日誌
学校の様子
ことばのもつイメージ
隔週ですが、給食時間、図書館の先生に読み聞かせをしていただいています。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/6268/medium)
今日は、「よるのとこやさん」
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/6269/medium)
なるほど、「夜の」というだけあって、版画で描かれた絵本です。![絵文字:メガネ 絵文字:メガネ](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/smiley/smiley-other1.gif)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/6270/medium)
職員室で、先生方と話題になりました。
「せっかく読み聞かせをしていただいているのだから、ZoomかTeamsで各教室へ配信しますか?」
さすがICTを駆使している先生方。![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/smiley/smiley-smile12.gif)
でも、読み聞かせの良いところは、ことばのもつ力、イメージを幾重にも重ねること。![絵文字:良くできました OK 絵文字:良くできました OK](/1820/net_commons/img/title_icon/10_064_hanamaru.svg)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/6271/medium)
ということで、今日から読み聞かせをしていただいた本を図書室に展示していただきました。
もちろん、放送でお知らせしました。
「どんな本か手にとって見たい人、足を運んでください!!」と・・・。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/6272/medium)
ようやく図書室に行けたのは、昼休み半ば。
もうだれもいないかなと思っていたら・・・。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/6273/medium)
嬉しくなった昼休みの図書館です・・・。![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/smiley/smiley-smile11.gif)
![絵文字:ノート 絵文字:ノート](/1820/net_commons/img/title_icon/30_052_note.svg)
短歌でキラリ![絵文字:キラキラ 絵文字:キラキラ](/1820/net_commons/img/title_icon/10_082_glitter.svg)
6年 飯干蔵人さん
「ねこじゃらしゆらゆらゆれてねこさそう さそうつもりはなかったけれど」
【2月10日 夕刊デイリー掲載】
今日は、「よるのとこやさん」
なるほど、「夜の」というだけあって、版画で描かれた絵本です。
![絵文字:メガネ 絵文字:メガネ](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/smiley/smiley-other1.gif)
職員室で、先生方と話題になりました。
「せっかく読み聞かせをしていただいているのだから、ZoomかTeamsで各教室へ配信しますか?」
さすがICTを駆使している先生方。
![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/smiley/smiley-smile12.gif)
でも、読み聞かせの良いところは、ことばのもつ力、イメージを幾重にも重ねること。
ということで、今日から読み聞かせをしていただいた本を図書室に展示していただきました。
もちろん、放送でお知らせしました。
「どんな本か手にとって見たい人、足を運んでください!!」と・・・。
ようやく図書室に行けたのは、昼休み半ば。
もうだれもいないかなと思っていたら・・・。
嬉しくなった昼休みの図書館です・・・。
![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/smiley/smiley-smile11.gif)
6年 飯干蔵人さん
「ねこじゃらしゆらゆらゆれてねこさそう さそうつもりはなかったけれど」
【2月10日 夕刊デイリー掲載】
今日の給食(2/14)
2月14日(月)の給食をご紹介します
【メニュー】
かみなり汁とは、豆腐を油で炒めるときにバリバリと雷のような音がするため、この名前になったそうです
![絵文字:会議 絵文字:会議](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/titleicon/icon-meeting.gif)
大切にしたい昔の遊び。
「教頭先生、今日の5時間目は昔の遊びをするんですよ。来てください!!」
と給食時間にお誘いをいただきました。
掃除を頑張ったあとは、お楽しみの5時間目。![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔](/1820/net_commons/img/title_icon/40_014_joke.svg)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/6257/medium)
まずは、メンコ。
真田幸村のイラスト入り![絵文字:ハート 絵文字:ハート](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/titleicon/icon-heart.gif)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/6258/medium)
なかなかひっくり返すのがむずかしい・・・。![絵文字:うーん 苦笑 絵文字:うーん 苦笑](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/smiley/smiley-forcedsmile3.gif)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/6259/medium)
だるま落とし。あっという間に落とす腕前に驚きました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/6260/medium)
さすが先生!!ヨーヨーのお手本に感激する子ども。![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/smiley/smiley-smile11.gif)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/6261/medium)
上級生がコツを伝授。日之影小ならではの素敵な一場面です。![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/smiley/smiley-smile12.gif)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/6262/medium)
おおおおおっっっっーーーーーー!!
