級担任の髙橋先生が、5・6年生は山口さんが読んでくださいました。
みんな本の世界にあっという間に引きこまれました。楽しい15分間になりました。
読み聞かせをしてくだった皆さん、ありがとうございました。
【5・6年生↓↓↓】
【3・4年生↓↓↓】
【1・2年生↓↓↓】
2年生は、算数で「かさしらべ」の学習をしています。今日は、これまでに学習した「dl」や「L」を使って、実際に身の回りにある容器のかさを調べました。
みんなで家庭科室に行きました。鍋、フライパン、やかん、ボール、ミキサーなど、いろいろな容器のかさを量りました。調べたい容器を見付けて、予想を立ててから「1リットルます」や「1デシリットルます」で量って確かめました。
みんなの予想は、だいだい合っていてびっくりしました。楽しい「かさしらべ」の学習になりました。
3・4年生は、今日から、総合的な学習の時間に福祉の学習が始まりました。社会福祉協議会の清本さんが、いろいろなことを教えてくださいました。
まず、金子みすゞの詩「私と小鳥と鈴と」をみんなで読みました。そして、「福祉とは何か」を考えました。
また、社会福祉協議会の仕事について教えていただきました。メモを取りながら一生懸命に聞きました。質問もたくさんして、たくさんのことを学んだ3・4年生です。
これから始まる福祉学習が楽しみです。
7月8日(火)、5時間目、学校運営協議会委員の皆さんが授業参観をしてくださいました。
2年生は図工「はさみでアート」という学習でした。画用紙をはさみで好きな形に切って、イメージを広げて作品にしました。
3・4年生は、図工「おもしろ段ボールボックス」という学習をしました。直方体の段ボール箱を段ボールカッターで切って、自分の作りたいものを作りました。
5年生は、社会「水産業のさかんな地域」の学習をしました。水揚げされた魚が市場に出回るまでの過程や工夫について学習しました。
6年生は、社会「天皇を中心とした政治」の学習でした。聖徳太子が亡くなった後、政治がどのように変わっていったのかを学習しました。
いつも学校を支援してくださっている学校運営協議会の皆様、ありがとうございます。
7月7日(月)、3・4年生は、総合的な学習の時間に、道の駅青雲橋に行きました。日之影町の特産物を調べるためです。
売店に並んでいる特産物を観察したり、お店の方にインタビューしたりして日之影町の特産物にはどのようなものがあるかを調べました。
たくさんある特産物の中から、4年生は「しいたけ」と「きんかん」について、3年生は「ゆず」と「くり」について詳しく調べていくことに決まりました。
道の駅青雲橋で、特産物を実際に見たり、聞いたり、写真に撮ったりして、とてもよい勉強になりました。
道の駅青雲橋の皆さん、ありがとうございました。
今日は、1学期最後の参観日でした。
2時間目に家庭教育学級の開級式がありました。
3時間目は、3・4年生の参観授業(体育)と2年生と5・6年生の学級懇談会でした。
4時間目は、2年生(国語)と5・6年生(体育)の参観授業、3・4年生の学級懇談会でした。
そして、お昼は給食試食会で、お家の人と一緒に給食を食べました。
子どもたちは、お家の人が来ると、嬉しそうな表情でいっぱいでした。
暑い中の学校参観日となりましたが、ご来校くださった皆さん、ありがとうございました。
【家庭教育学級開級式↓↓↓】
【5・6年生の学級懇談会↓↓↓】
【2年生の学級懇談会↓↓↓】
【3・4年生の参観授業↓↓↓】
【2年生の参観授業↓↓↓】
【5・6年生の参観授業↓↓↓】
【3・4年生の学級懇談会↓↓↓】
【給食試食会↓↓↓】
5年生は、森先生と社会科の学習をしています。
今日は、水産業や水産物加工の学習をしました。漁の様子や魚市場でのセリの様子、水産物が加工される様子等を動画で見ました。
たくさんの魚が大きな網いっぱい採れた場面では、「お~」「すげ~」などの声が上がりました。
社会科が大好きな5年生です。
梅雨明けしてから、毎日、真夏のような暑さです。
学校では、熱中症予防のため、暑さ指数が「31」を超えると、お昼休み時間には、運動場でも体育館でも遊ぶことができません。
7月2日(水)のお昼休み時間は、明日さ指数「32」でした。そんな日の子どもたちの様子を見て回ると・・・図書館で本を借りたり、教室で読書をしたり、涼しい教室で室内遊びを楽しんだり、勉強したりして過ごしていました。
【図書室の様子↓↓↓】
【教室での様子↓↓↓】
4年生は、国語の学習で新聞づくりをしています。これまでに、学校の友達や先生方にアンケートをとったり、取材をしたりしてきました。
今日からいよいよ新聞づくりです。タブレットのチームズを使って共同編集をしながら作っていきます。今日は、先生に共同編集の仕方を教えていただきました。
明日からの、チームズでの新聞づくりが楽しみです。
【取材メモ↓↓↓】
【使い方の説明中↓↓↓)
【実際にやってみる↓↓↓】
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
30   | 1   | 2   | 3   | 4   | 5   | 6   |
7   | 8   | 9   | 10   | 11   | 12   | 13   |
14   | 15   | 16   | 17   | 18   | 19   | 20   |
21   | 22   | 23   | 24 1 | 25   | 26   | 27   |
28   | 29   | 30   | 31   | 1   | 2   | 3   |
by 令和3年度卒業生
学校便り「青雲橋」とネットワーク広報誌「やまびこ」を掲載しました。どうぞ、ご覧ください。 R6 学校便り 青 雲 橋 NO5(10月).pdf
学校便り「青雲橋」とネットワーク広報誌「やまびこ」を掲載しました。どうぞ、ご覧ください。 R6 やまびこ6月.pdf R6 学校便り 青 雲 橋 NO2(6月5日).jtd
学校便り「青雲橋」とネットワーク広報誌「やまびこ」を掲載しました。どうぞ、ご覧ください。 R6 学校便り 青 雲 橋 No_1 5月7日.pdf R6 やまびこ5月.pdf