2022年1月の記事一覧
心のこもった、お正月のメッセージ
登校した子どもに、黒板を通して、メッセージを届ける担任がいます。
どんな言葉が子供に届けられたのかな?
あやめさんのメッセージ。かわいいですね。

4年生のメッセージ。早速、クロームブックが活躍です。

全員、静かに、キーボー島!残念ながら、お友達とも、ディスタンス。

5年生、季節感のあるメッセージです。

図書館先生から、素晴らしい、新年のご挨拶メッセージ!

食育先生から、なんと、揚げパンの袋を再利用した、お正月飾りのプレゼント!

さあ、明日から、新学期、本格稼働!
みんな、新しい心で、頑張ろう!
by 校長
どんな言葉が子供に届けられたのかな?
あやめさんのメッセージ。かわいいですね。
4年生のメッセージ。早速、クロームブックが活躍です。
全員、静かに、キーボー島!残念ながら、お友達とも、ディスタンス。
5年生、季節感のあるメッセージです。
図書館先生から、素晴らしい、新年のご挨拶メッセージ!
食育先生から、なんと、揚げパンの袋を再利用した、お正月飾りのプレゼント!
さあ、明日から、新学期、本格稼働!
みんな、新しい心で、頑張ろう!
by 校長
凛とした始業式
始業式。
コロナ感染拡大が予想されましたので、放送による始業式を決定していました。
6年生代表による、明道館学制三章。
「最後の読み方を、命令調に力強く読んだらいいよ」のアドバイスを覚えてくれていました。力強い三章朗誦、ありがとう!

式は、校長の話、校歌斉唱と続きます。
みんなどんな態度で聞いているかな?
1年生。素晴らしい!

2年生、いいね!さすがだね!

2年生、この子、立腰名人ですよ!素晴らしい。

けやき1さん。シャキッとして式に臨んでいました。

始業式も終わり、各学級の学級活動が始まります。
みんなの熱い思いを乗せて、明道小、3学期、51日間。
いよいよ開幕です!
by 校長
コロナ感染拡大が予想されましたので、放送による始業式を決定していました。
6年生代表による、明道館学制三章。
「最後の読み方を、命令調に力強く読んだらいいよ」のアドバイスを覚えてくれていました。力強い三章朗誦、ありがとう!
式は、校長の話、校歌斉唱と続きます。
みんなどんな態度で聞いているかな?
1年生。素晴らしい!
2年生、いいね!さすがだね!
2年生、この子、立腰名人ですよ!素晴らしい。
けやき1さん。シャキッとして式に臨んでいました。
始業式も終わり、各学級の学級活動が始まります。
みんなの熱い思いを乗せて、明道小、3学期、51日間。
いよいよ開幕です!
by 校長
みんな、久しぶり!!
始業式です。
朝から、子ども達、元気にあいさつして、登校してくれました。

見守りたいの先生、寒い中、見守り、ありがとうございます。
班長が、班員を1列にまとめて、しっかり登校してくれました。

明道小の登校後は、朝日の中に歩いて入っていく感じ。
学校生活への期待が高まる瞬間です。

みんな、がんばるんだよ。あと50日間だ!
校長が、あいさつ指導を終えると、すでに、高学年の担当者が、国旗を掲揚してくれていました。
さすが、明道っ子!

6年ボランティアさん、寒い中、花壇にお水をあげてくれていました。
「校長先生、葉っぱが凍ってます!」
ふむ。ふむ。ふむ。
その優しい心、お花に届きますように!

6年ボランティア、校庭のお掃除をがんばってくれていました。

さすが、明道っ子6年!
あと50日後には卒業式です!
by 校長
朝から、子ども達、元気にあいさつして、登校してくれました。
見守りたいの先生、寒い中、見守り、ありがとうございます。
班長が、班員を1列にまとめて、しっかり登校してくれました。
明道小の登校後は、朝日の中に歩いて入っていく感じ。
学校生活への期待が高まる瞬間です。
みんな、がんばるんだよ。あと50日間だ!
校長が、あいさつ指導を終えると、すでに、高学年の担当者が、国旗を掲揚してくれていました。
さすが、明道っ子!
6年ボランティアさん、寒い中、花壇にお水をあげてくれていました。
「校長先生、葉っぱが凍ってます!」
ふむ。ふむ。ふむ。
その優しい心、お花に届きますように!
6年ボランティア、校庭のお掃除をがんばってくれていました。
さすが、明道っ子6年!
あと50日後には卒業式です!
by 校長
先生たちのお口ブクブク
コロナ禍により、2年間停止していた、「フッ化物洗口」(お薬によるお口ブクブク)が再開されます。
指導をしたことのない先生もおられますので、みんなで、作業の流れ、気を付けることなどを確認・練習しました。
保健室先生リードの下、準備物確認。

