日誌
2022年2月の記事一覧
社会へ目を向けて
「日本とつながりの深い国々」
6年生は、自分で調べたい国を調べ、まとめ、堂々と発表していました。
その後も、一人一人が友達の発表に対して意見を言うところがとても素晴らしいなと感じています。
ブラジル、韓国、ロシア、オーストリア、アメリカ、マレーシア・・・。
国旗や民族衣装、食文化等々色々な視点から調べまとめていることに驚きました。
5年生は、「自然災害からくらしを守る」という学習。
ICTを有効に活用しつつ、ノートに残すものは書き記す。
自分たちのくらしを振り返りながら、学ぶ姿がありました。
3・4年生も、ようやく新聞スクラップに挑戦!!
ちょっと大人になった気分。
大人の新聞は漢字が難しいのですが、どこまで頑張ってこれるか連休明けが楽しみです。社会に目を向け、人と関わり学ぶ子になって欲しいですね。
6年生は、自分で調べたい国を調べ、まとめ、堂々と発表していました。
その後も、一人一人が友達の発表に対して意見を言うところがとても素晴らしいなと感じています。
ブラジル、韓国、ロシア、オーストリア、アメリカ、マレーシア・・・。
国旗や民族衣装、食文化等々色々な視点から調べまとめていることに驚きました。
5年生は、「自然災害からくらしを守る」という学習。
ICTを有効に活用しつつ、ノートに残すものは書き記す。
自分たちのくらしを振り返りながら、学ぶ姿がありました。
3・4年生も、ようやく新聞スクラップに挑戦!!
ちょっと大人になった気分。
大人の新聞は漢字が難しいのですが、どこまで頑張ってこれるか連休明けが楽しみです。社会に目を向け、人と関わり学ぶ子になって欲しいですね。
今日の給食(2/10)
2月10日(木)の給食をご紹介します
【メニュー】
麦ごはん
根菜酢豚
チンゲン菜のスープ
牛乳
明日は休みです
休みの間も規則正しい生活リズムで過ごしましょう
今日もキラリ!!(*^o^*)
今朝も厳しい寒さでした・・・。
しかし、ひのかげっこはキラリ輝きました。
まずは・・・。
「きらり会」です。
きらりあいさつ、えしゃく、返事、無言清掃等々。
今回もたくさんのきらりさんの紹介がありました。
昨日新入生のお世話を頑張った1・2年生。
朝のボランティアでは、寒さに負けず自分たちで考えて行動している6年生。
お互いに、「ありがとう。」「すごいです。」
と伝え合う姿に心の中が温かくなりました。
そして、3時間目のなわとび大会
前とび、後ろとび、交差とび等々1分間何回飛べるかを競いました。
本当は、長縄の部もあったのですが、今年はコロナ感染予防の観点からあえなく断念。
みんなで競い合ったあとは、すご技の披露です。
1年生も立派に発表できました。
どの学年の子どもたちも全力で披露してくれました。
思わず心なごむ場面も。
最後はさすが6年生。
男子の仲良しこよし跳びのあとは、女子の大縄の中で二重跳び。
あっと驚く技を6人が披露してくれました。
厳しい寒さでも元気いっぱいの子どもたちの姿に毎日元気をいただきます。
しかし、ひのかげっこはキラリ輝きました。
まずは・・・。
「きらり会」です。
きらりあいさつ、えしゃく、返事、無言清掃等々。
今回もたくさんのきらりさんの紹介がありました。
昨日新入生のお世話を頑張った1・2年生。
朝のボランティアでは、寒さに負けず自分たちで考えて行動している6年生。
お互いに、「ありがとう。」「すごいです。」
と伝え合う姿に心の中が温かくなりました。
そして、3時間目のなわとび大会
前とび、後ろとび、交差とび等々1分間何回飛べるかを競いました。
本当は、長縄の部もあったのですが、今年はコロナ感染予防の観点からあえなく断念。
みんなで競い合ったあとは、すご技の披露です。
1年生も立派に発表できました。
どの学年の子どもたちも全力で披露してくれました。
思わず心なごむ場面も。
最後はさすが6年生。
男子の仲良しこよし跳びのあとは、女子の大縄の中で二重跳び。
あっと驚く技を6人が披露してくれました。
厳しい寒さでも元気いっぱいの子どもたちの姿に毎日元気をいただきます。
今日の給食(2/9)
2月9日(水)の給食をご紹介します
【メニュー】
うな玉丼
千草和え
牛乳
今日は、日之影町産の干ししいたけ・キャベツが使用された地産地消給食の日でした
また、特別に宮崎県産の養殖ウナギをいただいたとのことで、調理員さんがおいしい「うな玉丼」を作ってくださいました
まってるよ!!
