学校の様子

私立入試が目前に迫り、面接練習も佳境に入っています。

22日は校長先生による面接指導をしていただきました。

皆さん、これまでになく緊張した面持ち。

立ち姿も緊張感がみなぎります。

校長先生からは、出入りや座り方の作法から、答え方など丁寧に教えていただきました。

また、暗記しているだけでは難しい質問も出され、四苦八苦した生徒もいたようです。

全ての準備が、当日の「安心」につながります。

残りの期間、精いっぱい頑張ってほしいです。

また、この日の帰りの会前には、１・２年生から合格祈願集会を開いてもらいました。

メッセージを描いた模造紙をもらい、全校生徒で写真撮影も行いました。

みんなの願いが、3年生の後押しとなりますように。

2月20日に、令和7年度家庭教育学級の閉級式が行われました。

須木小中学校家庭教育学級「須木んship」としては、今年度6回目の講座でした。

お忙しい中、保護者の皆様のご参加ありがとうございました。

今回の家庭教育学級は、今年度の締めくくりということで茶話会も計画し、PTA費からお菓子も準備させていただきました。

始めに、スクールカウンセラー：野﨑優子先生から「子どもの心を開く声かけのポイント」と題しての講話がありました。

グループディスカッションを交え、楽しく拝聴しました。

「声掛けの時に意味づけをすること」「ポジティブに考えること」「子どもだけではなく、親も自分を信じて自分をほめること」などを学びました。

次に、1年間の活動の振り返りを行いました。

今年度の６回の家庭教育学級には、延べ１４６名の方がご参加くださいました。

今年度の会を運営してくださった４人の役員さんにご挨拶いただきました。お疲れさまでした。

最後は、今年度担当校の須木中学校の末原校長先生からのお話でした。

たくさん悩む子育てですが、「子育ての期間の尊さ」「子育てによって親も育つこと」などについてお話しくださいました。

今年度お世話になった講師の先生方、ご参加くださった保護者の皆様、参加してくれた児童・生徒のみなさん、ありがとうございました。

来年度も楽しく学びましょう。

2月6日に、2年生の立志式が行われます。

当日は2年生が「将来の夢に関する作文」と、「立志の決意の文字」の発表を行います。

1月20日の国語の書写の授業では、その「立志の決意の文字」を清書しました。

生徒が選んだ文字を、半紙に練習しましたが、最後は緊張しながら色紙に清書をしました。

当日、立派に発表してくれるのが楽しみです。

また、2月6日は、立志式の後に須木中学校卒業生の「現代アート作家　山中智朗氏講演会」も行います。

場所は須木総合ふるさとセンターです。

地域の皆様、ぜひお越しください。

1月16日に、令和8年度の入学予定者説明会が行われました。

来年度の入学予定者は、須木小学校からの５名。

合同運動会や祭、ＰＴＡ活動などでも、生徒・保護者の皆様と顔を合わせる機会が多いので、「あら、いらっしゃい～」という温かい雰囲気の中で会が行われました。

最初の校長先生のお話では、「自立→自律」の大切さについてお話がありました。

６年生も真剣にお話を聞いていました。

次に、授業参観・校内見学がありました。

現１年生の数学の授業を見てもらいましたが、どうだったでしょうか？

１年生は朝から「小学生が見に来ますよね」「忘れ物してないかな」など、ちょっと緊張した面持ちで、先輩になるのを楽しみにしている様子でした。

最後に、学校の決まりについてのお話や、入学式についての説明などがありました。

４月から一緒に学んだり、行事で盛り上がったりするのが楽しみです。

みなさん、お待ちしています！

1月16日、２～４校時に、1年生の調理実習が行われました。

メニューは　リンゴウサギ、青菜のごま和え、魚の包み蒸し　でした。

調理道具を洗い、先生から説明を受け、いよいよ調理。

まずはリンゴウサギからです。

手を切らないように気を付けながら、リンゴをむいてウサギにしていきます。

次は青菜の胡麻和え。

青菜をゆでるために鍋に湯を沸かし、食べよい長さに切ります。

ゴマもちゃんとすり鉢で擦りました。

最後の魚の包み蒸しのお魚は鮭。

お酒を振ったり、バターをのせたり・・・・。

説明通りにできたかな？

いよいよ完成！

こんなにおいしそうにできました。

担任の先生も試食に来て下さいました。「めちゃくちゃおいしかったです。」とのことでした。

おうちでも作ってみるといいですね！

私立入試を28日に控え、本日3年生の「合格祈願会」を保護者が開催してくださいました。

「力を発揮しますように！」の力うどんと、合格を祈願したお守り、温かい言葉。

3年生諸君、これで、しっかりと頑張れますね。

保護者の皆様、応援・ご協力ありがとうございました。

皆様、あけましておめでとうございます。

今年も須木中学校をよろしくお願いいたします。

年末のインフルエンザの猛威も過ぎ去り、穏やかに、みんな元気に新年を迎えることができました。

冬休み明けの開始日集会では、英検の表彰、校長先生のお話などがありました。

英検では、合格した柏野さん、濱村さん、山本さんが全体表彰されました。おめでとうございます。

校長先生からは、上杉鷹山の言葉（写真）から、「新年の抱負を考えたと思いますが、それに向かって『為す』ことが大事です。」というお話がありました。

さて、本日から2日間の実力テスト（１・２年）校内テスト（3年）です。

生徒はしっかりと『為す』ことができたでしょうか？

事前の準備・勉強が『為す』、結果が「成す」です。

3年生は私立受験目前、自分の目標に向かってコツコツ努力（為す）していきましょう。

