学校からのお知らせ

　昨日（１５日）、五ヶ瀬中学校にお邪魔致しまして、６年生のＧ授業をさせていただきました。６年生は
五ヶ瀬町のよさを町外にＰＲしていくということで、最終ゴールである宮崎大学でのＰＲ成功を目標に、４
月からずっと学習を進めてきています。
　今回は、その途中経過を中学校３年生の先輩方に見てもらい、先輩方からのアドバイスを受け、改善策を
一緒に練っていきます。小中連携してのＰＲ大作戦です(*^▽^*)中学校３年生もＧＤＰ（五ヶ瀬デザインプロ
ジェクト・・・７月２０日ＨＰ参照）発表に向けて、頑張っている最中ですので、今まさに旬のアドバイス
が聞けるはずです。とは言え、いろいろと忙しい中に、この学習に参加してくれる中学３年生には感謝しか
ありません<(_ _)>本当にありがとうございます<(_ _)>
　８つのグループに分かれて、五ヶ瀬のＰＲを行いました。そこに、中学３年生が張り付きで、アドバイス
を送ってくれました。良いところ、自信をもってやってよいところなどはしっかりと誉めてもらいました。
改善した方がよいことについてもしっかり指摘してくれました。これから本番に向けて、改善を図っていき
ます。
　大変有意義な６Ｇ授業となりました。６年生も頑張ります。五中の３年生の皆さんもＧＤＰ発表会に向け
て、全力で頑張ってください。国生校長先生！職員の皆様！授業に協力いただき、ありがとうございました。
今後とも連携をよろしくお願いします。

　１３日（月）に１年生のＲＳ研究授業を行いました。昨年から本格的に、ＲＳ（リーディング・スキル）
を取り入れた校内研究を国語科で進めているのですが、１年生の研究授業は、その時以来１年ぶりです。昨
年は、説明的文章での授業でしたが、今回は、文学的文章（物語文）で授業を行いました。低学年における
ＲＳを取り入れた授業としては、数少ない実践ながら、昨年度の２つの授業実践から、ＲＳに関わる一問一
答式的な関連発問を行いながら、最後に中心発問（１年生は、ボス問題と呼んでいます(*^▽^*)）を行うとい
う流れでめあてに迫っていく展開の仕方を取り入れています。もちろん、このやり方が一番良い、このやり
方しかないということではありませんので、あくまでも様々な展開の仕方の中の１つです。それでも確かな
手応えを感じております。説明的文章でも文学的文章でも活用できる可能性は広がったと思います。
　しかし、何と言っても大切なのは、教材研究ですね～。指導者が教材文をどのように捉えて、どう展開し
ていくかを考えることが大切ですね。
　放課後に行った事後研究会も大変充実した会になりました。これからも１歩ずつＲＳの歩みを進めていき
たいと思います<(_ _)>

　本日（１４日）は、接近してくる台風の影響で雨模様でした。と言いますか、今週は、ほぼ雨予報です
(>_<。)運動会も近いので、天候不良で外での練習ができないのは、ちょっときついのですが、天気には勝
てませんので、仕方ありませんね～。
　というわけで、今日の全体練習は、体育館です。開・閉開式の練習や坂本音頭の練習が中心でした。式の
中での子どもたちの動きは、随分良くなった来ました。坂本音頭は、全校ダンスです。毎年恒例の踊りです。
そのせいもあって、１年生以外は、踊るたびに動きを思い出してきたようで、概ね出来上がったと言っても
良いかと思います。また、最後は、各団応援の練習をしましたが、声を出さない応援ですので、動きが大事
です。両団共に工夫が見られました(*^▽^*)今日はあいにくの雨でしたが、充実した練習ができました<(_ _)>

　１年生の６名がG授業で作った梅干しを持ってきてくれました。とってもいい色に仕上がっています(*^▽^*)
とてもきれいです。シソできれいに染まって、梅干しがめちゃくちゃいい顔してるんですよ～。美しい顔！
ビューティフルフェイスって感じです。
　一口食べると、これまた予想に違わず酸っぱいのですが、クセになる酸っぱさと言いますか、思わず「美
味しい。」って言ってしまうほどです。本当に美味しかったです。
　１年生の１人が、部屋を出て行く時に、「食べてくれて、ありがとうございました。」って言いました。
いやいや、こちらこそ、「食べさせてくれて、ありがとうございました。」<(_ _)>その一言で、またまたお
いしさ倍増でした(*^▽^*)

　業間の時間に、運動会の係打合せを行いました。リーダー（応援団）・招集や放送、出発合図、決勝審判、
採点・記録の係があります。全校児童３４名の小さな学校ですので、３年生以上の児童が何らかの係を担当
します。全校児童数の多い、大規模校では、５年生くらいから係の仕事を担当することが普通ですが、本校
では、それよりも２年も早く、係の仕事を経験することになります。大変なこともあるのかもしれませんが、
ある意味、責任をもって仕事を行う経験を数多く体験することになりますので、子どもたちにとってはプラ
スの経験になることでしょう(*^▽^*)みんな！頑張ってくださいね<(_ _)>

