学校の様子

学校の様子

2年生 ふるさとの時間

9日(水)に栄養教諭の増田先生にお越しいただき、
おやつについての授業をしました。

健康に気をつけておやつを食べるには、
『時間・量・組み合わせ』に気をつけて食べればいいことが分かりました。


ポテトチップスなどのカロリーの高い物も半分にして食べれば大丈夫です。
今後も意識をし、楽しくおやつを食べて欲しいです。

6年 ☆自分たちで作る運動会☆

6年生は毎朝、運動場の石拾いを朝のボランティア活動で行っています。

運動会の舞台である運動場が安全であるように、整備をしています。
6年生は組体操を裸足で行うので、痛くないように自分たちのためにも頑張っています。
自分たちで作り上げる運動会の第一歩は、舞台を整えることです♪


           【朝から石拾いを頑張っています】


            【かなり大きな石もあるんです・・・】

消防署見学に行ってきました!!


 9月9日は救急の日!!ということで、4年生は日向消防署に見学に行きました。
教科書では学べない「本物」に触れられ、子ども達の興奮はMaxでした。みんなで放水体験では、大きな声で「放水始め!!」、「放水やめ!!」とかけ声をし、本物の消防士になった気分を味わえました。将来消防士になってみたいと思った子ども達も多く、社会科の学習だけでなく将来について知る良い機会にもなりまし日向消防署のみなさん、本当にありがとうございました!!

 

1年生 ダンス練習開始!

 運動会のダンス練習を始めました。
 1年生のダンス曲は、ミワが歌う映画ドラえもんの主題歌「360°」
 テンポの良い楽しい曲で、子どもたちもノリノリで元気よく踊っています。
 運動会本番に向けて頑張ります!

 
 
 

6年生 ☆運動会に向けて☆

体育では運動会に向けて組体操の練習が始まりました。夏休みの間に倒立の練習を宿題にしていたので、しっかりやってきた子どもたちは力もついていて、スムーズに取り組むことができました。まだ、2時間ほどしかしていませんが、すでに筋肉痛の子どもたちもチラホラいたり・・・あと1ヶ月で感動できるものに仕上げていってほしいです♪

        倒立の練習中


     全体で個人技を・・・ピッ!!!

2年生 むかしのおやつ

2年生はふるさとの時間で日向市の特産物を使った
おやつについて勉強しています。

今日は農業小学校の二見先生にお越しいただき、昔のおやつや
あそびについてお話をしていただきました。


しぜんのおやつ、スイカやサツマイモも見せてもらいました。


最後は二見先生の華麗なマジック!
子ども達は興味津々で、大盛り上がりでした。

二見先生、ありがとうございました。

タレントショー

7月16日(木)
 今日の6年生の英会話は「タレントショー」を行いました。
特技を発表して、友だちと
「Great!」「Wonderful!」「Nice!」
等の言葉を使って褒め合う活動です。
けん玉やマジック、リフティングやピアノ演奏等、様々な特技を見せてくれましたよ。
これからの時代は、こんな風に自分をアピールをする力も必要になってきますね。

【空手のカタを見せる児童】


  【フラダンスを見せる児童】

浄水場見学

4年生が浄水場見学を行いました。
台風の影響からか、少し風がありました。
しかし、夏の太陽に照りつけられる中、風は有り難かったです。
水がどこから来て、どんな処理をされて、自分たちの口に入るのかを
しっかり学習できました。

Are you hungry?

7月15日(水)
5年生の英会話の時間に、「Are you hungry?」ゲームをしました。
たくさんの食品を使って
「Are you hungry?」 「Yes, I'm hungry.  Sandwich please.」
等、友だちと会話をしながら、食材を集めていくゲームです。
5年生は、たくさんの数の食品を英語表現できるようになっていますよ!


財光寺土曜教室

「お倉ヶ浜のハマグリを知ろう」と題して、財光寺土曜教室が、7月11日に行われました。
数多くの協力スタッフのおかげで、ハマグリやアカウミガメの学習ができました。
財光寺小学校からも、20名弱の児童が参加していました。
学校ではできない学習に参加し、多くのものを得ることができたようです。

病院へ行こうゲーム!

 6年生の英会話の授業で、「病院へ行こうゲーム」をしました。
Doctor(医者) Nurse(看護師) Pharmacist(薬剤師) Patient(患者)に役割分担して、「What's the matte?(どうしたの?)」 「I have a headache.(頭が痛いんだ)」
というような診察をし、薬をわたすところまでをやってみました。
「Help me!!!!(助けてー!きついよー!)」等のアドリブも飛び出し、これから実生活に活かせそうな楽しい学習でした。

  【DoctorがNurseに薬を取りに行くように頼んでいるところ】


【PharmacistがNurseに症状を聞いて薬をわたしているところ】


      【DoctorがPatientに薬をわたしているところ】

輪ゴムカーオリンピック開催!