「かっこいい!!」
校長先生のお話をお家の人としっかり聞く子どもたち。
今日は、新入児体験1日入学でした。
校長先生のお話の後は、保護者の方にお話がある間、1・2年生教室へ。
保護者の方へそれぞれの立場の先生方から細やかな説明をしていただきました。
1・2年生教室では、お兄さん、お姉さんがお世話を一生懸命頑張っていました。
本当は一緒にすごろくをしたくて準備をしていたのですが、コロナ感染予防の観点から断念・・・。
国語の授業で作った動物クイズを出したり、朝顔の種をプレゼントしたり、絵を描いたりしました。
最後は手洗いもしっかりして、コロナ感染予防対策もバッチリです。
日之影小は、とても素敵な学校です
入学してくる日をみんなで待ってるよ
校長先生のお話をお家の人としっかり聞く子どもたち。
今日は、新入児体験1日入学でした。
校長先生のお話の後は、保護者の方にお話がある間、1・2年生教室へ。
保護者の方へそれぞれの立場の先生方から細やかな説明をしていただきました。
1・2年生教室では、お兄さん、お姉さんがお世話を一生懸命頑張っていました。
本当は一緒にすごろくをしたくて準備をしていたのですが、コロナ感染予防の観点から断念・・・。
国語の授業で作った動物クイズを出したり、朝顔の種をプレゼントしたり、絵を描いたりしました。
最後は手洗いもしっかりして、コロナ感染予防対策もバッチリです。
日之影小は、とても素敵な学校です
入学してくる日をみんなで待ってるよ
かつおぶしがおどっちょる!!
今日は、火曜日。
そう、子どもたちが大好きな理科が2時間続けてあるスペシャルデーです。
4年生は、前回示温シールで金属の温まり方を調べました。
今日は、示温インクを使って水の温まり方を実験しました。
「おーー!!下の方から上の方へ向かってピンク色に変わってきました!!」
どんな風に温まっていくのか・・・。
次はかつおぶしで実験です。
温めるとしずんでいたかつおぶしがふわふわと浮き上がってきました。
そして・・・。
「かつおぶしがおどっちょる!!」
「うわー!!いいにおい」
「おいしそう!!」
4時間目だったので仕方ないのですが・・・。
今日も楽しく学習できた4年生。
愉快な5人組です。
そう、子どもたちが大好きな理科が2時間続けてあるスペシャルデーです。
4年生は、前回示温シールで金属の温まり方を調べました。
今日は、示温インクを使って水の温まり方を実験しました。
「おーー!!下の方から上の方へ向かってピンク色に変わってきました!!」
どんな風に温まっていくのか・・・。
次はかつおぶしで実験です。
温めるとしずんでいたかつおぶしがふわふわと浮き上がってきました。
そして・・・。
「かつおぶしがおどっちょる!!」
「うわー!!いいにおい」
「おいしそう!!」
4時間目だったので仕方ないのですが・・・。
今日も楽しく学習できた4年生。
愉快な5人組です。
今日の給食(2/8)
2月8日(火)の給食をご紹介します
【メニュー】
麦ごはん
さばのゆずみそ煮
のりかつ和え
もずく汁
牛乳
さばはゆず果汁入りのみそで煮てあって、香りがとっても良くおいしかったです
今日は一日寒いですが、子どもたちは栄養バランスのよい給食のおかげで、昼休みも外で元気に遊んでいます
耐雪梅花麗
「耐雪梅花麗」
この時期必ず頭をよぎる言葉です。
西郷隆盛が甥に贈った漢詩の一節。
日之影小は緋寒桜ですが、ぴったり重なります。
厳しい寒さの中でも、ちょっとした喜びを見つけては春が待ち遠しい毎日です。
そんな中、今日は「町民の集い」で行う予定だった作文発表の撮影を行いました。
入念なカメラチェックの後、「僕たちに出来ること」という題目で発表です。
日之影町教育委員会の皆様に見守っていただきながら、日之影小学校の代表として堂々と発表してくれました。
そして・・・。
ようやく本日、SDGsクリエイティブアイデアコンテストの盾が届きました。
雪に耐えて梅花麗し・・・。
厳しい冬の寒さを耐え忍ぶからこそ初春にひときわ美しい花を咲かせます。
試練や苦難を耐えて乗り越えれば、そこには大きく見事な成長が待っている!!