当番制で準備にあたりますが、みんな真剣にメモしていました。

校長室では、フッ化物の製造(希釈)が必要です。
慎重にみんなで作業を確認します。

これをああして、こうして、こうするんですよ。保健室先生、ていねいに説明。

みんな、気を抜けない作業に、全集中です。
校長先生は、全てをしっかり確認して、印鑑を押して下さいね。
校長も気合いが入ります。「はい!」
さて、教室では、子どもさん役になりきって、シュミレーションです。
担任先生(役)が、フッ化物を配付します。

みんな、子どもの気分になって、ドキドキ見守ります。

先生、いただきます。一人一人、フッ化物をていねいに配付。

さあ、緊張の、ブクブクうがい。

どんな味なんだろう?
「飲み込んじゃだめですよ。うがい始めて下さい!」

音楽に合わせて、一分間、ブクブクうがい。
過去の医療データを見ると、かなり、う歯数が減っているようです。
本校でも、気を付けながら、希望者対象で、フッ化物洗口を再開します。
みんなが、健康な歯でありますように!
先生方、研修、お疲れ様。
いよいよ、明日、始業式です!
by 校長
指導をしたことのない先生もおられますので、みんなで、作業の流れ、気を付けることなどを確認・練習しました。
保健室先生リードの下、準備物確認。
当番制で準備にあたりますが、みんな真剣にメモしていました。
校長室では、フッ化物の製造(希釈)が必要です。
慎重にみんなで作業を確認します。
これをああして、こうして、こうするんですよ。保健室先生、ていねいに説明。
みんな、気を抜けない作業に、全集中です。
校長先生は、全てをしっかり確認して、印鑑を押して下さいね。
校長も気合いが入ります。「はい!」
さて、教室では、子どもさん役になりきって、シュミレーションです。
担任先生(役)が、フッ化物を配付します。
みんな、子どもの気分になって、ドキドキ見守ります。
先生、いただきます。一人一人、フッ化物をていねいに配付。
さあ、緊張の、ブクブクうがい。
どんな味なんだろう?
「飲み込んじゃだめですよ。うがい始めて下さい!」
音楽に合わせて、一分間、ブクブクうがい。
過去の医療データを見ると、かなり、う歯数が減っているようです。
本校でも、気を付けながら、希望者対象で、フッ化物洗口を再開します。
みんなが、健康な歯でありますように!
先生方、研修、お疲れ様。
いよいよ、明日、始業式です!
by 校長
たかが蓋割れ、されど蓋割れ!
都城市は、道路維持管理にとても力を入れてくれています。
市道の側溝の蓋に、異常が認められました。
数年間、この状態だったのかなあ。
小さな足の子どもは怪我の可能性があります。

市役所に連絡すると、速やかに反応してくれました。

ありがたいことです。

朝。登校した子どもたちへ、コマーシャル!
すごいよ、もう修理してくれたのですよ。

へーすごい。昨日1日で直ったのですね。
おー都城市、すごいわ!

きれいになってる。ありがとうございます。

これで、安心だね。ガタガタしていたから。

明道小の子どもたち、本当に、純心です。
心から、市役所行政に、感謝していました。

たかが、蓋割れ、されど、蓋割れ。
この対応のスピード感が、行政サービスとして、命です。
市役所の皆様、ありがとうございました。
by 校長
市道の側溝の蓋に、異常が認められました。
数年間、この状態だったのかなあ。
小さな足の子どもは怪我の可能性があります。
市役所に連絡すると、速やかに反応してくれました。
ありがたいことです。
朝。登校した子どもたちへ、コマーシャル!
すごいよ、もう修理してくれたのですよ。
へーすごい。昨日1日で直ったのですね。
おー都城市、すごいわ!
きれいになってる。ありがとうございます。
これで、安心だね。ガタガタしていたから。
明道小の子どもたち、本当に、純心です。
心から、市役所行政に、感謝していました。
たかが、蓋割れ、されど、蓋割れ。
この対応のスピード感が、行政サービスとして、命です。
市役所の皆様、ありがとうございました。
by 校長