いつの間にかメンコを打つ姿が様になってきました。![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/smiley/smiley-smile12.gif)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/6263/medium)
けん玉もとても上手でした。![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/smiley/smiley-smile3.gif)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/6264/medium)
おはじきは、ついつい力が入り、「はじく」のではなく「飛ばす」感じでした・・・。![絵文字:ニヤリ 絵文字:ニヤリ](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/smiley/smiley-grin1.gif)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/6265/medium)
紙風船あり、羽子板あり。
コロナ禍でなければ地域の方々と触れ合えたのですが・・・。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/6266/medium)
昔の遊び、大切に大切に残していきたいですね。
と給食時間にお誘いをいただきました。
掃除を頑張ったあとは、お楽しみの5時間目。
まずは、メンコ。
真田幸村のイラスト入り
![絵文字:ハート 絵文字:ハート](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/titleicon/icon-heart.gif)
なかなかひっくり返すのがむずかしい・・・。
![絵文字:うーん 苦笑 絵文字:うーん 苦笑](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/smiley/smiley-forcedsmile3.gif)
だるま落とし。あっという間に落とす腕前に驚きました。
さすが先生!!ヨーヨーのお手本に感激する子ども。
![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/smiley/smiley-smile11.gif)
上級生がコツを伝授。日之影小ならではの素敵な一場面です。
![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/smiley/smiley-smile12.gif)
おおおおおっっっっーーーーーー!!
いつの間にかメンコを打つ姿が様になってきました。
![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/smiley/smiley-smile12.gif)
けん玉もとても上手でした。
![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/smiley/smiley-smile3.gif)
おはじきは、ついつい力が入り、「はじく」のではなく「飛ばす」感じでした・・・。
![絵文字:ニヤリ 絵文字:ニヤリ](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/smiley/smiley-grin1.gif)
紙風船あり、羽子板あり。
コロナ禍でなければ地域の方々と触れ合えたのですが・・・。
昔の遊び、大切に大切に残していきたいですね。
社会へ目を向けて
「日本とつながりの深い国々」
6年生は、自分で調べたい国を調べ、まとめ、堂々と発表していました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/6249/medium)
その後も、一人一人が友達の発表に対して意見を言うところがとても素晴らしいなと感じています。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/6250/medium)
ブラジル、韓国、ロシア、オーストリア、アメリカ、マレーシア・・・。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/6251/medium)
国旗や民族衣装、食文化等々色々な視点から調べまとめていることに驚きました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/6252/medium)
5年生は、「自然災害からくらしを守る」という学習。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/6253/medium)
ICTを有効に活用しつつ、ノートに残すものは書き記す。![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/smiley/smiley-smile3.gif)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/6254/medium)
自分たちのくらしを振り返りながら、学ぶ姿がありました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/6255/medium)
3・4年生も、ようやく新聞スクラップに挑戦!!
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/6256/medium)
ちょっと大人になった気分。![絵文字:良くできました OK 絵文字:良くできました OK](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/titleicon/icon-ok2.gif)
大人の新聞は漢字が難しいのですが、どこまで頑張ってこれるか連休明けが楽しみです。社会に目を向け、人と関わり学ぶ子になって欲しいですね。
6年生は、自分で調べたい国を調べ、まとめ、堂々と発表していました。
その後も、一人一人が友達の発表に対して意見を言うところがとても素晴らしいなと感じています。
ブラジル、韓国、ロシア、オーストリア、アメリカ、マレーシア・・・。
国旗や民族衣装、食文化等々色々な視点から調べまとめていることに驚きました。
5年生は、「自然災害からくらしを守る」という学習。
ICTを有効に活用しつつ、ノートに残すものは書き記す。
![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/smiley/smiley-smile3.gif)
自分たちのくらしを振り返りながら、学ぶ姿がありました。
3・4年生も、ようやく新聞スクラップに挑戦!!
