学校の様子

　３月１１日１４時４６分・・。

　１３年前の今日、死者・行方不明者合わせて２万２千人という、甚大な被害を出した東日本大震災が発生しました。

　都農小では、この日を「命の日」（命について考える日）としています。朝の時間を使い・・

【犠牲になられた方の冥福を祈り、１分間の黙とう・・】

　この後・・・

【「自分の命は自分で守る」方法について指導】

【カメさんのポーズで頭をしっかり守り、机の脚をしっかり握ります。】

　最近、宮崎県でも地震が多発しています。

　いつ、想定外の大地震が襲ってくるか分りません。

　学校では、何より「自分の命は自分で守る」ことを今後も指導していきます。家庭、地域でも避難方法、避難場所等について確認しておきましょう。（地域の避難訓練にも積極的に参加するとよいですね。）

【今日のメニュー】

○　白ご飯、牛乳

○　親子丼

○　野菜のマヨネーズ和え

　まるでお楽しみ献立・・

【ご飯に汁だくの具をかけて・・・】

【親子丼～！そして、デザートは・・】

【焼きプリンタルト～！】

　では・・

【いただきま～～す！】

　３月１１日（月）付、宮日新聞「みんなの作品」コーナーに、１年生、黒木　翔葵（とあ）さんの作品「ゴジラ」が掲載されました。

　おめでとうございます！

　３月１０日（日）付、宮日新聞「みんなの作品」コーナーに、４年生、河野　朱真（じゅま）さんの作品「うでずもうで勝ち取った」が掲載されました。

　おめでとうございます！！

　３月９日（土）付、宮日こども新聞「学園歌壇」コーナーに、２名の児童の作品が掲載されました。

〇　黒木　美夢（みう）さん（６年生）

　「梅の花寒い外でも輝いてみんなに春を届けていくよ」

〇　吉川　紗奈莉（さなり）さん（６年生）

　「桜の木写真に写る花びらが切ない気持ちちりつもっていく」

　おめでとうございます！！

＊　今年度、新聞やラジオで作品が掲載された児童、延べ人数１００人を突破し、これで１０５人です。表現力向上目覚ましいおすずっ子たちです！

【今日のメニュー】

○　減量コッペパン、牛乳

○　ミートスパゲティ

○　ドレッシングのサラダ

　今週は全日、午前中５時間授業。

　給食を食べるのは毎日１３時くらいから。

　お腹ペコペコの中・・・

【大盛りスぺゲティ、いただきま～す！】

　来週から昼休みも始まります。元気いっぱい運動場を駆け回るおすずっ子の姿が見られることを願っています。

　５年生が１年間、総合的な学習の時間に取り組んできた、「都農から考えるゴミ問題」。

　今回が最終回です。

　今回も、ＮＥＣの方に来ていただき、データの提供や助言をいただきながら進めていきました。

　さぁ、１月、２月と取り組んできた、子ども達の実践が実を結び、少しでも都農のごみ問題が解消されているのでしょうか？

【データを客観的な数値で比較します。】

【都農町全体では５位に下がったよ‥】

【上がっている項目も・・・。】　

【データを見て一喜一憂する子ども達。】

【「この結果から考えること」「これからどんな取組が必要か」。一人一人しっかり考え、共有していきます。】

○　公民館等で地域の方に呼びかける。

○　地区外から引っ越してきた方への説明のためのチラシ作成。

○　呼びかけ、ポスター。

○　まず自分、家族の考えを変える。・・etc

　この１年間の取組による、子ども達の意識の変化に驚かされました。

　この学習に協力していただいた関係者の皆様・・

【ありがとうございました！】

＊子ども達の環境問題（ＳＤＧｓ）への取組はこれからも続いていきます。

     授業の様子、ＰＡＲＴ２。

　３年生教室がすごいことに・・

【ＡＲＥ　ＹＯＵ　ＳＰＩＤＥＲＭＡＮ？！】

　３年生図工「ひもひもワールド」の学習です。

　めあて「いろいろなひもを使って、ミラクルワールドを作ろう」

　「教室がミラクルワールドに」編

　ご覧ください。

【くもの巣？に引っかからないように移動も慎重に・・】

【低いところから・・・】

【高いところまで。みんなで協力して作り上げます。】

【悪戦苦闘しながらも、ついに・・】

【かんせ～～～い！！】

【ばんざ～～～い！？（who  are  you  ?）】

　４年１組は・・・　

　音楽の時間。

　歌っているのは、卒業式の歌・・

【ビリーブ♫】

【Ｉ　believe　in　future～♫】

【信じてる～♫】

　声量のある美しい声が響いていました。

～授業の様子「おしまい」～

　運動場のソメイヨシノも・・・

　つぼみが膨らみ始め・・。よ～く見ると・・

【ほころびはじめている花も。そして、プール横の菜の花は・・】

【もう満開です！と、いうことで何が言いたいかというと・・】

　今日の給食は・・

【菜の花ふりかけ付き！】

　北風の吹く寒い一日でしたが、ほっこりお腹も心も温まりました。

（ただ、菜の花の味は全くしませんでした・・）

　修了式まで残り１３日（卒業式まで１２日）

　ラストスパートで頑張るおすずっ子の様子をご覧ください。

　１年生図工「紙皿コロコロ」

　ただ紙皿をコロコロするのではありません！

【Decorationします！】

【イメージを膨らませ、折り紙をはさみでチョキチョキ・・・】

【のりでペタペタ・・】

【かんせ～～～い！！では、早速・・】

【コロコロ～～～～！】

【楽しい作品が勢揃い。とってもカラフルで、教室が明るくなりました。では・・】

【次、２年生いってみよう～！】

【書写の時間・・。】

【一生懸命書いているのは・・・】

【２年生で習った漢字の総まとめ】

【それにしてもみんな、良い姿勢ですねぇ～！】

　２年生で習った漢字をしっかりマスターして、３年生へ進級します！

～授業の様子「つづく」～