頑張れ!!ひのかげっこ!!
この時期必ず頭をよぎる言葉です。
西郷隆盛が甥に贈った漢詩の一節。
日之影小は緋寒桜ですが、ぴったり重なります。
厳しい寒さの中でも、ちょっとした喜びを見つけては春が待ち遠しい毎日です。
そんな中、今日は「町民の集い」で行う予定だった作文発表の撮影を行いました。
入念なカメラチェックの後、「僕たちに出来ること」という題目で発表です。
日之影町教育委員会の皆様に見守っていただきながら、日之影小学校の代表として堂々と発表してくれました。
そして・・・。
ようやく本日、SDGsクリエイティブアイデアコンテストの盾が届きました。
雪に耐えて梅花麗し・・・。
厳しい冬の寒さを耐え忍ぶからこそ初春にひときわ美しい花を咲かせます。
試練や苦難を耐えて乗り越えれば、そこには大きく見事な成長が待っている!!
頑張れ!!ひのかげっこ!!
今日の給食(2/7)
2月7日(月)の給食をご紹介します
【メニュー】
ホットドッグ
ラビオリスープ
牛乳
今日は子どもたちが大好きなホットドッグでした
具材はキャベツとウインナーです
とってもおいしくいただきました
馬頭琴の音色♪
「スーホの白い馬」は、モンゴル民話として、小学校2年生の国語の教科書や絵本に紹介されています。
今日から2年生は、「スーホの白い馬」に入りました。
教室をのぞいてみると・・・。
馬頭琴を演奏している2年生の姿がありました。
優しい音色と、初めて見る馬頭琴の素晴らしさ
「教頭先生このお話はですね~。」と、嬉しくてしょうがなくて、機関銃のように教科書をめくりながらあらすじを教えてくれた子どものキラキラ輝く笑顔。
厳しい寒さとは裏腹に、心が温かくなった朝のひとときでした。
今日から2年生は、「スーホの白い馬」に入りました。
教室をのぞいてみると・・・。
馬頭琴を演奏している2年生の姿がありました。
優しい音色と、初めて見る馬頭琴の素晴らしさ
「教頭先生このお話はですね~。」と、嬉しくてしょうがなくて、機関銃のように教科書をめくりながらあらすじを教えてくれた子どものキラキラ輝く笑顔。
厳しい寒さとは裏腹に、心が温かくなった朝のひとときでした。
日之影小~THE読み聞かせ!!~
今日は、5・6年生が読み聞かせをしていただきました。
保護者の方はもちろん、ネットワーク会の方も読み聞かせをしてくださるので、日之影小の子どもたちはとても幸せです。
今日のお話は~。
桃がたくさんとれる「ももの里」の桃は甘くて美味しくて、みんな幸せに暮らしていました。ただ、この村には心配ごとが2つあって・・・。
1つは、男の子がこの10年1人も生まれていないこと。
1つは、そろそろこの村に鬼が来るのではないか・・・ということ。
このお話は、どうやらある有名な「昔話」の前の話のようです。
最後の展開に近づいていくと・・・。
みんな、ん?、ん?と気付き始めました。