ちょっと大人になった気分。
![絵文字:良くできました OK 絵文字:良くできました OK](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/titleicon/icon-ok2.gif)
大人の新聞は漢字が難しいのですが、どこまで頑張ってこれるか連休明けが楽しみです。社会に目を向け、人と関わり学ぶ子になって欲しいですね。
今日の給食(2/10)
2月10日(木)の給食をご紹介します
【メニュー】
明日は休みです
![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/smiley/smiley-smile11.gif)
休みの間も規則正しい生活リズムで過ごしましょう
今日もキラリ!!(*^o^*)
今朝も厳しい寒さでした・・・。![絵文字:絶望 絵文字:絶望](/1820/net_commons/img/title_icon/40_024_shock.svg)
しかし、ひのかげっこはキラリ輝きました。![絵文字:キラキラ 絵文字:キラキラ](/1820/net_commons/img/title_icon/10_082_glitter.svg)
まずは・・・。
「きらり会」です。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/6238/medium)
きらりあいさつ、えしゃく、返事、無言清掃等々。
今回もたくさんのきらりさんの紹介がありました。
昨日新入生のお世話を頑張った1・2年生。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/6239/medium)
朝のボランティアでは、寒さに負けず自分たちで考えて行動している6年生。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/6240/medium)
お互いに、「ありがとう。」「すごいです。」
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/6241/medium)
と伝え合う姿に心の中が温かくなりました。
そして、3時間目のなわとび大会![絵文字:重要 絵文字:重要](/1820/net_commons/img/title_icon/10_020_exclamation.svg)
![絵文字:重要 絵文字:重要](/1820/net_commons/img/title_icon/10_020_exclamation.svg)
![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔](/1820/net_commons/img/title_icon/40_014_joke.svg)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/6242/medium)
前とび、後ろとび、交差とび等々1分間何回飛べるかを競いました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/6243/medium)
本当は、長縄の部もあったのですが、今年はコロナ感染予防の観点からあえなく断念。![絵文字:泣く 絵文字:泣く](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/smiley/smiley-cry1.gif)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/6244/medium)
みんなで競い合ったあとは、すご技の披露です。![絵文字:星 絵文字:星](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/titleicon/icon-star2.gif)
1年生も立派に発表できました。![絵文字:良くできました OK 絵文字:良くできました OK](/1820/net_commons/img/title_icon/10_072_roger.svg)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/6245/medium)
どの学年の子どもたちも全力で披露してくれました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/6246/medium)
思わず心なごむ場面も。![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/smiley/smiley-smile12.gif)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/6247/medium)
最後はさすが6年生。
男子の仲良しこよし跳び
のあとは、女子の大縄の中で二重跳び。![絵文字:絶望 絵文字:絶望](/1820/net_commons/img/title_icon/40_024_shock.svg)
あっと驚く技を6人が披露してくれました。
厳しい寒さでも元気いっぱいの子どもたちの姿に毎日元気をいただきます。
しかし、ひのかげっこはキラリ輝きました。
まずは・・・。
「きらり会」です。
きらりあいさつ、えしゃく、返事、無言清掃等々。
今回もたくさんのきらりさんの紹介がありました。
昨日新入生のお世話を頑張った1・2年生。
朝のボランティアでは、寒さに負けず自分たちで考えて行動している6年生。
お互いに、「ありがとう。」「すごいです。」
と伝え合う姿に心の中が温かくなりました。
![絵文字:星 絵文字:星](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/titleicon/icon-star2.gif)
前とび、後ろとび、交差とび等々1分間何回飛べるかを競いました。
本当は、長縄の部もあったのですが、今年はコロナ感染予防の観点からあえなく断念。
![絵文字:泣く 絵文字:泣く](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/smiley/smiley-cry1.gif)
みんなで競い合ったあとは、すご技の披露です。
![絵文字:星 絵文字:星](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/titleicon/icon-star2.gif)
1年生も立派に発表できました。
どの学年の子どもたちも全力で披露してくれました。
思わず心なごむ場面も。
![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/smiley/smiley-smile12.gif)
最後はさすが6年生。
男子の仲良しこよし跳び
![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/smiley/smiley-smile12.gif)
あっと驚く技を6人が披露してくれました。
厳しい寒さでも元気いっぱいの子どもたちの姿に毎日元気をいただきます。
今日の給食(2/9)
2月9日(水)の給食をご紹介します
【メニュー】
今日は、日之影町産の干ししいたけ・キャベツが使用された地産地消給食の日でした
![絵文字:食事 給食 絵文字:食事 給食](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/titleicon/icon-meal.gif)
また、特別に宮崎県産の養殖ウナギをいただいたとのことで、調理員さんがおいしい「うな玉丼」を作ってくださいました
まってるよ!!
