学校からのお知らせ
宿泊学習 追跡ハイキング
宿泊学習の最後の活動は、追跡ハイキングです。これは、地図上に示してあるポイントに行って、そのポイント出だされる課題を活動班全員でクリアする活動です。自然の家の敷地外にもポイントがあるので、結構な距離を歩きます。
このポイントでは、弓矢をやります。
このポイントは、グランドゴルフです。 このポイントは、長縄跳びです。
クリアするときのできばえによって点数がつくので、全ポイントをクリアした得点の合計で順位を競います。
さて、どの活動班が優勝したでしょうか。
We enjoy the last activity.
宿泊学習 2日目 朝食
宿泊学習2日目が始まりました。元気に朝ご飯を食べています。
朝食の後は、宿泊学習の最後の活動になる「野外追跡ハイキング」を行います。
I'm fine today too, and breakfast was delicious.
宿泊学習 1日目 夕食
1日の活動も終わり17:00から夕食です。全員で一斉に食べることができないので、45分ずつ2グループに分けて食事をします。
たくさん活動した後なので、お腹ペコペコの子どもたちでした。ご飯は、おかわりできたので、たくさんの子どもたちがおかわりをしていました。
夕食の後、18:30からキャンドルフィヤーが始まります。
Food eaten at home is many times more delicious.
宿泊学習 キーホルダー製作
キーホルダー製作では、木を輪切りにした直径10cmぐらいの板に彩色した紙を貼り、オリジナルキーホルダーづくりに挑戦しました。キーチェーンをはめるのに苦労しましたが、やっとの思いで完成したキーホルダーに満足そうな子どもたちでした。
できあがったキーホルダーは、ニスを塗って乾燥させた後、退所するときに持って帰ります。
This is the only key chain in the world.
宿泊学習 フォトアドベンチャー
午後の活動は、5年生全体を2つに分けて、フォトアドベンチャーとキーホルダ製作に分かれて活動をします。活動の前半と後半で活動を交代して全員が2つの活動に取り組みます。
フォトアドベンチャーは、写真に写っている物の場所を地図を使って探し出す活動です。
20枚の写真の場所を地図使って探し出します。班ごとにどこから探すか話合いをします。
自然の家の敷地やその周辺を班ごとに探して歩きます。
美しい紅葉も見られる中、子どもたちは、夢中になって活動していました。
Outdoor activities are very interesting.
宿泊学習 1日目 昼食
宿泊学習最初の食事は、お弁当です。天気がよいので活動班ごとにシートを敷いて外で食べました。
お弁当を食べた後は、「野外フォトアドベンチャー」「キーホルダー製作」の活動が待っています。
Meals eaten outside are delicious.
宿泊学習 入所式
晴れ渡った青空の中、御池青少年自然の家から雄大な高千穂峰を望むことができます。
自然の家に到着した5年生たちは、御池の所員の方と入所式を行いました。児童たちは、オリエンテーションの話を真剣に聞いていました。所員の方に静かに待つ態度を褒められました。いいスタートです。
Discipline, collaboration, camaraderie, volunteering.
宿泊学習 5年生出発
5年生は、本日から御池青少年自然の家で1泊2日の宿泊学習へ出発しました。
出発式の後、3台の大型バスに分乗して、御池青少年自然の家へ向かいました。天気にも恵まれ、自然や人とふれあい、貴重な体験をたくさんしてきてください。
We are looking forward to interacting with nature.
ドライフラワーの瓶詰め
第7回の家庭教育学級は、「ドライフラワーの瓶詰め講座」でした。
講師に haruiroの山田晴奈先生をお招きして、親子で一緒に作品作りを楽しみました。
〈花いっぱいの瓶詰め〉や〈クリスマスの瓶詰め〉をテーマに
思い思いにドライフラワーを詰めていきました。
おしゃれな作品がたくさんできました☆
優しく教えてくださった講師の山田晴奈先生
ありがとうございました。
修学旅行 到着
6年生は、予定通り16時30分前に学校へ到着しました。ピロティに集合して帰校式を行いました。
家に着いたら、たくさんの土産話を話してあげてくださいね。そして、ゆっくり休んで疲れをとってください。
Thank you for all the memories.
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