何の昔話の前の話か、興味のある方は、ぜひ読んでみてください。
1・2年教室、3・4年教室ものぞいてみると・・・。
Yomokka!で、自分の読みたい本をものすごい集中力で読んでいました。
子どもたちは、朝の20分では物足りないようですが、目の健康も考えながら試行錯誤中です。
習字できらり
第38回延岡教育書道展・紙上展 風信紙の部 特選
5年 羽賀 唯織さん【夕刊デイリー 2月4日掲載】
保護者の方はもちろん、ネットワーク会の方も読み聞かせをしてくださるので、日之影小の子どもたちはとても幸せです。
今日のお話は~。
桃がたくさんとれる「ももの里」の桃は甘くて美味しくて、みんな幸せに暮らしていました。ただ、この村には心配ごとが2つあって・・・。
1つは、男の子がこの10年1人も生まれていないこと。
1つは、そろそろこの村に鬼が来るのではないか・・・ということ。
このお話は、どうやらある有名な「昔話」の前の話のようです。
最後の展開に近づいていくと・・・。
みんな、ん?、ん?と気付き始めました。
何の昔話の前の話か、興味のある方は、ぜひ読んでみてください。
1・2年教室、3・4年教室ものぞいてみると・・・。
Yomokka!で、自分の読みたい本をものすごい集中力で読んでいました。
子どもたちは、朝の20分では物足りないようですが、目の健康も考えながら試行錯誤中です。
習字できらり
第38回延岡教育書道展・紙上展 風信紙の部 特選
5年 羽賀 唯織さん【夕刊デイリー 2月4日掲載】
今日の給食(2/4)
2月4日(金)の給食をご紹介します
【メニュー】
麦ごはん
キムチーズ肉じゃが
青豆サラダ
牛乳
子どもたちからも大人気のキムチーズ肉じゃがは、「お店で出てきそうな味です」という感想をいただきました
今日は、節分です。
今日も、足が悴むほど寒い1日でした。
でも、ひのかげっこは、今日も元気いっぱい!!
今日は、節分です。
3年生の教科書にも登場する「大豆の変身」
今頃お家で豆まきをしているでしょうか・・・。
今日の写真はカメラの設定を間違え、日付けが入り込んでおりますが予めご了承ください。
たんぽぽ教室の掲示も素敵に変身していました。
5・6時間目、5・6年生は図工でした。
一彫り一彫り丁寧に彫り進めていっていました。
無言・・・。彫る。ほる。ホル・・・。ただひたすら彫り続ける姿に感動
刷り上がりが楽しみです。
4年年生は、「もののあたたまり方」の実験をしました。
示温シールという優れものを用い、自分たちの予想が正しかったのか実験をしました。
「こうやって温まっていくね。」
金属に塗ったろうの溶け方でも確かめます。
コの字の金属は・・・。
予想外の結果にみんな歓声を上げました。
これだから、理科の授業は楽しいんですね。
今日は、節分です。
帰りの挨拶をしに、青おにさんも職員室に寄ってくれました。
春はもうすぐです。
でも、ひのかげっこは、今日も元気いっぱい!!
