学校からのお知らせ

９月１９日（月）

台風通過後、外の被害は前日１８日のままでした。暴風域より強風域での被害が大きかったことに。

校舎内を見て回ると、エレベーター前、〇階トイレ、〇階教室が水浸し、バケツの水を何杯もひっくり返した様。

また、職員４名（若干メンバー変更）で新聞を敷き詰めたり、雑巾で水を集めたり。

何とか処理しました。

天井にも雨のしみたあとが多数あり漏電の心配もあったので、電気屋さんにみてもらいました。

明日は、外の小枝や葉の後始末です。

１８日（日）朝、地域の方から本校職員へ温室が倒壊していると連絡がありました。

確認に行くと左上写真のとおり、建物が付け根から飛ばされ電柱と藤棚に寄りかかっていました。

周りにはガラスサッシが飛散しガラスが割れていました。

取り急ぎ、駆けつけた職員４名で応急処置をしました。

他の写真も同日のものです。

倒木が３本に途中での枝折れが２本あることを確認。

倒木の１本は児童館の屋根にもたれかかっています。

まだ強風域中のことでした。

これから台風が近づき暴風域に入るというのに心配でした。

台風通過後、本日、１９日（月）午前に確認に行くと、中枝がたくさん落ちていましたが、大きな被害は昨日のみでした。

児童や職員をはじめ、高城地区の方々、各地で台風で被害に遭われた方々にお見舞い申し上げます。

台風の影響で大気が不安定の日が続いています。

運動場の状況が悪く、テントが立てられず熱中症への懸念もあり、１４日（水）の運動会予行練習を中止しました。

写真は、１３日（火）６校時、「係打ち合わせ」の様子です。

雨の中、用具準備係は現場で確認していました。そばの放送塔では放送係が、他の係は教室で打ち合わせです。

どの係も予行練習がなくなったので入念に打ち合わせをしました。

予行練習がなくても、当日は動きのよい係の仕事をする５・６年生を期待しています。

天気に恵まれ、運動会の練習が順調に進んでいます。

特にダンスは、体育館での練習から運動場に移行しています。

本年度は取り入れた全校リレーの練習も進んでいます。

いよいよ来週は予行練習です。

１週前の台風の影響でテントは全て撤去しましたが、１２号の動きが気になるため、再度設営できない状態です。

９月６日（火）、台風が過ぎ、通常どおりの登校でした。

学校内外の被害は無かったのですが、正門前のイチョウの葉が道路に散乱していました。

教頭先生が片付けを始めていると、先生が４名、そして３年生が多数と６年生も手伝いに加わりました。

頼もしい子ども達です。

８時までに、ほぼ片付けが済みました。

以前、紹介したグリーンカーテン。

植物名をふせていました。実は、ゴーヤ。

８月２９日（月）ついに２階のベランダに達しました。【右上写真。】

そして、実が３つほどできています。実は２６日（金）にはできていました。

次は収穫が楽しみになってきました。

８月２６日（金）、２学期が始まりました。

宿題や課題、作品を抱え、重たい荷物を持って登校する児童が多かったです。

「２学期も頑張るぞ！」の気持ちがこもっていて、朝から元気なあいさつが響きました。

写真は、始業式の様子です。代表者だけ集めて（指導代表のことば３名、校歌伴奏１名）、他の児童は各教室でオンラインにて参加しました。感染者急増中でしたので、校歌は演奏を聞くだけとしました。

児童代表３名の主な内容は下記のとおりです。

【２年生】

　〇　２学期に頑張ること　　１、あいさつを頑張る。　２、人に優しくする。

【４年生】

　〇　２学期に頑張ること　　１、文字をていねいに書く。　２、正しい姿勢で字を書く。　３、サッカーのゴールキーパーで点を取られないように守る。

【６年生】

　〇　１学期は挑戦し、努力を重ねる大切さを知った。　　１、文字を正しく書く。　２、苦手な水泳を努力する。

　〇　２学期に努力すること　　１、相手に伝わるようにあいさつをする。　２、よい姿勢で学習する。

８月２３日（火）寄付金の寄贈を受けました。

本校を昭和６〇年卒業、某大学教授の兒玉様より、１０万円の寄付金と、受賞した著書もいただきました。

６月に市教育委員会に申し出があり、この度、校長（中学校も）が対面で受け取りました。

本校では、図書を購入させていただき、児童用図書として図書室に置きます。

兒玉様、ありがとうございました。子ども達も励みになります。

８月２３日（火）朝、職員でテントを立てました。

いよいよ運動会の練習が始まるので準備に入りました。

テントを立てた後、熱中症対策の避難訓練も行いました。

先生達の準備は万全です。高城小っ子、待ってるよ！

８月３日（水）の午後、外はすぐ熱中症になるような暑さでした。

「ペンキ塗りをしてきます。」

そう言った生徒指導部の先生方がペンキを塗ったのが下の写真。

「とまって　あいさつ」　「むかえて　あいさつ」

ここに止まって、あいさつをするという線（ライン）は年度当初に引いていたのですが、何の線（ライン）と

思っていた子もいたようです。そこで文字が入りました。

本校のあいさつ運動、第〇弾！

２学期は、更なる「あいさつ」の輪が広がることを期待しています。