2020年7月の記事一覧

　先日、「３３３３３３」のラッキーナンバーを取得されました本校職員のお母様に、五ヶ瀬町の特産品を
お渡ししましたところ、お礼の手紙が届きました(*^▽^*)ご丁寧に、ありがとうございました<(_ _)>
　五ヶ瀬町特産品のおいしさや喜びが細かく書かれていて、渡した側とすれば、渡し冥利に尽きると言いま
すか、逆にうれしく感じたところでした。
　しかし、この手紙にはお礼以上に母の愛が溢れていました。娘の仕事に対する心配から本校ホームページ
をご覧になるようになったとのことですが、これは愛情の裏返しです(*^▽^*)母の愛は偉大ですね。
　私の母親（齢８０）もたまに電話をすれば、「こどもを激しく怒っていないか？叩いていないか」と心配
しています。いくつになっても子どもは子どもなんですよね。心配は愛情の裏返しです。母親の愛に応える
ためにも坂小の子どもたちのために頑張りたいと思います。
　ラッキーナンバーのお母様！娘さんは頑張りますよ。安心してホームページをご覧くださいね～。お手紙
本当にありがとうございました<(_ _)>

　なぜか、さだまさしさんの案山子のメロディーが頭の中を駆け巡りました。今日は、実家に電話してみま
す(*^▽^*)

　本年度より本校では、主題研究として、国語科における「ＲＳ」・・リーディング・スキル（読解力）の
研究を進めています。
　４月より、研究主任や教頭先生を中心に理論研究を進め、ＲＳを意識した授業実践も行うことができまし
た。
　本日（３０日）夏季研修会の中で、理論の振り返りと理論と授業実践のつながり等を確認し、２学期以降
の授業に向けての整理を行いました。理論だけではなかなか頭に入ってこなかったものが実践を通すことに
よって、より分かりやすく、しっかりとしたイメージをもつことができました(*^▽^*)研究授業は１度だけで
したが、各先生方がＲＳを意識した日々の授業を行っていたことで、頭の中の霧が少しずつ晴れてきている
ようです。本校の研究は、確かな１歩を踏み出していると実感できました。これからも１歩ずつ歩みを進め
ていきます。

　先日（２９日）の午後の研修は、プログラミング教育に関するものでした。昨年の町全体研修会でも実施
し、１学期は、プログラミング教育の授業研究会もありました。それでもまだそんなに研修が深まっている
わけではありませんので、この日の研修でさらにプログラミング教育への理解が深まるといいなと感じてい
ました。
　今日の講師は、本校教務主任。自分が受けてきた研修内容をしっかりと伝達してくれました。低学年から
取り入れていける「アンプラグドプログラミング」の体験やスクラッチを使っての５年生算数科の正多角形
描き及び音楽科のかえるの合唱の曲作り体験など、非常に中身の濃い研修となりました。



　先生方の研修への意欲も高く、取組も熱心でした。まだまだ分からないこともいっぱいありますが、少し
ずつ理解が深まっていると感じました。これからも実践を積み重ねながら、プログラミング教育の在り方等
をしっかり身に付けていきたいと思います。

　夏休みに入って、早１週間超。子どもたちの大半がいきいき教室（放課後児童クラブ）を活用しながら規
律ある生活を送っています。
　今日（３０日）は、誰もいないのかと思うほど、静かに活動していましたので、覗きに行ってきました
(*^▽^*)すると、みんな黙々と机に向かっています。夏休みの課題かなと思いましたが、課題は終わり、次の
活動に入っていました。
　黙々、集中の理由はこれ。スクラッチアートでした。


　子どもたちに聞くと、もう１時間近くやっているとのこと。すごい集中力ですね～(O_O)とってもいい作
品が出来上がっていましたよ(*^▽^*)


　いきいきの先生方！いつもありがとうございます<(_ _)>いろいろ工夫をしてくださっているおかげで、子
どもたちはいきいきの夏を満喫しています。いきいきの夏は、子どもたちにとっても、そして保護者の皆様
にとってもありがたく、大切な夏なのです。

　例年、８月中旬に行われていた五ヶ瀬祭りがコロナウイルスの関係で中止となりました。本校児童は、い
つもその祭りに参加し、荒踊りを披露しておりましたが、今年は無理なようです。しかし、これだけコロナ
ウイルス感染者が増加すれば、仕方ないですね～(>_<。)そこで、その代わりにちょうちん祭りが開かれるこ
ととなりました。子どもたちが白いちょうちんに絵や文字を入れて、オリジナルのちょうちんを作り、それ
を飾ります。
　本校でも、３４名全員が思い思いにちょうちんに絵や文字を飾り付けました。みんなそれぞれ良い作品が
出来上がりました。このちょうちんが全て飾られれば、すごくきれいだろうなと思います。