【初めての地区実力テスト　1年生の様子】

【地区実力テスト　2年生の様子】

【中学最後の校内テスト　3年生の様子】

明日から冬休みです。

今日は冬休み前集会を行いましたが、久々に生徒全員揃っての一日でした。

まず、表彰がありました。

〇令和7年度宮崎県読書感想文コンクール　

入選　1年　福元さん

〇読売新聞社主催７５回全国小・中学校作文コンクール

佳作　3年　山本さん、2年岩下さん

〇令和7年度「平和への思い」をテーマとする作文

優秀賞　2年　今重さん

〇令和7年度　黒木清次文学賞

小林市長賞　3年　小園さん

優秀賞　1年　八重尾さん

入選　3年　山本さん、2年　田原さん、1年　山川さん

次は校長先生のお話です。

校長先生のお話その①では、須木中学校生徒の善行についてお話がありました。

須木を訪れた人を親切に道案内した生徒がおり、お礼のお電話をいただいたのです。

道案内をした生徒は、「徳を積んでこんなに褒められたので、来年はきっと良い年になると思います。」と感想を述べていました。

校長先生のお話その②では、立志式でお話をしてくださる山中智郎さんのお話がありました。

皆さんの質問にもたくさん答えてくださることでしょう。

2月6日が楽しみですね。

校長先生のお話その③では、冬休みの心得のお話がありました。

健康（病気やけがに注意）、安全（交通事故に遭わない）、健全（悪い行いをしない）、の三つの注意と、安井息軒の「三計の教え」から「新年に向けての目標を立てましょう」というお話でした。

「一年の計は春（元旦）にあり」です。

1月6日にはしっかりと目標を立てて登校しましょう。

2週間の冬休みです。生活リズムを整えて、楽しい年末年始をお迎えください。

良いお年を～。

インフルエンザが猛威を振るい、生徒が学校に来られない日があったり、しめ縄、ロードレース大会、焼き芋等々の行事が中止になったりしましたが、やっと中学校に日常が帰ってきました。

外もすっかり冬。冬休みまであと2日。健康に過ごしたいものです。

授業をのぞいてみると、1年生はストーブを付けた音楽室で器楽の練習。合奏になるのが楽しみです。

2年生は技術の授業。真剣にワークのまとめをしていました。

3年生は国語の書写「年賀状を書こう」。葉書の正しい書き方を学んでいました。

来年は午年。馬のようにさっそうと駆け抜ける年になるといいですね。

どの学年も元気に頑張っています。

12月8日、本校の3年生の技術の授業で、アメリカと福岡に拠点を置いて活躍されている、EduPorte取締役の田中秀弥さんを講師に迎え、AI活用授業を行いまいした。

田中さんは、早稲田大学進学後、アメリカに留学、ワシントン大学でグローバルビジネスプログラムを終了。その後AmazonやMicrosoftが生まれた都市シアトル（下の写真の➡のところ：図は北アメリカ）に拠点を置くWebrain　Think Tankにプロジェクトマネージャーとして参画されました。

現在はAI利用のコンサルティングや人材育成のお仕事をしており、世界を駆けまわっていらっしゃいます。

授業の導入は「AIで音楽を作ってみよう」でした。

無料ソフトに「キーワード：青春、お茶、人生、校歌風…」などを入れていくと、途端に4曲出来上がりました。男声のもの、女声のもの、色々と指示を出すことで個性的なプロが作ったような音楽が出来上がりました。

今日の授業の目的は「テクノロジーにわくわくする」「テクノロジーをジブンゴトにする」です。

最初からワクワクしました。

その後、世界はAIでどんな風に進化しているのか、今後どんな仕事が生まれるのか、などを話して下さいました。

また、アメリカで開発された「メタレイバングラス」なるものを持参。生徒に触らせてくれました。

この眼鏡・・・本校の中田先生いわく「コナン君だ！」です。

メガネのボタンを押すと、録画（写真・動画）、音楽視聴（骨伝導）ができるそうです。ゆくゆくは、眼鏡にデータが映し出されたり、その情報を送ったりすることができるようになるそうです。（日本では未発売）もう、この眼鏡があれば、携帯もいらなくなるのかもしれませんね。

では、いよいよ生成AIを使ってみます。

今回は設計の部分をCHATGPT、開発の部分をCanvaというソフトで行いまいした。

CHATGPTにどんなものを作りたいのか、どんな機能にしたいのか、沢山のキーワードと指示を入れながら、設計してもらいます。

作った設計書をCanva（有料版）にコピーすると、あら不思議！自分の欲しかったものが出来上がっているという流れです。

生徒はどんなものを作ったのでしょうか？（時間は30分程度でした）

彼らは「朝起きソフト」。朝がなかなか起きられないので、まずは簡単な足し算を出され、次は・・・と少しずつ難しい問題を出されながら目が覚めていくというもの。面白いですね。

彼らは「文章問題対策ソフト」を作成しました。国、社、数、理、英の問題が出てきて、それに文章で答えます。するとAIが「正解」「不正解」を出してきます。ちゃんと答えの解説まで載っていました。恐るべし。

 彼が作ったのは、「社会の公民問題対策ソフト」。物事の仕組み（例えば選挙など）がフローチャートになっており、空いたところに何の言葉が当てはまるかを選ぶ問題集です。5問クリアしないと終われません。自分で問題も作れるので、テスト対策問題を自分で作って練習できるという素晴らしいソフトです。

見ているだけでワクワクし、これからがどんな世の中になっていくのか想像もつきません。しかし、判断力（それは本当にAIにさせてよいのか）や想像力（AIに指示を出す力）も必要だと感じました。

未来を感じる楽しい授業、田中先生、ありがとうございました。