学校の様子

　救急の日（２）

投稿日時 : 2014/09/10  学校管理者 

　食事中に、おじいちゃんが、のどに物を詰まらせて倒れてしまったら・・・

　という設定で、「救急」の学習をしました。

 

　教えていただいたように、まず声を掛けて、次に様子を見ます。

　その後、大人の人を呼んで、１１９番に、電話を掛けます。

 

　救急車が到着して、救命措置が、始まりました。

　本当のことのようなカンジがして、みんな、しーんとして、見守りました。

 

　救急車に乗せられた後に、救急車の中での処置の様子も、見学しました。

 

　本当のことが起こっているような緊張感で、記憶に残る体験となりました。

 

　その後は、救急車の体験や、記念撮影をしました。

 

 

　消防署のみなさん、貴重な体験をさせていただき、ありがとうございました。

　今日の学習は、忘れません。

　救急の日（１）

投稿日時 : 2014/09/09  学校管理者 

　９月９日は、救急の日です。

　笠祇小学校には、４人の消防署の方が、救急車で駆け付けてくださいました。

　「救急」の学習のためです。

 

　お家にいる時、一緒にいる人が、急に倒れてしまったら、どうすればいいか

　について、学習しました。

 

　まずは、声を掛けます。「大丈夫？」　　「わかる？」　「（名前を呼ぶ）」など・・・

 

　意識が戻らない時は、呼吸をしているかを観察します。

　「胸が動かない」、「呼吸をしていない」　時は、１１９番に通報します。

　その後、できるのなら胸部を圧迫して、救急車を待ちます。

 

 

　みんな　とっても　真剣に　学んでいました。

　人の命を助けるためには、何ができるか、考えました。

　クラブ活動

投稿日時 : 2014/09/08  学校管理者 

　この日のクラブ活動は、アイロンビースの、作品を作りました。

　小さな小さなビーズを　あつかうので　みんな　真剣そのものでした。

 

　思い思いの作品ができて、とっても、満足そうな　かさっこでした。

ドキドキの結団式です

投稿日時 : 2014/09/06  学校管理者 

　「だれと、同じ団かな？」　　「何色の団かな？」

 

　まずは、代表が、箱の中から、団の色のボールを引きます。

 

　決まった色の　団旗を　校長先生が団長に渡されます。

 

　それぞれの団の人たちが、紹介されます。

 

　さあ、どちらの団も、優勝めざして、がんばりましょう！！！

　２学期の給食も楽しいね。

投稿日時 : 2014/09/03  学校管理者 

 

　夏休みが終わって　久しぶりの給食の様子です。

　担当の人が、献立や栄養素を教えてくれます。

 

　やっぱり　みんなと食べると　おいしいです。

 

 

　２学期も　みんなで　楽しい給食の時間にしましょうね。

　　

 

 

　0905

 

　運動会のスローガン決定！

投稿日時 : 2014/09/03  学校管理者 

　９月２８日は　笠祇小学校の運動会です。

　みんなの気持ちをひとつにするために、スローガンを話し合いました。

 

　どんな　言葉がいいかなぁ・・・

 

　

　「先生、こんなのは、どうですか？」

 

　まとめて　書いてみよう。

 

　みんなの大事な運動会なので　真剣に話し合いました。

 

　みんなで　決めた　スローガンです。

　「あきらめず　力を合わせ　めざせ優勝」

　運動会が、ますます、楽しみになりましたね。

　防災の日

投稿日時 : 2014/09/03  学校管理者 

　９月１日は　防災の日でした。　

 

　日本で起きた災害について　お話を聞きました。

 

　災害に対して、自分たちは、どんな行動を取ればいいか、考える機会になりました。

50M走

投稿日時 : 2014/09/02  学校管理者 

　運動会の赤団・白団に分けるために、５０Ｍの速さをはかりました。

 

　　「　いちについて　よーい　」　　どきどき・・・・

 

　　「　ドン　」　　いっしょうけんめい　走ります。

 

 

　みんなから、たくさん応援してもらって、うれしそうでした。

地域へ・・・夕読み（２）

投稿日時 : 2014/09/01  学校管理者 

　夏休みの終わりに　行った「夕読み」の第２弾です。

　

 

　今回は、夏休みの楽しかった思い出や、運動会への意気込みも話してくれました。

　かさっこの声が、地域の方に届いた時間でした。

 

　２学期　始業の日

投稿日時 : 2014/08/29  学校管理者 

　今日から２学期です。

　かさっこ　みんな　元気に登校できたことが、とっても嬉しいです。

 

　始業式では、校長先生のお話を真剣に聞きました。

　

　２学期も　「か」「さ」「ぎ」のめざす児童像に向かって、努力しましょうと言われました。

 