「かっこいい!!」![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔](/1820/net_commons/img/title_icon/40_015_excited.svg)
校長先生のお話をお家の人としっかり聞く子どもたち。
今日は、新入児体験1日入学でした。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/6229/medium)
校長先生のお話の後は、保護者の方にお話がある間、1・2年生教室へ。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/6230/medium)
保護者の方へそれぞれの立場の先生方から細やかな説明をしていただきました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/6231/medium)
1・2年生教室では、お兄さん、お姉さんがお世話を一生懸命頑張っていました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/6232/medium)
本当は一緒にすごろくをしたくて準備をしていたのですが、コロナ感染予防の観点から断念・・・。
国語の授業で作った動物クイズを出したり、朝顔の種をプレゼントしたり、絵を描いたりしました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/6233/medium)
最後は手洗いもしっかりして、コロナ感染予防対策もバッチリです。![絵文字:キラキラ 絵文字:キラキラ](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/titleicon/icon-brilliant.gif)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/6234/medium)
日之影小は、とても素敵な学校です![絵文字:重要 絵文字:重要](/1820/net_commons/img/title_icon/10_020_exclamation.svg)
入学してくる日をみんなで待ってるよ![絵文字:重要 絵文字:重要](/1820/net_commons/img/title_icon/10_020_exclamation.svg)
校長先生のお話をお家の人としっかり聞く子どもたち。
今日は、新入児体験1日入学でした。
校長先生のお話の後は、保護者の方にお話がある間、1・2年生教室へ。
保護者の方へそれぞれの立場の先生方から細やかな説明をしていただきました。
1・2年生教室では、お兄さん、お姉さんがお世話を一生懸命頑張っていました。
本当は一緒にすごろくをしたくて準備をしていたのですが、コロナ感染予防の観点から断念・・・。
国語の授業で作った動物クイズを出したり、朝顔の種をプレゼントしたり、絵を描いたりしました。
最後は手洗いもしっかりして、コロナ感染予防対策もバッチリです。
![絵文字:キラキラ 絵文字:キラキラ](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/titleicon/icon-brilliant.gif)
日之影小は、とても素敵な学校です
入学してくる日をみんなで待ってるよ
かつおぶしがおどっちょる!!
今日は、火曜日。![絵文字:キラキラ 絵文字:キラキラ](/1820/net_commons/img/title_icon/10_082_glitter.svg)
そう、子どもたちが大好きな理科が2時間続けてあるスペシャルデーです。![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔](/1820/net_commons/img/title_icon/40_015_excited.svg)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/6225/medium)
4年生は、前回示温シールで金属の温まり方を調べました。
今日は、示温インクを使って水の温まり方を実験しました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/6226/medium)
「おーー!!下の方から上の方へ向かってピンク色に変わってきました!!」
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/6227/medium)
どんな風に温まっていくのか・・・。
次はかつおぶしで実験です。
温めるとしずんでいたかつおぶしがふわふわと浮き上がってきました。
そして・・・。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/6228/medium)
「かつおぶしがおどっちょる!!」
「うわー!!いいにおい」
「おいしそう!!」
4時間目だったので仕方ないのですが・・・。
今日も楽しく学習できた4年生。
愉快な5人組です。
そう、子どもたちが大好きな理科が2時間続けてあるスペシャルデーです。
4年生は、前回示温シールで金属の温まり方を調べました。
今日は、示温インクを使って水の温まり方を実験しました。
「おーー!!下の方から上の方へ向かってピンク色に変わってきました!!」
どんな風に温まっていくのか・・・。
次はかつおぶしで実験です。
温めるとしずんでいたかつおぶしがふわふわと浮き上がってきました。
そして・・・。
「かつおぶしがおどっちょる!!」
「うわー!!いいにおい」
「おいしそう!!」
4時間目だったので仕方ないのですが・・・。
今日も楽しく学習できた4年生。
愉快な5人組です。
![絵文字:うーん 苦笑 絵文字:うーん 苦笑](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/smiley/smiley-forcedsmile3.gif)
今日の給食(2/8)
2月8日(火)の給食をご紹介します
【メニュー】
さばはゆず果汁入りのみそで煮てあって、香りがとっても良くおいしかったです
今日は一日寒いですが、子どもたちは栄養バランスのよい給食のおかげで、昼休みも外で元気に遊んでいます
訪問者カウンタ
1
7
8
7
9
6
0
学校行事
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
28   | 29   | 30   | 31   | 1   | 2   | 3 1 |
4   | 5   | 6   | 7   | 8   | 9   | 10   |
11   | 12   | 13 1 | 14 1 | 15 1 | 16   | 17   |
18   | 19   | 20 1 | 21   | 22   | 23   | 24   |
25   | 26 2 | 27 2 | 28 1 | 29   | 30   | 31   |
日之影町立日之影小学校
〒882-0402
宮崎県西臼杵郡日之影町大字岩井川3665番地
電話番号
宮崎県西臼杵郡日之影町大字岩井川3665番地
電話番号
0982-87-2679
FAX
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0982-87-2682
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by 令和3年度卒業生
お知らせ
学校便り
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