校長ブログ
~誓い~ 立志式
24日(木)中学部2年生の立志式が行われました。2名の生徒が大人になる誓いを立てました。その時の顔の凜々しいこと。素晴らしい!!
立志の誓い:仕事に熱心な真面目な大人になりたい
:人のことを考えて行動できる大人になりたい
(校長 中島)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/9721/wysiwyg/image/download/1/1560/medium)
立志の誓い:仕事に熱心な真面目な大人になりたい
:人のことを考えて行動できる大人になりたい
(校長 中島)
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黄色い花
今日、本校玄関入り口と校長室に「黄色い花」がさりげなく置いてありました。私の好きな色の花だったので思わず撮ってしまいました。さりげない心遣いにホッと癒やされ、エネルギーをもらえました。調べてみると「アカシヤ(ミモザ)」?でしょうか。一つ一つの花は小さくとも、バランス良く咲くことで、素晴らしい存在感を示していることに感動しています。「黄色い花」の咲く頃になってきました。春がすぐそこに来ているんでしょうね。春を届けてくださった方に感謝します。ありがとう。 (校長 中島)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/9721/wysiwyg/image/download/1/1555/medium)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/9721/wysiwyg/image/download/1/1556/medium)
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校長室入口を開けたら「笑顔」
本日、校長室の入口を開けたら、迫力ある「笑顔」が飛び込んできて、思わず笑顔になりました。こりゃ~凄い!!画像でその文字の大きさがわかると思います。
コロナ禍で笑うことの少なくなってきていたたこの頃でしたが、今日は思わず笑顔になり、心地よい1日のスタートでした。 (校長 中島)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/9721/wysiwyg/image/download/1/1538/medium)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/9721/wysiwyg/image/download/1/1539/medium)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/9721/wysiwyg/image/download/1/1540/medium)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/9721/wysiwyg/image/download/1/1541/medium)
コロナ禍で笑うことの少なくなってきていたたこの頃でしたが、今日は思わず笑顔になり、心地よい1日のスタートでした。 (校長 中島)
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2022年 新年
2022年1月4日(火)本日よし仕事始め。コロナ禍ではありますが、新しいスタートをきることができました。
今年も教職員のアイデア(工夫)によって、幼児児童生徒の学習を支援できるようにしたいものです。
今年も輝かしい年の幕開けにふさわしい初日の出を拝むことができました。「光の道」が私たちを導いてくれているようでした。
3学期は幼児児童生徒、保護者、教職員で「全力疾走!!」(校長 中島)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/9721/wysiwyg/image/download/1/1534/medium)
空港近くの海岸にて
今年も教職員のアイデア(工夫)によって、幼児児童生徒の学習を支援できるようにしたいものです。
今年も輝かしい年の幕開けにふさわしい初日の出を拝むことができました。「光の道」が私たちを導いてくれているようでした。
3学期は幼児児童生徒、保護者、教職員で「全力疾走!!」(校長 中島)
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2学期終業式
12月24日(金)2学期の終業式が行われました。今回は幼稚部生も参加でき、また式の最後には中学部・高等部普通科の生徒たちのトーンチャイムによる「大きな古時計」の演奏があり、優しい気持ちになって2学期を終えるkとができました。その音色をお聴かせできないのが残念です。
ドキドキしながら参加した幼稚部生
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/9721/wysiwyg/image/download/1/1533/medium)
九州地区音楽大会で演奏する予定だったのですが、今年度はオンデマンドにより、参加校の演奏を聴くことになりました。しかし、本番に強い生徒たち。幼小学部、理療科の生徒たち、教職員から大きな拍手が湧き上がりました。
九州地区音楽大会で演奏する予定だったのですが、今年度はオンデマンドにより、参加校の演奏を聴くことになりました。しかし、本番に強い生徒たち。幼小学部、理療科の生徒たち、教職員から大きな拍手が湧き上がりました。
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