　夏休みの水泳記録会で　入賞した人の表彰もありました。　おめでとう。

 

　９月の言葉「勇往邁進（ゆうおうまいしん）」の説明も聞きました。

　ひたむきにがんばることを大切にしてほしいと　言われました。

 

　かさっこ　みんな　それぞれの　２学期の目標を発表しました。

　２学期も　みんなで　力を合わせて　がんばりましょう。

 

　かさっこ　早く　来ないかなぁ・・・

投稿日時 : 2014/08/28  学校管理者 

　夏休みも終わろうとしています。

　子どもたちのいない学校は、さびしいです。

　こんな気持ちでいるのは、先生達だけでは、ないみたいです。

 

　校庭に　よく　遊びに来ているカラスも　まるで

　「早く　かさっこ　来ないかなぁ・・・。」と　お話ししているようでした。

 

　かさっこが　みんな　元気に　来てくれますように・・・。

　先生達もお勉強（２）

投稿日時 : 2014/08/27  学校管理者 

　今日は、高校の体育の先生に、来ていただいて、先生達が体育の勉強をしました。

　

 

　体幹（たいかん）を鍛えるトレーニングにも、挑戦しました。

 

　そして、マット運動です。

 

　講師の先生のとてもかっこいい演技に、見とれてしまいました。

 

　２学期は、子どもたちの指導も、よろしくお願いします。

　

　手作りの贈り物

投稿日時 : 2014/08/22  学校管理者 

　地域の方から、手作りの「鶴」をいただきました。

　とても、手の込んだもので、ステキな「鶴」です。

　羽のひとつひとつがていねいに折られていて、時間も相当かかったと思いますが

　それを、こんなに、たくさんいただきました。

 

　よくみると、一羽一羽、体の模様や、顔の表情がちがっていて、

　今にも、「鶴」の声が聞こえてきそうです。

　ありがとうございました。　学校に飾らせていただきます。

　地域へ・・・

投稿日時 : 2014/08/22  学校管理者 

　

　

 

　今年度も　いつも　お世話になっている地域の皆さんへ、かさっこの元気な声を届けます。

　かさっこの「夕読み」です。

　夕方、地域の放送を使って、国語の教科書などを読みます。

 

　何回やっても、直前はドキドキしています。

　でも、読んだ後は、満足そうな　かさっこ　です。

 

かさっこの仲間たち

投稿日時 : 2014/08/22  学校管理者 

　

 

　笠祇小学校には　金魚がいます。

　

 

　キンちゃんです。　エサ当番の人が来ると、近づいてきて、おねだりをします。

　

 

　奥にいるオレンジ色がピンちゃん、手前にいる白いのがポンちゃんです。

　ポンちゃんは、すぐに、ピンちゃんのそばに行きたがります。

 

　ピンちゃんは、水槽の中で、ゆったりとしています。

 

　夏休みは、やさしいかさっこたちに　会えないから、ちょっと　さびしそうです。

　夕方の運動

投稿日時 : 2014/08/19  学校管理者 

　夕方に、運動場で、声がしました。　家族で、運動をするために来られていました。

 

　夏休みの体力づくりの一場面です。

　「からだを　きたえる　げんきな　子」です。

ラジオ体操

投稿日時 : 2014/08/19  学校管理者 

　夏休みは、地区で分かれて、ラジオ体操をしています。

　笠祇小学校で、ラジオ体操をしている地区もあります。

　地域の方も、一緒に参加して下さっています。ありがたいです。

　みんな早起きして、がんばっていますね。

　こんな虫が、いたらいいな。

投稿日時 : 2014/08/18  学校管理者 

　２年生が、図工の時間に、「こんな虫が、いるとおもしろいぞ！」と

　いろんな虫を考えました。

 

　左が「スーパーかぶとむし」くん

　右が「テンテン」くん。

　笠祇小学校のどこかに、いるかもしれませんね。

　クスの木の枝を切りました。

投稿日時 : 2014/08/18  学校管理者 

　笠祇小学校の正門には、大きなクスの木があります。

　大きくなりすぎて、枝が落ちてきた時に危険ではないかと心配でした。

　そこで、業者さんに切ってもらうことになりました。

　大きな枝を、高いところから落としてもらいました。

　クスの木も、さっぱりして、喜んでいるようでした。

　トントン・・・

投稿日時 : 2014/08/15  学校管理者 

　図工で、トントン・・・と、音が聞こえてきた日がありました。

　カナヅチを手に、トントン・・・と、クギを打って、作品づくりをがんばっていました。

 

 　

　クギを何本打つか、どんな並べ方にするか、一生けん命考えていました。