活動報告

南中学校１年生（５クラス、１５０人）では、総合的な学習の時間で、４月から「ふるさと延岡を知る」をテーマに取り組んできました。

ふるさと「のべおか」について「知る」ことを通して、「のべおか」のよさを発見する。

そして、延岡の課題（改善点）を考え、探究テーマについて調べ・考察し・まとめて発表につなげることがねらいです。

（先生方との協議や意見交換と、講師ならびに訪問事業所の選定と依頼を、コーディネーター

　として担わせていただきました）

 

１．延岡市長期ビジョン　講話

　　・日　時　　　６月１３日（金）

　　・講　師　　　濱田　侑駄さん　（延岡市　企画課）

　　・内　容　　　　・延岡市の人口ビジョンについて

　　　　　　　　　　・延岡市の長期ビジョンについて（新時代創生総合戦略）

　　　　　　　　　　・１０年後の延岡はどのような姿になっているのか、どのような課題が　　　

　　　　　　　　　　　考えられるのか、中学生として今考えておくべきこと等について

 

２．探究学習について

　　・日　時　　　７月１８日（金）

　　・講　師　　　水永　正憲（宮崎県キャリア教育支援センタートータルコーディネーター）

　　・内　容　　　「変わる・変えるということ、１０年後の世の中をどうしたら想像できるの

　　　　　　　　　　だろう、探究するとはどういうことだろう」

 

３．地域の事業所訪問・見学　　

　　・日　時　　　９月１２日（金）　午前中

　　・訪問事業所　　

　　　＜Ａグループ＞　３７名

　　　 　　　旭化成株式会社　　延岡支社　展示センター　（ＤＶＤ視聴と見学）　

　　　　　　有限会社　桐木工作所　　　（クレアパーク）　　　　　　　　　　　　　　

　　　＜Ｂグループ＞　３７名　

　　　　　　株式会社　中園工業所　　　（クレアパーク）　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　旭化成株式会社　　延岡支社　展示センター　（ＤＶＤ視聴と見学）　

　　　＜Ｃグループ＞　３８名

　　　　　　　　　＜１班（Ｃ－１）＞　　　　　　　　　　＜２班（Ｃ－２）＞

　　　　　　吉玉精鍍　株式会社　（INOBECH）　　　　　株式会社　昭和　（INOBECH）　

　　　　　　株式会社　昭和　　（INOBECH）　　　　    吉玉精鍍　株式会社　（INOBECH）　

　　　＜Ｄグループ＞　３８名

　　　　　　　　　＜３班（Ｄ－１）＞　　　　　　　　　　＜４班（Ｄ－２）＞

　　　　　　向陽プラントサービス ㈱　（INOBECH）　　株式会社　池上鉄工所（NOBECH）　

　　　　　　株式会社　ＴＡＮＩ　（INOBECH）　　    向陽プラントサービス㈱（INOBECH）　

 

 ９月１２日の、旭化成展示センターでは、水永が「旭化成の変革と成長への挑戦」について、説明と案内を行いました。

　１．アニメ　「工業都市延岡を作った　野口遵　物語」　　　　　　　　（視聴）　（約14分）

　　　　・１９２０年から始まる延岡の産業近代化　（１０５年が経過）

　　　　・五ヶ瀬川上流に水力発電所を建設、世界初のカザレー式アンモニア工場がスタート

　　　　・野口遵の企業家精神

　２．ここ延岡で世界初の近代工業がスタートした　　　　　　　　　　（講話）

　　　変革に挑戦し続けるということ　　旭化成における取組事例の紹介

　　　　・イオン交換膜、 リチウムイオン二次電池「ハイポア」、人工腎臓用中空糸

　３．君たちが漕ぎ出す社会は、「可能性」に満ちている　　　　　　　  （講話）

　　　・激変する社会は、ほんとうは「ワクワクするような未来」

　　　・大人は、ＡＩで仕事がなくなる、正解がない社会になる、と言うが・・・

　　　　　➡ほんとうは、「ＡＩで新しく仕事が生まれる」、「正解はいくつもある」社会になる

　４．旭化成の製品を調べよう　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（見学）

　　　・展示センターで、実物の製品に触れてみよう

　　　・旭化成グループの歴史や、延岡・日向地区でどんな製品が作られているのか、

　　　　製品をじかにさわりながら、自由に見学しよう

　　　・「ワークシート」（別紙）を使って詳しく調べてみよう

 

７月１８日に「探究とはどういう学びだろう」と話をしました

 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（ﾄｰﾀﾙｺｰﾃﾞｨﾈｰﾀｰ　　水永）