　１０月３日（日）の運動会に向けての全体練習を初めて行いました。今回の練習メニューは、開会式の流
れ確認、準備運動（ラジオ体操）、退場の仕方の確認でした。壇上に上がる人に対しての体の向け方や返礼
の仕方を確認しました。また、本部や来賓の方々への礼の仕方等も併せて指導しました。ラジオ体操では、
前回確認した「左から・肩まで」を意識して流しました。退場の仕方も今までのやり方から少し変更しまし
たので、その確認を行いました。内容の濃い、充実した練習ができたと思います。吸収力のある子どもたち
です(*^▽^*)頭と体でしっかり覚えてくれました。

　皆さんは、「二十四の瞳」という小説をご存じですか？壺井栄さんが書かれた小説です。私も若い頃、何
度か読みました。映画やドラマでも何度も放送されていますよね。
　昭和のはじめ、瀬戸内海べりの一寒村の小学校に赴任したばかりの大石先生と、個性豊かな12人の教え子
たちによる、人情味あふれる物語。文教場でのふれあいを通じて絆を深めていった新米教師と子どもたち。
しかし、戦争の渦に巻き込まれながら、彼らの運命は大きく変えられてしまいます。戦争がもたらす不幸と
悲劇、そして貧しい者がいつも虐げられることに対する厳しい怒りを訴えた不朽の名作です。
　先生と子どもたちとのふれあいがとても温かく、大石先生のような先生になりたいとあこがれたものです。
　今日（９日）の運動会全体練習の休憩時間に、日陰で休む子どもたちと触れ合う養護教諭の姿に、ふと
「二十四の瞳」を思い出しました。先生の側には、１２人以上いましたので、「二十四以上の瞳」ですけど
ね～(*^▽^*)

　諸行事の時に、本校の職員が着るポロシャツがあります。黄緑色で、肌触りが良く、着心地抜群の代物で
す(*^▽^*)坂本小に赴任した人たちは、このポロを購入します。胸には坂小の校章、背中には、荒踊りのマス
コット「あらもん」がプリントされています。このデザインは、本校の保護者であり、地域コーディネータ
ーでもある甲斐政博さんが考えられた物です。
　それを今年、新しいデザインに変更することにしました。今回も政博さん考案のデザインが使われますが、
伝統の黄緑色がジャパンブルーに変わり、あらもんもリアルに変身します。また、ユニホームのように、胸
に番号が付いています。そろそろ最終決定段階に入ったところです。運動会の日にお披露目できると思いま
す。こちらもお楽しみに！今までの黄緑色ももちろん大事に使いますけどね～。
　そして何と(O_O)坂本オリジナル小優勝旗も制作しました。坂本の独自性を出し、小優勝旗を手にした子
どもたちの喜ぶ顔を想像して創り上げられました。こちらのお披露目もお楽しみに<(_ _)>

　見上げれば、空の青(*^▽^*)青の中の白い雲(*^▽^*)たったこれだけの風景ですが、めちゃくちゃやる気が
でます！気持ちがいいです！猿岩石の歌でも口ずさみますかね～！ふっ・古い(O_O)
　今日（９日）は、第１回目の運動会全体練習日でした。ひとつひとつの動きに、こどもたちのやる気が感
じられました。もともと持っていた子どものやる気を天気がさらに後押しした感じです。全体練習２回目、
本番と、楽しみになってきました。天気もモチベーションを大きく高めますよね～。本番の日も気持ちよく
晴れますように<(_ _)>

　９月６日（月）に行われた結団式は、短い時間の中で、赤団、白団それぞれ、まさに団結力を高めるいい
式になったそうです。
　各団の団長さんや副団長さんの話がしっかりしていて、本当に素晴らしかったそうです(*^▽^*)先生方が
絶賛しておりました。その話しを聞くことができなかった私は、翌日（７日）、それぞれの団長さんが登校
するなり、「素晴らしい話しだったそうですね～。校長先生にもう一度聞かせてくれませんか？」と頼んで
みました(O_O)すると、ものすごく、本当にものすごくあっさり、「いいですよ～(*^▽^*)」との返事。しっ
かり団長さんの決意を聞くことができたのでした<(_ _)>続・結団式ですね～。団長さんたち！ありがとうご
ざいました。その決意を聞かせてもらった時に、コロナ禍で、今年も制限付きの運動会になりますが、２人
の団長さんを中心に、坂本らしさを全面に出した、地域の方々を元気付ける運動会が展開できるだろうと確
信しました。地域の皆様！保護者の皆様！どうそ、今年の運動会も楽しみにしておいてください<(_ _)>