今日は、節分です。
3年生の教科書にも登場する「大豆の変身」
今頃お家で豆まきをしているでしょうか・・・。
今日の写真はカメラの設定を間違え、日付けが入り込んでおりますが予めご了承ください。
たんぽぽ教室の掲示も素敵に変身していました。
5・6時間目、5・6年生は図工でした。
一彫り一彫り丁寧に彫り進めていっていました。
無言・・・。彫る。ほる。ホル・・・。ただひたすら彫り続ける姿に感動
刷り上がりが楽しみです。
4年年生は、「もののあたたまり方」の実験をしました。
示温シールという優れものを用い、自分たちの予想が正しかったのか実験をしました。
「こうやって温まっていくね。」
金属に塗ったろうの溶け方でも確かめます。
コの字の金属は・・・。
予想外の結果にみんな歓声を上げました。
これだから、理科の授業は楽しいんですね。
今日は、節分です。
帰りの挨拶をしに、青おにさんも職員室に寄ってくれました。
春はもうすぐです。
今日の給食(2/3)
2月3日(木)の給食をご紹介します
【メニュー】
麦ごはん
魚のたこ焼きソースからめ
添え野菜
にら玉汁
牛乳
今日は日之影町産のキャベツ・干ししいたけが使用された地産地消給食の日でした
魚のたこ焼きソースからめは、本当にたこ焼きを食べているようでした
た~こ、た~こ、あ~がれ~!!
生活科で凧を作成し、凧揚げしてからというもの・・・。
放課後は、いつも凧揚げをして遊ぶ子どもたち。
縦横無尽に駆け回るため、友達の凧とからまぬよう、たこ糸が短めです。
凧揚げというより『凧のお散歩』の感が強いのですが、彼らの知恵ですね。
最近は、高学年が、凧をもって運動場をところせましと走り回っている光景もよく見かけます。
凧だけに蛸のデザインがなんともキュートです。
力作揃いの凧。
みんなとっても上手でしょ
明日こそは誰かに貸してもらおうとタイミングを見計らっています。
習字できらり
6年 甲斐葉愛さん【2月2日 宮崎日日新聞 「みんなの作品」掲載】
2月2日宮崎日日新聞掲載.PDF
放課後は、いつも凧揚げをして遊ぶ子どもたち。
縦横無尽に駆け回るため、友達の凧とからまぬよう、たこ糸が短めです。
凧揚げというより『凧のお散歩』の感が強いのですが、彼らの知恵ですね。
最近は、高学年が、凧をもって運動場をところせましと走り回っている光景もよく見かけます。
凧だけに蛸のデザインがなんともキュートです。
力作揃いの凧。
みんなとっても上手でしょ
明日こそは誰かに貸してもらおうとタイミングを見計らっています。
習字できらり
6年 甲斐葉愛さん【2月2日 宮崎日日新聞 「みんなの作品」掲載】
2月2日宮崎日日新聞掲載.PDF
今日の給食(2/2)
2月2日(水)の給食をご紹介します
【メニュー】
麦ごはん
チキン南蛮
ブロッコリー
味噌けんちん汁
牛乳
今日は、宮崎県の郷土料理「チキン南蛮」でした
ちなみに7(ナン)8(バン)の語呂合わせから、7月8日はチキン南蛮の日だそうです
心の写真(*^o^*)
2月の生活目標は、「物をたいせつにしよう」です。
今日の全校朝会は、生徒指導主事の先生のお話から始まりました。
今日は、全員タブレットPCを手元に置いて話を聞きました。
最後にTeamsを活用して全校みんなで意見の交流を行うからです。
とても姿勢が良いですね。
どんな行動ができれば物を大切にすることができるのか。
具体的に話をしていただいているので、聞いている方も思わず背筋が伸びます
今日の校長先生のお話のめあては、「心の写真について考えよう」でした。
「この1年生が書いた作文に点数をつけましょう。」と言われ、みんな思い思いに1点、2点、3点と点数をつけました。
なぜかというと・・・。
校長先生が小学校1年生の時に書いた作文だったからです
作文の最後に、「2年生になったらなまけものといわれないようにしたい。」と締めくくられていたので・・・。
次のスライドでみんな大喜び
なんと、校長先生がなまけものに変身
というのはもちろん冗談で、詩や作文を書いて、自分の心の中をうつして欲しいという校長先生の思いがこめられていました。
ひのかげっこの心をわしづかみです
最後に校長先生のお話の感想をTeamsに書き込んで全校朝会を終えました。
いつでもどんな時でも、自分の思いや考えを自分の言葉で綴ることができる子になって欲しいと強く願います。
1年生から6年生、全員が校長先生へ感想を寄せていました。
スタンプで自分の気持ちも表現した子もいるので、全校児童30名のはずなのに、48名の書き込みがありました。
