１０月４日（火）の給食をご紹介します

　【メニュー】

　麦ごはん

　マダイのみそ汁

　れんこんのきんぴら

　牛乳

　今日は、宮崎県産の養殖マダイが使用されたみそ汁でした

　マダイはやわらかく、身もふっくらしていておいしかったです

皆さん、以前3・4年生がゆでた栗を覚えていますか？

その栗達が、本日、な、な、なんと、おしゃれなモンブランに変身しました。

力の限り、裏ごしします。

協力して、力の限り裏ごしします。

生クリームと砂糖と混ぜ合わせます。

「先生！！味見してください！！」

と、スプーン片手に自信作を味見させてくれました。

思わず、「うんまっ。」

それを、絞り袋に入れて上手に絞り出します。

そして・・・。

ん？この2人は何をやっているのでしょう。

あまりの奇妙でかわいい仕草に、理由を聞くのも忘れシャッターを押してしまいました。

す、す、素晴らしい！！おしゃれなモンブラン完成です。

上品な甘さに、なめらかな舌触り。

ほっぺが落ちそうなくらい美味しく出来上がりました。

秋風が心地よくふく季節となりました。

秋と言えば・・・。

読書の秋です。

今日、図書館の先生に読んでいただいたのは、『いしゃがよい』という心の中がふんわり温かくなる本。

エンさんとパンダのファンファンの温かい交流が描かれている絵本でした。

そして、昼休み。

読書の秋にちなんで秋の本祭りです。

図書館の先生が選んで下さった本を、持ち帰っていいという素敵なイベントも始まりました

日之影小の秋の読書祭り。

絶賛開催中です

今日は相互参観の最終回。

1年生の道徳です。

『友達を思う心』について考えました。

『二わのことり』という教材を使って、友達のことを考える学習です。

やまがらの誕生日会に行くか、うぐいすの家で音楽会の練習に行くか迷う「みそさざい」の姿を通して、友達のためにできることについて考えさせ、友達と仲良く助け合おうとする実践意欲と態度を育てることをねらいとし、行われました。

迷うみそさざいの気持ちを『心の数直線』で表しながら、考えを広げたり深めたりしていきました。

最後の役割演技では、あえて事前にセリフを考えたり、練習をしたりせず、対話を通して考えを深めていくことにチャレンジ

最後は、友達との生活を振り返り授業を終えました。

新入生だった子どもたちが、立派な1年生として授業を受ける姿に、感動せずにはおられませんでした。「みそさざい」のように、お友達に対して、優しい心で接することのできる子になって欲しいです。

今日は、全校朝会の日。

運動会の頑張りを褒めて下さった校長先生から、「次の目標を決めて頑張る！！」というエールをいただきました。

頑張りが表彰となって現れた友達。

表彰式も行いました .

今も続々と結果が届いています。

そして、養護教諭の先生から、『目のあいごデー』のお話がありました。

先生から出される質問に次から次に答える子どもたち。

保健室前にもしっかり掲示してあるので、バッチリのようです。