日誌

学校の様子

保健室掲示(5月)


 

 保健室の掲示物5月版に貼りかえました絵文字:笑顔今回は、新型コロナウイルス感染症予防としても重要な『手洗い』と『換気』についての掲示物を作成しました絵文字:晴れ

 絵文字:星手洗いマップ
 

 先日のホームページにも掲載しましたが、洗い残しが多い部分は、『親指・つめ・指の間・手首』です絵文字:冷や汗隅々までしっかり洗うことを心がけましょう絵文字:お知らせ

 絵文字:星換気をしましょう
 

 換気をせずに窓を閉めたままでいると、空気が悪くなってしまいます絵文字:冷や汗『換気をしている教室』と『換気をしていない教室』の空気の様子を比べてみましょう絵文字:ひらめき

 

 まずは、換気をしている教室・・・
 

 ウイルスやホコリが少なく、とても過ごしやすい環境です絵文字:良くできました OK

 一方、換気をしていない教室は・・・
 

 ひぇ~絵文字:絶望ウイルスやホコリだらけ・・・絵文字:急ぎ早く窓を開けたほうがよさそうです。
 他にも、空気中には、二酸化炭素熱気ニオイなどもあります。1時間に1回、5分~10分程度の換気をしましょう絵文字:重要
 日中の暖かい時間は換気を行いやすいため、窓を開けたままにしておくのもよいと思います絵文字:良くできました OK

 明日から、5連休に入ります。ゴールデンウィークですが、いつものゴールデンウィークではありません。自分の命、まわりの人の命を守るために、しっかり予防をしましょう
 早く日之影小の子どもたちに会いたいです絵文字:笑顔絵文字:音楽

メリケントキンソウ駆除&コロナニマケルナ!!



 中庭にはびこる「メリケントキンソウ」(トゲが有り、刺さると痛い!)を駆除するため草焼きバーナーで焼いていきました。
 その途中で、日之影小児童へ、職員一同からのメッセージを作成しました。
 題して「草焼きアート(メッセージ)」です。ご覧ください。


 じゃ~ん!「コロナニマケルナ!!」です。
 ストレスのたまる連休を過ごしていると思いますが、負けずに「自他の生命を守る取組」を続けてください。
 そして、明るい笑顔と元気なあいさつで再会できる日を職員一同、楽しみにしています。

 *さぁ、これからメリケントキンソウを全部焼き尽くします!!

会いたかった~!!

 4月28日(火)、登校日です。

 この日を待っていたように、花壇の満開の花がほほえんでいるようです。
 児童の声に元気をもらった今日1日の様子をお伝えします。

【1年生:姿勢よく学習していました。】

【2年生】

【3・4年生-運動場をおもいっきりかけ回っていました。】

【3年生-植物の観察】

【5・6年生】

【愛鳥ポスター制作-ていねいに色塗りしていました。】

 午前中だけの登校でしたが、児童は久しぶりに先生や友達に会えて、本当にうれしそうでした。(先生達も!)
 明日から5月6日(水)までの休みとなります。今回は、「ゴールデンウィーク」ではなく「ステイホーム週間」といわれています。「三密を避ける取組」を継続していただき、5月7日(木)、元気に登校してきてくれることを願っています。

新聞掲載のお知らせ

 本日、4月25日付宮日新聞「若い目」コーナーに、本校2年生、三田井ゆいさんの作文「おじいちゃんと」が掲載されています。
 心温まる作文です。ぜひ、ご覧になってください。

新聞掲載のお知らせ

 4月23日付、夕刊ディリー「光の子」コーナーに本校卒業生(当時6年生)、岩尾ことねさんの作文「薬物乱用防止教室を生かして」が掲載されています。
 ぜひ、ご覧ください。

日之小ギャラリー②

 日之小ギャラリー PART2です。
 まずは、職員玄関、美しいダリアの花が迎えてくれます。

 さて、5・6年生教室の続きです。




【5年生理科「花のつくり」】

【クロッキー 上手ですね~】

【 ご存じ!?「日之小 きらり戦隊・5レンジャー!!」】

手洗いのポイント


 日常的に行っている手洗いですが、隅々までしっかり洗わなければ菌やウイルスは残ったままです絵文字:冷や汗そこで、今回は手洗いのポイントをお伝えします絵文字:重要

 【洗い残しが多い箇所】
 ・親指
 ・つめ
 ・指の間
 ・手首

 

 この4箇所を意識し、石けんを使って手洗いをしましょう絵文字:笑顔絵文字:晴れ

 【親指・・・バイクのポーズ】
 

 【つめ・・・おおかみのポーズ】
 

 【指の間・・・お山のポーズ】
 

 【手首・・・つかまえた!のポーズ】
 

 最後はしっかりと水で流し、清潔なハンカチやペーパータオルで手を拭きましょう絵文字:良くできました OK

 以上のポイントに気を付けて手洗いをするよう、心がけてみてください絵文字:笑顔絵文字:星

日之小ギャラリー①

 児童が来ない教室は非常に寂しいのですが、様々な作品や掲示物が癒やしてくれます


【今年の目標-1年生】

【1・2年生 生活科「がっこうたんけん」の掲示物】

【1・2年生教室】

【自分の顔-羽賀こうすけ君】

【3年生-初めての習字】

【3・4年生教室】

【にこにこ笑顔の自画像】

 さぁ、最後に5・6年生教室へ。

【学級目標-素敵なクラスになりそうですね!】

 つづく・・・。