今日の全校朝会は、生徒指導主事の先生のお話から始まりました。
今日は、全員タブレットPCを手元に置いて話を聞きました。
最後にTeamsを活用して全校みんなで意見の交流を行うからです。
とても姿勢が良いですね。
どんな行動ができれば物を大切にすることができるのか。
具体的に話をしていただいているので、聞いている方も思わず背筋が伸びます
今日の校長先生のお話のめあては、「心の写真について考えよう」でした。
「この1年生が書いた作文に点数をつけましょう。」と言われ、みんな思い思いに1点、2点、3点と点数をつけました。
なぜかというと・・・。
校長先生が小学校1年生の時に書いた作文だったからです
作文の最後に、「2年生になったらなまけものといわれないようにしたい。」と締めくくられていたので・・・。
次のスライドでみんな大喜び
なんと、校長先生がなまけものに変身
というのはもちろん冗談で、詩や作文を書いて、自分の心の中をうつして欲しいという校長先生の思いがこめられていました。
ひのかげっこの心をわしづかみです
最後に校長先生のお話の感想をTeamsに書き込んで全校朝会を終えました。
いつでもどんな時でも、自分の思いや考えを自分の言葉で綴ることができる子になって欲しいと強く願います。
1年生から6年生、全員が校長先生へ感想を寄せていました。
スタンプで自分の気持ちも表現した子もいるので、全校児童30名のはずなのに、48名の書き込みがありました。
今月の保健室掲示(2月)
2月がスタートしました。
今月の保健室掲示は、心の健康に関する掲示です
【リフレーミング】
リフレーミングとは、物事を違った見方で捉えなおすことを意味します
例えば、「うるさい」は見方を変えると・・・
「元気がいい」とも捉えることができます他にも、「まわりが明るくなるね」などの見方もできます
「おとなしい」は・・・
「穏やか」に
このように、「良くないと思っているところ」も見方を変えれば「良いところ」になります。自分やまわりの人の良いところをたくさん見つけてほしいです
【カラーセラピー】
人は無意識に、自分の感情に合った色を選ぶそうです
今の自分の気持ちに一番近い色をめくってみると・・・
やる気に満ちあふれているそうです当たっています
ちなみに緑色を選ぶと・・・
「こんな自分になりたい!」という願いがある人は、その意味のある色を身に付けると良いそうです
体だけでなく、心の健康にも気を付けていきたいですね
今日の給食(2/1)
2月1日(火)の給食をご紹介します
【メニュー】
麦ごはん
高野豆腐の卵とじ
和風サラダ
牛乳
昨日の豚肉クイズの答えを発表します
「豚肉はどんなときに食べると体に効果的でしょう?」
答え:疲れたとき
疲れた体には豚肉がおすすめです
保健だより(2月号)
訪問者カウンタ
2
0
7
0
9
6
7
学校行事
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
27 1 | 28   | 29 1 | 30   | 31   | 1 1 | 2   |
3   | 4   | 5   | 6 1 | 7 1 | 8 2 | 9   |
10   | 11   | 12 1 | 13   | 14   | 15   | 16   |
17   | 18   | 19 1 | 20 1 | 21   | 22 1 | 23   |
24   | 25   | 26 1 | 27   | 28   | 29 1 | 30   |
日之影町立日之影小学校
〒882-0402
宮崎県西臼杵郡日之影町大字岩井川3665番地
電話番号
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電話番号
0982-87-2679
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本Webページの著作権は、日之影小学校が有します。無断で、文章・画像などの複製・転載を禁じます。
by 令和3年度卒業生
お知らせ
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学校便り「青雲橋」とネットワーク広報誌「やまびこ」を掲載しました。どうぞ、ご覧ください。 R6 学校便り 青 雲 橋 NO5(10月).pdf
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