 今日の3年生の理科は、ゴムの力で走る車を使って、「輪ゴムカーオリンピック」を開催しました!
距離部門・速さ部門・ホールインワン部門の3つの部門で競い合うのですが、使う輪ゴムの本数は、割り箸くじで決めるので、ドキドキだったようです。
ゴムを引く強さ等を工夫しながら、楽しく遊べました。
各部門の優勝者には、後日メダルがわたされます!

     【準備はいい~?位置について~・・・用意・・・】

      【ホールインワンしました~!やったね!】

2年生 生きものたんけんに出ぱつだ!

7日(火)は子ども達が待ちに待った、ザリガニ釣りでした。

まず、えさのいりこの付け方を習いました。


いよいよ実践です。
じーっとしていると、ザリガニが食いつきます。


たくさん釣って、観察しました。

名残惜しいですが、釣ったザリガニは池に逃がしました。

身近な生き物について、体験的に学ぶ子ども達でした。

居住地校交流がありました

地域の一員として、互いに理解し合い、支え合うことをねらいとし、日向ひまわり支援学校の2名の児童と居住地校交流をしました。
4年生は、1年生の頃から交流をしていて、子ども達はこの日を楽しみにしていました。一緒に七夕飾りを作ったり、願いごとを発表したり、歌を歌ったりしました。
1年生は、初めての居住地校交流です。初めて出会うお友達にちょっぴり緊張気味の子ども達でしたが、一緒に体を動かして歌ったり、ゲームをしたりするうちに、すっかりリラックスした表情になりました。次の2学期の交流も楽しみですね。

家庭教育学級始まる

富永教頭先生の親しみやすく、味わい深い家庭教育学級が始まりました。
自己紹介から、学級生同士が仲良くなるワークショップや子どもとの今を考えるきっかけ作りをしました。
参加者が少し少なかったのですが、参加された方からは
「とっても、貴重なお話が聞けました。」
と満足された反応をいただけました。
今後の計画を策定中ですが、
「来てよかった」
と思える家庭学級が始まりそうです。

6年生 ♪やっと晴れました♪

やっとできました!!
快晴の中での水泳!今年はなかなか気持ちの良い水泳が出来ないなぁ~っと思っていましたが・・・月曜日は素晴らしい天気になってくれました♪

やはり子どもたちの気分もまったく違って楽しそうに活動することができました♪

  【真っ青なプールが気持ちいい!】

       【25m泳ぐぞー!!】

1年生 歯のブラッシング指導 

 先週から今週にかけて、給食後の歯みがきの時間に
ブラッシング指導がありました。大きな歯の模型と歯ブラシ
を使って、磨き方を教えてもらいました。


 
 歯ブラシはえんぴつを持つように握り、「ゴシゴシ」ではなく、
「シャカシャカ」で優しくブラッシングして、奥歯や前歯、歯の間
などの汚れを取る磨き方を教えてもらいました。

2年生 レッツゴー!町たんけん

6月17日(水)に生活科の授業で町たんけんに行きました。
いろんなお店へ行き、店員さんに質問をした子ども達。
目をキラキラさせて探検をしていました。



学んだことを発表会で紹介します。
クイズや感想を取り入れて、準備をがんばっています。

学級活動 (1年生)

 学級活動で 「手をあらおう」 について学びました。
 ① どんな時に手を洗うのか
 ② なぜ手を洗うのか     を考えて
 ③ 石けんを使った手の洗い方の練習 に取り組みました。



 子ども達は、熱心に練習に取り組んでいました。
 これから、これまで以上に上手に手洗いができそうです!

PTA連絡協議会

昨夜はPTA連絡協議会が本校図書室で開催されました。
長友連協会長のもと、河野長江区長を迎え、様々なことが協議されました。
議題の一番は子供たちの挨拶の現状でした。
 結論から言うと、学校ではある程度できていても、地区では自分から挨拶ができる子は少ないということでした。学校では、当たり前のことが地区に帰るとできないというのは、挨拶の意味がしっかり浸透していないのかも知れません。
 相手の目を見て、自分から挨拶ができる情報が増えることを願っています。学校でも、挨拶運動にはしっかり取り組んでいきます。
 毎朝、子供たちと挨拶をする中で思うのは声の小ささです。
「今日も元気だよ」「私は、あなたに心を開く準備ができているよ」と伝わる挨拶を心がけるよう指導していきます。