学校からのお知らせ

　今回は、２年生です。２年生は、自分の顔を大胆に、画用紙いっぱい描いています。とっても元気の良い
絵に仕上がっています。どうぞご覧ください<(_ _)>



　いかかですか？元気いっぱいの２年生らしい作品でしょう？いよいよ、次回は、高学年となります(^0^)
お楽しみに！

　５月８日（水）と１４日（火）の業間の時間を使って、体つくり運動・新体力テストの練習をしました。
　体つくり運動では、集まった時の並び方や姿勢等を確認しました。意外に分からないことも多く、子供たちにとっていい機会になったと思います。
　立ち幅跳びの練習では、腕の振り方、目線について意識しながら練習をしました。ソフトボール投げの練習では、ちり紙や紙鉄砲を使った練習をしました。




　それにしても、子供たちの力はすごい。短い時間でも、ちょっとしたアドバイスで全員みるみる上手になって、多くの子供たちが記録を伸ばしていました。
　１７日（金）から、新体力テストが始まります。どれだけ記録を伸ばせるのか楽しみです。
　がんばれ、坂本小学校の子供たち(9＾＾)9！！

　図書室の入口に、おすすめの本のコーナーを設置しています。

　飾られた本の下に、おすすめの理由を書いたカードが置かれています。それを見ながら、興味をもった子
どもは、借りてみるというシステムです。一応本校では、児童の紹介文の他に、学級担任の先生が担任して
いる学年に読ませたい本を随時、紹介しています。今回は１年生の担任の先生からの紹介です。
　児童の皆さん！これを参考にしながら、いっぱい本を読んでくださいね<(_ _)>

　明日（１０日）は、全校のみんなが楽しみにしている春の遠足なんです。でも、なんか天気があやしくて
(>_<)
　今日は朝から雨が降っていました。すると、なにやら３年生の教室があわただしい(O_O)
　行ってみますと、

　何かみんなでやっています。よーく見ますと、

　たくさんのてるてるぼうずが窓いっぱいに付けられていました(^0^)本当に明日の遠足を楽しみにしている
んですよね。みんなの思いが天に届くといいね。明日天気になあれ(^∧^)、オ、ネ、ガ、イ。

　５月８日（水）に、教育振興会の年間の活動を決めていく、常任委員会が本校で開かれました。保体・環
境委員会、学級委員会、母親会の３つに分かれて、楽しさの中にも、真剣な検討が行われました。１９：３０
からと、保護者の皆様にとっては、一番忙しい時間帯でしたが、どのグループも、前向きな話合いをしてい
ただきました。改めて、保護者の皆様に強く支えていただいているなあと感じました。この日決められた計
画に沿って、本年度も教育振興会の活動を進めていきます。関係の皆様、遅くまでありがとうございました<(_ _)>

　前々回、４年生の歯のポスターを紹介しましたが、３年生もしっかり歯のポスターを描いておりますので、
今回紹介しますね～(*^▽^*)



　どうですか？なかなかの迫力でしょう？こんな感じで歯を磨けば、虫歯がなくなりそうですよ(^0^)

　坂本小学校の校舎は、他の学校にはない、すごい部分があります。初めて見たときには、「ここは、ヤフ
オクドームか(O_O)」と思ったほどです。
　では、ご紹介します(^0^)

　校舎の中から見上げた、屋根です。これがなんと！

　ボタン一つで、ジャ、ジャ、ジャ～ン(O_O)

　このように、開閉するんです。昨日は、天気も良く、大変気持ちの良い日でしたので、天井を開けて外の
空気を存分に取り込みました。ツバメも一緒に入ってきたようですが、無事、一階の教室の窓から外に出て
行ったみたいです。
　気分はヤフオク!ドーム(^0^)なんともすごい施設ですね～。

　５月の全校朝会のお話は、教頭先生の担当でした。教頭先生が幸せになるポイントカードというテーマで、
子どもたちに話しをしてくださいました。

　「ありがとう。」と言うだけでは０Ｐ、「ありがとう。」と言ってもらって１Ｐ、人の嫌がることを言っ
たら－１Ｐなど、ユーモアを交えながらも、人に親切にすることの大切さや友達には思いやりをもって接し
ていかなければならないことなどがしっかり詰まった、とても良い話でした。子どもたちもきちんと理解で
きたと思います。

　その後は、ＪＡ杯で見事優勝を飾った、「坂本バレー」の選手たちの表彰を行いました。非常に素晴らし
い結果を出してくれました。優勝旗は、校長室に飾ってあります。本当におめでとうございます(*^▽^*)

　今日（25日）は、４時間目に、１年生が校長室へやって来ました。なになに、入口のところでモジモジしているよ(^0^)
どうしたのかな？ちょっと緊張していたようですね。しばらくすると、きちんとあいさつして入ってきました。

　学校探検に来たようです。校長室は、どんなところかな？校長先生はどんな仕事をしているのかな？とても
気になったようです。いつも何をしているか分かりにくいもんね(*^▽^*)好きな食べ物や遊びまで聞かれましたよ。


　最後は椅子に座って記念撮影！それが終わると、子どもたちは、次の部屋へと探検を続けていくのでした(*^▽^*)

　昨日（２４日）は、ミサイル発射や津波、地震など、緊急情報が政府から発せられた（Ｊアラート）時の
避難の仕方を確認する時間を設けました。今回は主にミサイル発射時の避難の仕方でした。子どもたちは、
学年が一つずつ上がっていますので、避難する場所が変わった学年もあり、その確認の意味もありました。
また、避難場所で行う行動についても確認しました。子どもたちは、生徒指導主事の話を先ずは、しっかり
と聞き、その後担任の先生と一緒に避難場所や、そこでの行動についての確認を行いました。訓練でできな
いことは、本番でもできないですから、みな真剣に頑張りました。

　避難場所にはミサイルの絵が貼ってあります。その絵がある部屋が避難場所になります。ちなみに、不審
者の絵が貼ってある部屋もあります。そこなら安全が確保できるということです。１年生も担任の先生の話
を聞きながら、しっかりと確認ができました。

　他の学年も場所確認や部屋に入ってからどうするかを確認できました。

　入った後は、隙間がないように、目張りをします。