　いきいき教室の先生方に最優秀作品を選んでいただいたところ、６年のらむさんのちょうちんが選ばれま
した(*^▽^*)おめでとうございます<(_ _)>スヌーピーがかわいくて、文字の色付けも素敵ですね～。

　※　撮影してくれたのは、同学年のりあんさんでした(*^▽^*)

　もうすぐ九州北部も梅雨明けがやってきそうですね～。しかし、蒸し暑い日が続いています。じっとして
いても汗が湧いて出てきます(>_<。)その上、昨日、本日と特別教室等の片付けで汗をかき、さらには、放課
後児童クラブに来ている児童との卓球対決で汗をかきと汗にまみれた日々を送っております。
　そんな中、今までエアコンが付いていなかった校長室や事務室、ランチルームにエアコン設置工事が始ま
りました。町教委の皆様には本当に感謝感謝です<(_ _)>本当にありがとうございます。
　快適な日々がもうすぐそこに来ています(*^▽^*)今のうちに、たっぷり汗を流しておきます。

　宮日新聞投稿による児童作文の掲載が非常に順調です(*^▽^*)すでに、昨年度の倍の掲載となっています
<(_ _)>先生方が頑張って投稿してくれているおかげではありますが、このまま全児童掲載を目標にこれか
らも取り組んでいきたいと思います。
　今回は、５年生の「みんなの作文」です。ではご覧ください。
　５年　うみさん
　題名　「やりきった」
　先日、第２回のG授業（町内合同学習）がありました。わたしはバスで移動中、「今日は絶対に発表する
。」と心の中で決めていました。それは、１回目のG授業の時に、自分に自信が無くて２回ぐらいしか発表
できなかったからです。その日は学校に帰って、クラス全員で目標を立てました。私は、「自信をもって大
きな声で発表する。」と立てました。
　その目標を達成するために、日頃の授業から大きな声を出す練習をしました。絶対に変わってみせると思
って続けました。
　当日は、人が通るたびに大きな声であいさつをしました。グループに分かれて話し合いをすることになり
ました。スムーズに進めるために、司会が必要です。私は自信をもって手を挙げました。他の人に決まった
のでくやしかったけど、自信をもって手を挙げられたので良かったです。
　その後も発表や反応をがんばりました。自分の意見が言えたから、とても気持ちが良かったです。やりき
った１日でした。

※　写真は、第１回５Ｇの授業の様子です。第２回Ｇ授業がなくてすみません(>_<。)<(_ _)>

　私の育て方、剪定の仕方を反省した源平草木ですが、そんな私の落ち込みを察したのか、今付いている花
だけでも頑張って咲きますよと言ってくれるかのように、白と赤のあの源平草木の由来となった花を１つ付
けてくれました<(_ _)>ありがとう！
　この後、どうなっていくのか分かりませんが、しっかり見届けたいと思います。また変化が見られたら報
告しますね～。

　先日、雑草の元気良さをアップしたばかりでしたが、この雑草、グラウンドばかりではなく、プールへと
続く道にもはびこっていました(>_<。)泳力指導やプール開放の妨げになっていました。
　ところが昨日、本校の第４３代会長である聡さんが夕方おみえになり、草刈り機で刈ってくださいました
<(_ _)>仕事終わりでお疲れのところ、本当にありがとうございました<(_ _)>甲斐会長に感謝です。
　今日は、すっかりきれいになったプールへの道を通って、２日目の泳力指導とプール開放へ行く子どもた
ちがたくさんいました。きっとありがたいと思いながら通ったはずです。


　会長！本当にありがとうございました。本当に助かりました。これからも坂小の子どもたちと先生方を支
えてくださいね～<(_ _)>次は運動会の企画を考えていきましょう(*^▽^*)ちょっとモノクロモードにしてみ
ました。

　運動場の草が元気です。雨の日が多かったこともあり、なかなか手を付けられませんでした(>_<。)そんな
中、子どもたちが自分たちで考えた、運動場８分割作戦！いいアイデアでしたが子どもたちの中では改善が
必要と思ったようです。結果が見えにくかったのかなあ。
　というわけで、次なる作戦は、運動場横一列作戦です。これはどうでしょうか？いい考えのような気がし
ます(*^▽^*)いずれにせよ、子どもたちが自分たちで考え、運動場の草を抜こうとしているその行為そのもの
が崇高ですからね～。結果より過程ですかね。こどもたち！いつもありがとう<(_ _)>　　
　晴れた日の朝はこの光景から学校が始まります。また２学期が始まるとこんな子どもたちの姿を見かける
ことでしょう。坂小は、ボランティアで心を磨きます(*^▽^*)